馬文友 邱丕相
摘要:運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析、專家訪談等方法,對(duì)上世紀(jì)80年代以來我國武術(shù)美學(xué)研究的現(xiàn)狀進(jìn)行分析與總結(jié)。認(rèn)為:武術(shù)美學(xué)研究從無到有,取得了較大的進(jìn)步;但是前期研究多重于“形而上”的美學(xué)思想方面,對(duì)介于“道”與“器”之間的武術(shù)審美文化缺乏系統(tǒng)研究和宏觀把握。當(dāng)下,隨著美學(xué)研究的時(shí)代“轉(zhuǎn)向”,武術(shù)也應(yīng)加強(qiáng)其審美文化的內(nèi)涵研究。
關(guān)鍵詞: 武術(shù)美學(xué);審美文化
中圖分類號(hào): G 802 文章編號(hào):1009783X(2012)03022603 文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A
收稿日期:20110627
基金項(xiàng)目:國家社科基金“中華武術(shù)發(fā)展的自然生態(tài)及文化生態(tài)的當(dāng)代呈現(xiàn)研究”的部分研究成果(10CTY022)。
作者簡介:馬文友(1974—),男,黑龍江人,講師,研究方向?yàn)槲湫g(shù)文化、武術(shù)美學(xué);邱丕相(1943—),男,山東青島人,教授,研究方向?yàn)槲湫g(shù)文化、武術(shù)教育的戰(zhàn)略。
作者單位:1. 上海體育學(xué)院 武術(shù)學(xué)院,上海 200438;2.齊齊哈爾大學(xué) 體育學(xué)院,黑龍江 齊齊哈爾 161006
1. Wushu Institute, Shanghai University of Sport, Shanghai 200438, China;2. School of Physical Education, Qiqihar University, Qiqihar 161006, China.在漫長的冷兵器時(shí)代,在崇尚實(shí)用技擊的年代,武術(shù)一直被人們視為殺人的利器,保命的手段。對(duì)于“徒支虛架,滿遍花草”的套路武術(shù)是不屑一顧的。很少有人去研究它的欣賞價(jià)值和美學(xué)價(jià)值,簡直有“談美色變”之嫌。直到民國時(shí)期,武術(shù)之美才嶄露頭角,在一些較“前衛(wèi)”的研究者筆下,武術(shù)的藝術(shù)性呈現(xiàn)出了吉光片羽,如莊嚴(yán)在《國術(shù)談》一文中說到:國術(shù)有“鍛煉體魄之優(yōu)美”的價(jià)值;“故研究國術(shù)者,稍得門徑,便覺興趣盎然,如能造就精深,則手眼身步,俱有風(fēng)虎云龍之變化,誠足以增體育上之興趣與美感也”[1]。準(zhǔn)確地說,新中國成立以后,武術(shù)與“美”才明確聯(lián)姻,倡導(dǎo)武術(shù)的藝術(shù)性并明確闡述武術(shù)之美的首推當(dāng)代著名武術(shù)教育家蔡龍?jiān)葡壬2滔壬谄渲鳌肚賱俏湫g(shù)文集》中講到,不要以籠統(tǒng)的眼光去看武術(shù),武術(shù)分技擊和藝術(shù)2種表現(xiàn)形式;同時(shí)指出,“武術(shù)是一種綜合的藝術(shù),它既有實(shí)用的價(jià)值,又對(duì)身體的健康有很大的幫助,而且在表演上也具有高度的藝術(shù)性”[2]。
改革開放以來,隨著中西方思想的互融,人們對(duì)武術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)并加強(qiáng)了它的文化內(nèi)涵研究。20世紀(jì)80年代以來,時(shí)代的發(fā)展鑄就了武術(shù)的輝煌,武術(shù)發(fā)展呈現(xiàn)出了新的氣象,大量武術(shù)科研成果不斷涌現(xiàn),同時(shí)也催生了人們對(duì)武術(shù)美學(xué)價(jià)值的日益關(guān)注,并逐漸趨于比較系統(tǒng)的知識(shí)體系探討。
