2012年7月9日 星期一 雨

今天是9期雜志發(fā)稿的日子。雖然是炎熱的夏天，但窗外淅瀝的小雨下個(gè)不停，所以辦公室內(nèi)一片涼爽。天氣很配合，心情自然也很好。

這一期的聚焦主題是日記。什么是日記呢？就是把每天所遇到的或所做的事情記錄下來，還可以寫感想。

除了全中國(guó)人都知道的《雷鋒日記》，歷史上知名的學(xué)者、政治家、軍事家、文學(xué)家，都有寫日記的習(xí)慣，而且都主要以自我教育為主。諸如曾國(guó)藩、魯迅、周作人、鄭振鐸、錢玄同、張?jiān)獫?jì)……

實(shí)際上，不僅僅在過去，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，也有一些人重新拾起了記日記的習(xí)慣，甚至因?yàn)橛浫沼浂闪诵侣勅宋?。例如漫畫家熊頓，她在得知自己得了惡性淋巴瘤后創(chuàng)作了一個(gè)抗癌漫畫系列，叫做《滾蛋吧，腫瘤君》。如今，“腫瘤君”已然“滾蛋”，熊頓的漫畫也被網(wǎng)友譽(yù)為“笑中帶淚”的日記。

無論是出于何種目的或用何種形式寫成的日記，從古至今，日記已然成了我們生活的一部分，抒發(fā)了情感，提高了寫作水平，回顧了過往。假如有一天你發(fā)達(dá)了，這些日記可是珍貴的資料呢！

還沒有提筆寫日記或已經(jīng)停寫日記的同學(xué)，請(qǐng)拿起筆繼續(xù)堅(jiān)持寫吧。日記這個(gè)神秘的精靈，一定會(huì)給你帶來好運(yùn)。就讓日記在我們的生活中一直翻滾吧！

（英若手記）

陽光燦爛的日子

在美國(guó)思想家、文學(xué)家愛默生的眼中，日記是珍貴和神圣的，他稱之為“儲(chǔ)蓄所”。梭羅嘗過“儲(chǔ)蓄所”的甜頭，他的力作《瓦爾登湖》幾乎是“零存整取”的?？墒牵沼浉蟮淖饔?，梭羅秘而不宣：它是生命的儲(chǔ)蓄所，生命因儲(chǔ)蓄而不朽。

日記既然是儲(chǔ)蓄所，那么儲(chǔ)蓄的財(cái)富就可以改變我們的命運(yùn)，使我們的生活越來越好。一定是這樣的，如果你不信，請(qǐng)繼續(xù)往下看。

一本日記改寫命運(yùn)

馬燕出生在一個(gè)貧寒之家。惡劣的自然環(huán)境，使其生活難以為繼，馬燕和兩個(gè)弟弟上學(xué)也成了問題。于是，馬燕的媽媽決定讓馬燕退學(xué)。

這個(gè)自小學(xué)四年級(jí)起就堅(jiān)持記日記的女孩，將自己對(duì)上學(xué)的渴望、對(duì)自己可能輟學(xué)的擔(dān)心、對(duì)媽媽讓自己退學(xué)的痛苦，都寫到了日記里。一天，馬燕把自己的日記塞給媽媽，希望媽媽了解自己，進(jìn)而改變決定。但媽媽不識(shí)字，無法讀懂她的日記，她又給媽媽寫信并讓弟弟讀給媽媽聽。馬燕在信中說：“媽媽，如果我上不了學(xué)，眼淚一輩子都流不干！”女兒的話感動(dòng)了母親，馬燕又重返校園。

就在這時(shí)，馬燕所記的三本日記（另一本日記被馬燕的父親卷煙抽掉了）在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)輾轉(zhuǎn)交到了一名來此采訪的法國(guó)駐京記者手中，他帶走了馬燕的日記。不久，他寫的長(zhǎng)篇通訊——《我要上學(xué)》，在法國(guó)的一家報(bào)紙上以兩個(gè)整版的篇幅發(fā)表。隨后，馬燕所寫的日記也在法國(guó)巴黎正式出版，很快就成為暢銷書。緊接著，它又被翻譯成六國(guó)文字在其他國(guó)家出版。馬燕也由此每月都能得到一筆資助，再也不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。

