王軍

《萬有引力與航天》這部分內(nèi)容一直存在這樣的一種矛盾，即：教師覺得很簡單，就幾個公式，但學(xué)生卻認(rèn)為很難，練習(xí)也是錯誤百出，究其原因在于對“萬有引力與航天”這部分內(nèi)容沒有整體的知識框架，找不到物理模型，所以就無從下手，“萬有引力與航天”是前一章“圓周運(yùn)動”的應(yīng)用，為了使同學(xué)們能盡快建立起處理“萬有引力與航天”問題的方法，提升能力，在此首先幫助同學(xué)們整理有關(guān)知識，構(gòu)建整體知識框架，形成整體的思路，其次例舉了典型例題供同學(xué)們賞析。