1 多角度展開武術(shù)美的本質(zhì)研究
關(guān)于美的本質(zhì),學(xué)界可謂眾說紛紜。西方美學(xué)主要觀點(diǎn)有:古希臘柏拉圖提出美的本質(zhì)就是美的理式,即美本身;康德認(rèn)為美只能是主觀的;黑格爾提出了美是“理念的感性顯現(xiàn)”;意大利的克羅齊說:“美不是物理的事實(shí),它不屬于事物,而屬于人的活動(dòng),屬于心靈的力量”;古希臘的亞里士多德認(rèn)為美在事物本身之中,美在事物的形式、比例;狄德羅提出“美是關(guān)系”;俄國的車爾尼雪夫斯基認(rèn)為“美是生活”等??傊?,西方學(xué)者主要從邏輯、理性的角度來探求美的本質(zhì)。中國古典美學(xué)關(guān)于這一命題的主要觀點(diǎn)有:墨子的“食必常飽,然后求美;衣必常暖,然后求麗;居必常安,然后求樂”;孔子的“里仁為美”;孟子提出了 “充實(shí)之為美”;荀子的“君子知夫不全不粹之不足以為美也”…… 概而言之,中國美學(xué)關(guān)于美的本質(zhì)主要是圍繞美的感性、美的社會(huì)功利性角度來探討的。
新中國成立后,中國現(xiàn)代美學(xué)體系的建設(shè)進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期,它產(chǎn)生并形成了中國現(xiàn)代美學(xué)關(guān)于美的本質(zhì)的4種主要觀點(diǎn),即蔡儀的客觀論,高爾泰、呂熒的主觀論,朱光潛的主客觀統(tǒng)一論和李澤厚的“實(shí)踐”論[3]。下面是李澤厚關(guān)于美的本質(zhì)的主要觀點(diǎn):發(fā)展了馬克思在1844年《經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中提出的“美是人的本質(zhì)力量對(duì)象化”的命題,李先生認(rèn)為“美是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一,美具有客觀性和社會(huì)性”[4],從而,推演出“美不是物的自然屬性,而是物的社會(huì)屬性。美是社會(huì)生活中不依存于人的主觀意識(shí)的客觀現(xiàn)實(shí)存在”。
關(guān)于武術(shù)美的本質(zhì)的探討,即有循著李先生這一理論脈絡(luò)展開的,如有學(xué)者認(rèn)為,武術(shù)美的本質(zhì)是人的本質(zhì)力量在武術(shù)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域中合規(guī)律性與合目的性的感性顯現(xiàn),它反映的是人與武術(shù)運(yùn)動(dòng)的審美關(guān)系。同時(shí)指出,武術(shù)之美真實(shí)再現(xiàn)了客觀事物的運(yùn)動(dòng)與發(fā)展規(guī)律,顯示出人類技擊格斗和保健養(yǎng)生的主體意志,其武術(shù)美的本質(zhì)既是人的本質(zhì)力量的感性顯現(xiàn),又是真、善、美的完美結(jié)合[5]。另外,還有學(xué)者從武術(shù)與傳統(tǒng)文化的視角進(jìn)行武術(shù)美的本質(zhì)研究,指出:“中華武術(shù)在中華民族傳統(tǒng)文化的整體氛圍中孕育、產(chǎn)生和發(fā)展,深受中國傳統(tǒng)文化的影響,凝聚著中國哲學(xué)的智慧,美學(xué)的意境,藝術(shù)學(xué)的神韻。美是中國武術(shù)的靈魂,武術(shù)之美,是東方古老文明之美的縮影。它通過表演藝術(shù)能給人一種獨(dú)特的美的享受,使人賞心悅目,激發(fā)人類美的情操?!