小編有話說

馬燕的故事具有一定的偶然性：如果沒有那個(gè)善良的法國(guó)記者，或許馬燕還會(huì)在失學(xué)的痛苦中煎熬。但是，偶然中也許蘊(yùn)涵著某種必然，也就是說馬燕如果沒有遇上這位法國(guó)記者，也會(huì)在日記的幫助下改變自己的命運(yùn)。一個(gè)堅(jiān)持寫日記的人，不管環(huán)境多么惡劣，不管命運(yùn)多么坎坷，他都會(huì)鍥而不舍地抗?fàn)帯Ｊ聦?shí)上，寫日記需要的不是超人的智慧，不是華麗的辭藻，而是堅(jiān)韌不拔的毅力。而毅力，正是一個(gè)人最重要的品質(zhì)、最銳利的武器。

最初的夢(mèng)想

在當(dāng)今喧囂的和以“活在當(dāng)下”為理念的現(xiàn)實(shí)世界里，擁有夢(mèng)想是一種驕傲。在一個(gè)安靜悠閑的下午，坐在一扇泄進(jìn)幾米陽光的窗戶邊，你是否有一種想回到往昔時(shí)光里的沖動(dòng)？是否想奢侈地再過一遍以前的那個(gè)日子？這不是幻想。只要你有記日記的習(xí)慣，你就能隨時(shí)隨地重溫以前的歲月。從某種意義上說，我們?cè)谌沼浿腥鱿铝藟?mèng)想的種子，它們?cè)谝惶焯斓姆泵χ邪l(fā)芽、長(zhǎng)大，直至結(jié)出了果實(shí)。

沒有一天不值得記述

張麗鈞

辦公室搬家的時(shí)候，同事拿來了一個(gè)藤箱，說：“先把金銀細(xì)軟放進(jìn)這個(gè)箱子里，其他無關(guān)緊要的東西我們幫你收拾?！蔽翌I(lǐng)受美意，趕忙將自己認(rèn)為重要的東西一件件地放進(jìn)了藤箱。除了筆記本電腦、教案、光碟、十幾本珍貴的簽名書之外，就是6本日記了。同事笑我：“這幾個(gè)破舊的日記本里是不是裝著青春的秘密？”我笑答：“那是次要的，最重要的是，它們裝著我‘孤本的日子。”

我是一個(gè)酷愛跟自己“對(duì)話”的人，感謝日記，忠實(shí)地記錄下了我與自己的一段段對(duì)話。隨便翻開一頁，某一個(gè)日子的“標(biāo)本”就生動(dòng)地呈現(xiàn)于面前了。重溫一遍，等于奢華地又過了一遍那個(gè)日子。

多少次，我在日記中責(zé)備那個(gè)慵懶的自己：“我的日記要淪為周記、月記、年記了嗎？”責(zé)備之后，日記便又乖乖地成了真正意義上的“一日一記”；但不久，又出現(xiàn)了空缺的日子。不記日記的日子，定然是忙亂的，那么多的事務(wù)都趕來脅迫我，叫我做不成那個(gè)在紙頁上與自己嫻雅對(duì)話的自己。如果說，那些缺頁帶給當(dāng)年的我是一個(gè)遺憾的話，那么，今天它已上升為一萬個(gè)遺憾。我跟歲月深處的那個(gè)人說：“你真的有那么忙嗎？還是覺得日子太過雷同，不值得記述？不管是什么理由，你跋扈地剝奪了今天幸福地重溫那些黯然隱去的日子的權(quán)利，都是一種絕頂?shù)挠薮?！?/p>

日子被寫進(jìn)日記，塵屑就獲得了成為金子的機(jī)緣。在日記里，所有的甜，都可以化成蜜，所有的苦，都可以釀成酒。

后來，電腦普及了，我開始在電腦上記日記，日記的形式也有了改變。我往往會(huì)為這一天給我觸動(dòng)最深的一個(gè)人、一件事“造像”。把這些東西寄出去，編輯居然很喜歡，于是，許多“日記變體”的文章得到了發(fā)表。

