劉莉

2月14日，陳海春新學(xué)期的第一堂課開(kāi)始。100個(gè)搶選到課的幸運(yùn)兒樂(lè)呵呵聽(tīng)“紅色牧師”宣布他的布道規(guī)矩，“來(lái)者不拒、去者不留，到點(diǎn)關(guān)門，從不點(diǎn)名?！?/p>

紅色牧師是他十幾歲時(shí)讀《西行漫記》時(shí)對(duì)董健吾的紀(jì)念，點(diǎn)名是很多公選課老師的殺手锏，陳海春卻從來(lái)用不到這一招。幾年前，他還在開(kāi)公選課時(shí)，為了防止選課人數(shù)太多系統(tǒng)崩潰，他的選課通道總要提前關(guān)閉。這學(xué)期，他在公共管理學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程允許其他學(xué)院學(xué)生選，開(kāi)選的第一個(gè)小時(shí)，人數(shù)就突破150人（課堂限定人數(shù)為100人）。

提及政治老師，總不自主和嚴(yán)肅刻板聯(lián)系起來(lái)。但記者走到教室門口，陳海春的第一節(jié)課馬上結(jié)束，小過(guò)道上坐著的“編外學(xué)員”卻忍不住直起身子，拼命鼓掌。邊上的學(xué)生舉著錄音筆向記者解釋，“寢室里沒(méi)選到的人交給我的任務(wù)?？记皬?fù)習(xí)時(shí)沒(méi)精神了，聽(tīng)一段他的課，特來(lái)精神?！彼恼n件曾在網(wǎng)上瘋傳，無(wú)數(shù)學(xué)生自發(fā)整理他的語(yǔ)錄。

課間10分鐘，他輕觸屏幕。國(guó)外的輕搖滾緩緩響起做背景音樂(lè)，他走向那些非本專業(yè)的學(xué)生，和他們聊天?！瓣惱蠋煴救司褪躯湴?，七、八十年代的歌曲爛熟于心，但知道我們喜歡搖滾，所以就間隔著播放?！?/p>

陳海春每講一個(gè)觀點(diǎn)，就帶出一個(gè)故事。這些故事，大多來(lái)自他的親身經(jīng)歷?！?年赤壁農(nóng)村生活，聽(tīng)只有初中文化的公社書(shū)記把社會(huì)主義理論講的活色生香；一個(gè)學(xué)船舶內(nèi)燃機(jī)專業(yè)的工農(nóng)兵學(xué)員留校華工，也許專業(yè)和做人能兼修，教授和處長(zhǎng)職稱同時(shí)落在肩上?！?/p>

“但不能為了享受廉價(jià)掌聲去迎合學(xué)生，教師要贏得尊重。不講故事沒(méi)意思，但不講觀點(diǎn)沒(méi)水平?！彼奈⒉﹤€(gè)人介紹上寫(xiě)著他教學(xué)信奉的原則，“打紅色牌，唱主旋律。 學(xué)術(shù)問(wèn)題通俗化，嚴(yán)肅話題生活化， 復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，海龜理論土鱉化?！?/p>

他教授課程的特殊性決定“要保持一定的高度”，但他風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言又能保證“不會(huì)離學(xué)生太遠(yuǎn)”。作為中共中央16號(hào)文件的起草人，他能平靜應(yīng)對(duì)學(xué)生提及的“刁鉆”問(wèn)題：社會(huì)敏感類和重大預(yù)測(cè)類。他永遠(yuǎn)拿捏著剛剛好的分寸，“在信息不對(duì)稱的情況下不要把話說(shuō)得太滿太過(guò)，做到言之有理，持之有據(jù)。”

每天讀一萬(wàn)字，寫(xiě)一萬(wàn)字也是他上課的靈感來(lái)源，學(xué)生們是他已公開(kāi)出版的《布道》、《人脈管理》、《人情管理》等光碟的最早聽(tīng)眾。去年他受邀為36家駐港央企的CHO講課，從香港回來(lái)就收到感謝信?！奥?tīng)課的人在信息發(fā)達(dá)的香港工作，年紀(jì)也都不大，通過(guò)這件事我更加相信主流價(jià)值體系如果呈現(xiàn)得當(dāng)，一樣會(huì)受到年輕人的歡迎。”

即便在路上，他也會(huì)在懷里揣一本喜愛(ài)的書(shū)收集素材?！叭ツ暝诖髴c講完課，我一飛機(jī)飛到成都。坐巴士，住小店，玩西藏。4000米海拔以上睡不著覺(jué)，就掏出《王進(jìn)喜：一條通向中央委員的天路》看到天亮?！薄?/p>

【人物檔案】

姓名：陳海春

年齡：56歲

學(xué)校：華中科技大學(xué)

招牌課：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)

經(jīng)典語(yǔ)錄：從不回首過(guò)去，永遠(yuǎn)面向未來(lái)。謀人的最高境界是不戰(zhàn)而自消其兵；謀事的最高境界是適時(shí)而順勢(shì)而行。

魅力時(shí)刻：講到中途學(xué)生們總是掌聲不斷，這時(shí)只見(jiàn)陳海春瀟灑揮揮手，“下課再鼓掌，節(jié)約時(shí)間”

【學(xué)生印象】

文科老師里最擅長(zhǎng)做圖表的，上課從不點(diǎn)名的，舉例子從不忌諱提起自己的親身經(jīng)歷。

【記者手記】

剛轉(zhuǎn)暖的天又下起小雨，陳海春坐在記者對(duì)面侃侃而談。每個(gè)觀點(diǎn)他都能概括成朗朗上口的小詩(shī)，說(shuō)到精彩處，拿起鴨舌帽往溜光的腦袋上一扣，顧不得方向。有30年布道經(jīng)驗(yàn)的陳海春是華中科技大學(xué)的四大名嘴，也是網(wǎng)絡(luò)紅人。就連他申請(qǐng)不久的微博，粉絲也已過(guò)萬(wàn)，“聽(tīng)過(guò)我課的學(xué)生很豐富，有剛進(jìn)大學(xué)的少年郎，也有資深的駐港央企高管。”