盵6]亦有學(xué)者對(duì)武術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)門類進(jìn)行了比較研究,借以揭示武術(shù)美的本質(zhì),通過類比使武術(shù)美更加直觀化、具象化,如有些學(xué)者認(rèn)為武術(shù)與書法有著共同的哲學(xué)基礎(chǔ),武術(shù)與書法在運(yùn)氣用力、結(jié)構(gòu)章法等方面有其相通之處,它們都追求結(jié)構(gòu)美、節(jié)奏美、神韻美、氣勢(shì)美、意境美等[79]。
概而要之,各學(xué)者從不同角度論證了武術(shù)之美,總體上認(rèn)為武術(shù)美是真、善、美的有機(jī)結(jié)合,并且寓于技擊之中,通過技擊的形式表現(xiàn)出來,脫離了技擊無從談美,強(qiáng)調(diào)意識(shí)美、精神美是武術(shù)美的靈魂;同時(shí)指出,武術(shù)美深受中華傳統(tǒng)文化的影響,與中國古典美學(xué)有著同宗同源的關(guān)系,與其他藝術(shù)門類有著類似的審美屬性。
2 武術(shù)美學(xué)特征研究基本達(dá)成共識(shí)
縱觀武術(shù)美學(xué)研究30年,人們對(duì)武術(shù)美已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),尤其是對(duì)武術(shù)套路的美學(xué)特征眾多學(xué)者分別從不同角度進(jìn)行了論證。對(duì)武術(shù)美學(xué)特征研究較早的是邱丕相教授, 20世紀(jì)80年代初,他在《武術(shù)套路美學(xué)初探》《試談現(xiàn)代武術(shù)的美學(xué)特征》及《飛動(dòng)之美》等文章中提出了自己獨(dú)到的見解與對(duì)武術(shù)美學(xué)的認(rèn)識(shí),他認(rèn)為“武術(shù)套路的技擊與美是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系”“武術(shù)不但具有形式美、意境美,還具有不離技擊的真實(shí)美、自然美” [1012]。
其后,何禹、李豹、劉靜珠等對(duì)武術(shù)美的要素方面進(jìn)行了研究,認(rèn)為武術(shù)運(yùn)動(dòng)美主要表現(xiàn)在形體美、動(dòng)作美、造型美、結(jié)構(gòu)美、勁力美、節(jié)奏美、服裝音樂美和精神美等方面[1315]。另有學(xué)者獨(dú)辟蹊徑,從傳統(tǒng)哲學(xué)角度對(duì)武術(shù)美學(xué)特征進(jìn)行了研究,認(rèn)為“氣”是武術(shù)美的本源。武術(shù)最基本的審美特征是陽剛美、陰柔美、節(jié)奏美、形神和諧美[1617]。
還有的學(xué)者針對(duì)某一拳種的美學(xué)特征進(jìn)行研究,例如,對(duì)長拳的美學(xué)特征進(jìn)行研究后,認(rèn)為長拳技法的程式化,形成了套路技術(shù)獨(dú)特的審美特征[1819]。此外,對(duì)太極拳的“美”情有獨(dú)鐘的學(xué)者認(rèn)為,太極拳深受中國傳統(tǒng)美學(xué)思想的影響,是中國傳統(tǒng)文化教育長期積淀后在審美意識(shí)上的外顯,其中姿勢(shì)美、自然美、造型美、意境美、名稱美是其主要美學(xué)特征[2021]。