這些年下來，我發(fā)表的文章已達(dá)數(shù)千篇。我的文章，大多是采擷于平常日子的葉片，將它們匯集起來，我就看到了一片令人欣幸不已的葳蕤。

我是一個(gè)從日記中走出來的作家。我所寫的文字，第一個(gè)感動(dòng)的就是我自己。我啜飲著自我調(diào)制的飲品成長(zhǎng)，骨骼強(qiáng)壯，心地純凈，笑容美好。我以為，日記能拿出與人分享，是日記的福分；日記不便拿出與人分享，是自我的福分。

如果我們覺得哪個(gè)日子過于蒼白，根本不配走進(jìn)日記，那就證明我們需要豐富自己的心靈生活了。在我看來，真正有價(jià)值的日記，不是記述“今天干了什么”，而是記述“今天想了什么”。讓我們的思想留下它珍貴的轍印，這是對(duì)自我的尊重，更是對(duì)歲月的酬酢。

沒有一天不值得記述。明白了這一點(diǎn)，你的日記就可以搖曳生姿，你就可以期望被日記托舉起一段不乏光彩的人生。

（張麗鈞，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，河北省優(yōu)秀教師）

記錄生活 埋藏理想

又到九月，又是同學(xué)們回憶過往、憧憬未來的時(shí)刻，而剛剛走出校園的我也還并未走遠(yuǎn)，似乎還能體會(huì)學(xué)生時(shí)代那些反反復(fù)復(fù)卻又歷久彌新的感受。這些感受留在心底，但它們具體的模樣，很多都留在了洋洋灑灑的日記中。

我中學(xué)時(shí)代有記日記的習(xí)慣，當(dāng)時(shí)日記對(duì)于我的意義，就是自己和自己對(duì)話，是一種純粹的情緒發(fā)泄。若干年以后，偶然翻出來看看，會(huì)有驚訝，會(huì)有羞愧，會(huì)有感動(dòng)，會(huì)有那時(shí)埋下的種子現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽生長(zhǎng)，也會(huì)有之前的豪言壯語如今早已灰飛煙滅。若不是現(xiàn)在依然認(rèn)識(shí)自己當(dāng)年的筆跡，我?guī)缀跬四切┰捠亲约赫f過的。

想來，日記是喚醒回憶的好方法。時(shí)間久了，很多事情我們或許還記得輪廓，但它們的細(xì)枝末節(jié)卻已被歲月的風(fēng)雨沖刷殆盡，這時(shí)，日記可以幫助我們聯(lián)想。同樣，這些事情當(dāng)時(shí)給我們的感受，我們已經(jīng)不能重溫，但是翻閱日記，它會(huì)告訴我們，自己曾經(jīng)的快樂和憂傷。以后的以后，不知道哪天，我們翻閱自己舊書的時(shí)候，偶然掉出一本稍稍泛黃的日記本，那里面的種種童真與成長(zhǎng)，其沖擊力會(huì)隨時(shí)間的積淀而更動(dòng)人心弦。

當(dāng)然，日記記錄的生活，其中太多平實(shí)的日子都會(huì)在之后慢慢忘卻，可是每次突然想起還是會(huì)感覺很新鮮。如果我們落在青春里的那些小塵埃擦拭不掉，就讓日記把它們拼湊成一幅別致的風(fēng)景吧。能夠記錄生活的，只有光影和文字，但膠片留其形，日記記其心。讓我們認(rèn)真用日記記錄生活，埋藏理想吧！

