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高中英語閱讀解題方法

2012-04-29 03:27:35李福云
成才之路 2012年6期
關鍵詞:難句主句題干

李福云

一、解題四步驟

1. 掃描題干,畫出關鍵詞

2. 通讀全文,抓住中心

(1)通讀全文。①首段原則:文章的第一段逐字讀明白,可以反復和回讀。②首末句原則:其余各段的段首、段尾句要細讀,其他各句保持正常閱讀

(2)抓住中心。①whats the main idea of the passage?②文章中有無提到核心概念。③作者大致態(tài)度。

3. 仔細審題,返回原文(定位)

(1)關鍵詞定位原則。由題干出發(fā),尋找題干中的關鍵詞,首選是大寫字母、數(shù)字等,其次是表示時間、地點、人物的詞。(2)自然段定位原則。(3)長難句定位原則。

4. 重疊選項,斟酌答案

二、如何解析長難句

1. 從句又多又長:一個主句帶多個從句,從句中又含有從句

應對方法:先抓主干,找出復雜句中最核心的主謂賓語,再層層擴展。

2. 句子中帶有長長的插入成分,用插入語來交代某句話是誰說的,或者是說話人的身份,或者是解釋、說明前面的內(nèi)容

應對方法:理解句子主干時,可以先不要理會插入語,先把主句的意思看完整,然后再看插入成分。

3. 分詞狀語,獨立主格結構的干擾

應對方法:主句最重要的特征就是有完整的主謂結構,尤其是獨立的謂語部分。一個看似句子的結構,如果沒有獨立的謂語部分,它就不是句子,而是分詞短語或獨立主格,可跳過不看。

4. 通常情況是三種情況的混合

應對方法:從前向后,抓住獨立的謂語部分,從而區(qū)分出主語和分詞狀語。再根據(jù)從句的連接詞,區(qū)分出主語和從句,層層擴展理解,插入語在哪個層次,就放在哪個層次中理解。

5. 通常情況下長難句的基本語法結構

(1)形式主語或賓語。(2)強調(diào)結構。(3)非限定性定語從句。(4)同位語從句。(5)倒裝。(6)虛擬語氣。(7)省略。

三、文章常用敘事方式

1. 花開兩朵型

文章首段提出兩個核心概念,隨后分段論述它們,這種文章的關鍵是兩個核心概念的定義,以及它們的區(qū)別和聯(lián)系。此類文章的主旨題如果選項只涉及到兩朵中的一朵,則必錯。

2. 獨句段

如果獨句段出現(xiàn)在文章開始或結束的時候,該獨句段的意思就是文章的中心思想。

3. 層層遞進型

文章的整體或幾個段落的論述是從抽象到具體、從初級到高級、從簡單到復雜的過程,且各段開始都出現(xiàn)遞進詞,本文的中心必然出現(xiàn)在最后一段。

4. 問題回答型

文章第一段出現(xiàn)一個問題,在隨后各段提供該問題的答案,這種文章的中心就是該問題最直接的答案。

5. 新聞報道類

(1)聳人聽聞,吸引眼球。(2)貌似客觀,實有傾向。(3)拋磚引玉,引起爭論。中心最可能出現(xiàn)首段末句或二段首句。

四、復習策略

1. 真題精讀法

(1)沒有一個長難句。(2)有一個生詞。(3)每個題能如何定位到原文。

2. 多變復習單詞(快速多次)

(唐山市豐南區(qū)宣莊中學)

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