散打和套路作為中國武術(shù)的2種運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)形式,雖是“同根生”,但“各美其美”。這可從有些學(xué)者的研究中窺見一斑。劉勁松等認(rèn)為散打運(yùn)動(dòng)的美學(xué)要素有散打運(yùn)動(dòng)的懸念變幻美,散打運(yùn)動(dòng)的陽剛、勁力美,散打運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏、和諧美,散打運(yùn)動(dòng)美學(xué)的內(nèi)涵為“精、氣、神”和諧統(tǒng)一[22],而曹英、朱宏杰等對(duì)武術(shù)套路美學(xué)特征進(jìn)行研究,認(rèn)為其主要表現(xiàn)在套路演練中的動(dòng)態(tài)美、和諧美、嚴(yán)謹(jǐn)美、氣氛美、意境美等方面[2324]。
從上述研究得知,上世紀(jì)80年代以來,眾學(xué)者從不同角度、不同拳種、不同形式以及不同年代分別對(duì)武術(shù)的美學(xué)特征進(jìn)行了研究。有的認(rèn)為姿勢(shì)美、名稱美、意境美、造型美等是其美學(xué)特征,有的認(rèn)為優(yōu)美的形態(tài)、鮮明的韻味、諧極的神韻是其美學(xué)特征,有的認(rèn)為動(dòng)態(tài)美、和諧美、嚴(yán)謹(jǐn)美、意境美為其美學(xué)特征等,不一而足。雖然各說其詞,但是各學(xué)者論述中基本上都是圍繞著“和諧”“神韻”“意境”來展開論述的,均把這“三要素”作為武術(shù)共同的美學(xué)特征。
3 武術(shù)美學(xué)思想研究形成2大陣營
武術(shù)根植于民族傳統(tǒng)文化沃土之中,傳統(tǒng)美學(xué)思想是武術(shù)美學(xué)思想的源泉,學(xué)者們或從古典美學(xué)——“氣”“韻”“意”“象”等角度論述武術(shù)美學(xué)思想,或從古典哲學(xué)——“道”“動(dòng)靜”“陰陽”“天人合一”等范疇闡明武術(shù)美學(xué)思想,基本上形成了2大理論源流。
胡小明、張林艷、趙鈴等關(guān)于武術(shù)美學(xué)思想持有類似觀點(diǎn):認(rèn)為中國武術(shù)表現(xiàn)的美在整體上屬于中國古典美學(xué)的特殊范疇,如“氣”“韻”“意”“形”“神”等。中國古典美學(xué)的基本特征構(gòu)成中華武術(shù)的主要審美特色,如強(qiáng)調(diào)美與善的統(tǒng)一,追求內(nèi)在含蓄的表現(xiàn),追求人與自然的和諧等。[2527]
孫剛、蔡菁、莊建國、曹湘英等則對(duì)武術(shù)代表拳種太極拳的“天人合一”思想進(jìn)行了詮釋。認(rèn)為意象思維是“天人合一”思想的體現(xiàn),從文化的深層內(nèi)涵分析,太極拳可理解為一種特殊意義上的囊括萬象的“象形拳”。 曲徑通幽的意境神韻和體認(rèn)生生的自然生命哲理底蘊(yùn)是太極拳的美學(xué)體現(xiàn)。[2831]
此外,有些學(xué)者從審美觀、審美方式、審美范式、審美心理、比賽欣賞等視角對(duì)武術(shù)審美理論進(jìn)行了相應(yīng)的研究,如周偉良教授的《中華武術(shù)與民族審美心理簡論》[32]、李義杰的《論武術(shù)的傳統(tǒng)審美觀》[33]等,其中不乏有獨(dú)到的見解,可謂見仁見智。
4 武術(shù)審美文化缺乏系統(tǒng)研究和宏觀把握
隨著美學(xué)研究的時(shí)代轉(zhuǎn)向,當(dāng)下許多學(xué)者從金字塔尖上的“美學(xué)思想”研究轉(zhuǎn)而開始多角度、多層面地關(guān)注偏于形而下的“審美文化”,如陳炎的《中國審美文化史》、易存國的《中國審美文化》、陳志椿的《中國傳統(tǒng)審美文化》、李鴻祥的《視覺文化研究—當(dāng)代視覺文化與中國傳統(tǒng)審美文化》,以及施旭升的《中國戲曲審美文化論》等。
何謂審美文化,葉朗在《現(xiàn)代美學(xué)體系》一書中把審美文化界定為:審美文化就是人類審美活動(dòng)的物化產(chǎn)品、觀念體系和行為方式的總和。儀平策[34]則認(rèn)為“審美文化是人與自然、主體與客體之間審美關(guān)系的一切歷史成果的凝結(jié)和顯現(xiàn),是介于人類感性活動(dòng)和理性活動(dòng)之間的所有審美活動(dòng)、審美化存在的總和。審美文化既體現(xiàn)為具體的感性的審美事件、審美活動(dòng),也體現(xiàn)為理性的美學(xué)話語、美學(xué)思想?!?/p>