（呂冉，《新作文》編輯）

語錄

☆今日記一事，明日悟一理，積久而成學(xué)。

——毛澤東

☆日記，練習(xí)寫作的最好方法。

——冰心

☆日記是最具體的生命的痕跡的記錄。以后看起來，不但可以在里面找到以前的我的真面目，而且也可以發(fā)現(xiàn)我之所以成了現(xiàn)在的我的原因。

——季羨林

☆世事奇妙難解，最奇妙難解的，莫過于寫日記了。它無法預(yù)料，它的好不見得好，它的壞未必就壞。假如我使出渾身解數(shù)，把內(nèi)心的奇珍異寶加以曝光，我的柜臺(tái)似乎堆滿了難以入目的家庭瑣細(xì)?？墒?，經(jīng)年累月，這堆雜亂無章的瑣細(xì)，會(huì)有新的價(jià)值：從中我也許會(huì)發(fā)現(xiàn)印度的財(cái)富，陸地上運(yùn)來的中國(guó)珍品；或許，看上去干癟的蘋果或番瓜，竟然是一串串巴西鉆石，或科羅蒙代爾珍珠。

——梭羅

☆日記是什么？

日記是一個(gè)人思想的沉淀，日記是個(gè)人成長(zhǎng)的歷史，日記是與自我的深度對(duì)話。

寫日記有什么作用？

寫日記，就是使我們內(nèi)在的語言顯性化，零碎的語言系統(tǒng)化，生活的語言修辭化，感性的語言理性化。

寫日記需要什么？

密閉的空間，安靜的時(shí)間，坦誠(chéng)的態(tài)度，高尚的話題，永遠(yuǎn)逼近真理的回答。

——中國(guó)青少年研究中心 洪明博士

這樣的日記最閃亮

一般重要作家的全集中都收錄日記卷，如《魯迅全集》卷14《日記》，《季羨林全集》第4卷收編了季羨林撰寫的部分回憶錄及日記，《費(fèi)·陀思妥耶夫斯基全集》收錄了“作家日記”等。這些文字是研究作家生平或某個(gè)地方的重要文獻(xiàn)。因?yàn)槠渲匾?，所以這些日記也顯得格外閃亮。

魯迅的書賬日記

《魯迅日記》收錄了魯迅自1912年到1936年間所寫的日記，共上下兩卷。內(nèi)容涵蓋起居飲食、書信來往、大學(xué)講課、讀書記錄、旅行、購買書籍等，是研究魯迅生平的第一手文獻(xiàn)。

在日記里，魯迅幾乎每一頁都談書，每一月都購書，每一年都有書賬。他自1912年到北平教育部任職開始，至1936年于上海逝世為止，數(shù)十年間，一以貫之，每年都以一篇書賬結(jié)束，從未中斷。魯迅視書如命的一生，讀書求知，廣泛涉獵，學(xué)無止境，永不滿足，使我們對(duì)于這位偉大的思想家和作家有了更深的理解和敬仰。

1913年

本年共購書三百十元又二角二分，每月平均約二十五元八角五分，起孟及喬峰所買英文圖籍尚不在內(nèi)。去年每月二十元五角五分，今年又加增五分之一矣。十二月三十一日燈下記。（他初任職教育部時(shí)，開始津貼為七十多元，到這一年十二月的俸金數(shù)，也才二百多元。）

——魯迅日記摘錄

季羨林的清華園日記

《清華園日記》是季羨林先生在清華大學(xué)讀書時(shí)的日記，是80年前季先生對(duì)清華園的真切描述，系作者最具體的生命痕跡的記錄，輔之近百幅珍貴的歷史照片，構(gòu)成了《清華園日記》獨(dú)特的價(jià)值。

1932年9月18日

飯后先到碧云寺，到石塔上一望，平原無際，目盡處唯煙云繚繞而已。塔后長(zhǎng)松遮天。我在樹中最愛松樹，因無論大小，它總不俗，在許多亂雜的樹中，只要有一松，即能立刻看見。下塔至水泉院，清泉自石隙出，緩流而下，聲潺潺。院內(nèi)清幽可愛。來碧云寺已兩次，皆未來此院，惜哉。

出碧云寺至香山，循山路上，道路蒼松成列，泉聲時(shí)斷時(shí)聞。上次來香山，竟未聞水聲，頗形失望，今次乃聞或因近來雨多之故。至雙清別墅，熊希齡住處也，院內(nèi)布置幽雅，水池一泓，白鵝游其中。又一小水池，滿蓄紅魚，林林總總來往不輟，但皆無所謂，與人世何殊，頗有所感。循水池而上，至水源，狀如一井而淺，底鋪各色石卵，泉由石口出，波光蕩漾，襯以石子之五色，迷離恍惚，不知究為何色，頗形佳妙……至雙清至香山飯店，門前有聽法松。下山乘自行車至臥佛寺。這里我還是初次來，金碧輝煌，仿佛剛刷過似的。此寺以臥佛出名，但殿門加鎖，出錢始開。佛較想象者為小，但有莊嚴(yán)氣，院內(nèi)有娑羅樹一棵，靈種也，折一葉歸以作紀(jì)念。

小屁孩日記

《小屁孩日記》是一本漫畫與涂鴉加上文字說明的另類日記。主人公格雷是一個(gè)念初中的半大小子。他善良、誠(chéng)實(shí)、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記，他除了松散地記述了有趣的或難忘的事情外，還畫了許多漫畫?！缎∑ê⑷沼洝返某霭?，出乎意料地帶動(dòng)了美國(guó)校園內(nèi)閱讀的風(fēng)氣，甚至平時(shí)常常無法靜下來閱讀的學(xué)生，也迫不及待地想讀完全書。

九月星期二

我就開門見山，直奔主題吧：這是一本日志，可不是什么日記。（美國(guó)文化中，通常是女生在寫日記，且常以“親愛的日記”開頭。）我知道這個(gè)本子封面上印著什么，但我媽出門買本子的時(shí)候，我可是千叮嚀萬囑咐，叫她別買寫著“日記”二字的。

這下好了，就差沒被一些個(gè)呆子碰上，要是被人看到我揣著這么個(gè)本子，肯定得鬧誤會(huì)了。還有一點(diǎn)我得趕緊澄清一下，那就是，我可沒想寫這玩意兒，這都是我媽的意思。

不過她要是以為我會(huì)拿這本子來記什么“心事”之類的，那就肯定是腦子進(jìn)水了。所以啊，你也就別指望我會(huì)“親愛的日記”來“親愛的日記”去了。

我答應(yīng)寫這玩意兒的唯一理由是，我想到等我將來發(fā)達(dá)了，我可沒時(shí)間整天回答記者們提出的愚蠢問題。到時(shí)候這書可就派上大用場(chǎng)了。

星期天

羅利因?yàn)樽蛱旃砦蒴[出的亂子，被關(guān)禁閉了。一周不準(zhǔn)看電視，而且期間不準(zhǔn)我上他家去。

最后一條太不公平了，因?yàn)檫@根本是在懲罰我嘛，而我可是無辜的呀。這下我要上哪去打游戲呢？

不過話說回來，我還是有點(diǎn)為羅利難過。所以我決定今晚補(bǔ)償他一下。我打開電視找到羅利平時(shí)愛看的節(jié)目，用電話給他做實(shí)況轉(zhuǎn)播，這樣他也能稍微感受一下。

我盡量緊跟畫面加以解說，不過實(shí)話說，我不敢保證羅利是否能聽出個(gè)所以然。

讀了這么多關(guān)于日記的故事，也許你會(huì)關(guān)心地一問：寫日記能提高寫作水平嗎？我們不需要刻意以這個(gè)為目標(biāo)。不過你想啊，一個(gè)經(jīng)常鍛煉身體的人，身手能不靈活嗎？反應(yīng)會(huì)不敏捷嗎？那么，我們經(jīng)常寫日記，對(duì)寫作文會(huì)沒有幫助嗎？當(dāng)然，要想收獲成果，就要堅(jiān)持，最好能做到一日一記。雖然每天堅(jiān)持做一件事情是很累的，但任何一門學(xué)問的學(xué)成都是艱苦的。牛頓說過：“你若想獲得知識(shí)，就該下苦功；你若想獲得食物，就該下苦功；你若想得到快樂，也該下苦功，因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律。”

（本欄目由中國(guó)教育學(xué)會(huì)“日記對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響研究”課題組供稿）