從上述2種概念中可見,審美文化至少包括3個(gè)層面,即物質(zhì)的,精神的和制度的文化。近30年的武術(shù)美學(xué)研究對(duì)武術(shù)審美理論進(jìn)行了不同層面的分析,不可謂不全;但是統(tǒng)觀全局我們不難發(fā)現(xiàn),前期研究大多偏于“形而上”的思想研究、精神層面的研究,對(duì)“形而下”的武術(shù)審美文化,亦即介于“道”與“器”之間的偏于物質(zhì)形態(tài)和制度層面的帶有審美性質(zhì)的文化,還疏于系統(tǒng)研究和宏觀把握。由于東西方的文化差異,先人們的審美思維、審美意識(shí)等具有鮮明的特點(diǎn),以西方“邏各斯”和中國的“道”為核心的審美原點(diǎn)演繹出了2種不同的審美文化類型。例如:西方重“美真統(tǒng)一”,東方重“美善統(tǒng)一”;西方先哲崇尚理性,注重“黃金分割比例”;華夏子民崇尚感性,注重內(nèi)蘊(yùn)體悟等。那么,依據(jù)東方傳統(tǒng)審美理論推演,武術(shù)中體現(xiàn)美善統(tǒng)一的武德,武舞合一的表意方式,套路虛擬程式的結(jié)構(gòu)與形態(tài)特征,兵器 “形兵實(shí)禮” 的藝術(shù)性演化等,即可以作為武術(shù)的一種審美文化進(jìn)行系統(tǒng)研究。
另外,審美文化并不是一種僵死不變的文化,而是一種與時(shí)俱進(jìn)的文化。在當(dāng)今以“讀圖”為主的視覺文化時(shí)代,出現(xiàn)的新的武術(shù)審美文化樣式—功夫舞臺(tái)劇和武術(shù)影視劇等,也應(yīng)該進(jìn)行深入的探討和厘定。電子傳媒時(shí)代成長起來的80后和90后,已經(jīng)建立起了新的“視覺文化”品味,在這種情況下,深受傳統(tǒng)審美觀影響的武術(shù)審美文化是否已經(jīng)發(fā)生了現(xiàn)代性的轉(zhuǎn)型,它的審美方式和審美趣味等是否已經(jīng)發(fā)生了時(shí)代變遷,這些都給眾學(xué)者提出了新的研究課題。
總之一句話,武術(shù)審美文化研究在當(dāng)下十分必要和迫切。如今被許多學(xué)人所推崇的“自下而上”的美學(xué)研究方式,實(shí)際上就是先從審美文化這個(gè)“下”的層面入手,再發(fā)展到美學(xué)這個(gè)“上”的高度。武術(shù)美學(xué)思想研究也只有與“它”實(shí)現(xiàn)一種辯證結(jié)合,才不至于曲高和寡、流于空洞。
5 結(jié)論
近代以來,眾多學(xué)者,尤其是武術(shù)理論工作者在注重武術(shù)理論、武術(shù)文化研究的同時(shí),也踏上了武術(shù)美學(xué)的研究之路,20世紀(jì)80年代后期和本世紀(jì)初形成了2次武術(shù)美學(xué)研究熱潮;但是,縱觀眾多研究成果,多集中在武術(shù)美學(xué)思想的“形而上”闡釋,對(duì)介于理論與實(shí)踐之間的武術(shù)審美文化的系統(tǒng)研究尚缺乏深入探討。隨著時(shí)代的發(fā)展與變遷,近些年來,武術(shù)出現(xiàn)了新的文化形態(tài)—功夫舞臺(tái)劇、武俠影視劇等,對(duì)這種時(shí)代產(chǎn)物進(jìn)行美學(xué)研究無疑具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。
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首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)2012年3期