朱玉曉

【摘要】大學生是寶貴的人力資源，是社會發(fā)展和民族振興的生力軍。大學生就業(yè)問題是政府和社會共同關注的焦點問題，是一個重要的民生問題，是關系到政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧和實現(xiàn)人民群眾根本利益的重大全局性問題。近年來隨著我國綜合國力的提高，特別是在當前市場經(jīng)濟、改革開放、高校不斷擴招的背景下，各種利益不斷調(diào)整，人事制度、就業(yè)制度等各項改革不斷深入，影響了高校畢業(yè)生的思想觀念、就業(yè)觀點和行為方式，更深遠地影響到了畢業(yè)生的人生觀、價值觀和世界觀，使畢業(yè)生思想教育工作面臨許多新情況、新問題。 新形勢下，加強對大學畢業(yè)生思想政治教育工作的研究尤為迫切和重要。

【關鍵詞】 大學；畢業(yè)生；思想政治教育工作

一、加強畢業(yè)生思想政治教育的意義

1.加強大學生思想政治教育是提高大學生綜合素質(zhì)的基礎

高速發(fā)展的社會比以往任何一個時期都更加渴求高素質(zhì)的人才。不同學歷層次、不同學科和專業(yè)領域的大學生都需要提高自身的素質(zhì)。高素質(zhì)能使知識與能力正確而有效地發(fā)揮作用。政治文化素質(zhì)是大學生基本素質(zhì)之基礎。除此之外，在現(xiàn)代信息社會，能在在一定知識能力的基礎上，用合理的思維、學習方法在短時間內(nèi)就能學會、掌握本領域的知識技能，適應、勝任本崗位的工作，并有所創(chuàng)新和發(fā)展，這些都是信息社會高素質(zhì)人才需要具備的基本素質(zhì)。而思想政治教育的目標則是把當代大學生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。因此加強和改進大學生思想政治教育是非常必要的。畢業(yè)生教育作為大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，是日常思想政治教育的升華，能幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和擇業(yè)觀，引導學生提高思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)以及促進他們身心的健康發(fā)展。

2.畢業(yè)生思想教育能夠幫助大學生提高適應社會的能力

高校肩負著為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才的重要任務。高校畢業(yè)生處在人生成長的一個特殊階段，即由學校走向社會的關鍵時刻。畢業(yè)生思想教育工作是日常思想政治工作的重要組成部分，是畢業(yè)生踏入社會前的重要一課。重視和抓好畢業(yè)生的思想教育，對于他們樹立正確的理想、信念和價值觀，幫助他們形成良好的心理素質(zhì)，提高適應社會的能力，成功轉換角色，積極投入工作服務于人民有著十分重要的意義。

二、加強畢業(yè)生思想政治教育的措施

1. 加強憂患意識教育

近年來，大學生畢業(yè)生的數(shù)量在逐年大幅度上升，當前大學生就業(yè)形勢不容樂觀。對于發(fā)展和就業(yè)，一部分大學生具有較強的憂患意識；而一部分學生仍對未來有著盲目的樂觀， 甚至認為就業(yè)是四年后的事情。憂患意識，應是當代青年所擁有的一項基本心理素質(zhì)。從大學生入學開始， 學校就要對他們加強憂患意識教育， 增強大學生的危機感，引導大學生及早做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，著手職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的準備，為將來走向社會、走向職場做好充分的準備。

2.畢業(yè)生思想政治教育專業(yè)化

畢業(yè)生在大學生中是比較特殊的一個群體，對其進行的思想教育決不能掉以輕心，高校應把畢業(yè)生的思想教育工作提升到一個與之相適應的高度，安排政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正、富有經(jīng)驗的教師擔任畢業(yè)班的專職輔導員或者班主任工作。他們根據(jù)自己的工作經(jīng)驗再深入了解畢業(yè)生實際情況，積極探索畢業(yè)生思想教育工作新方法、新途徑，并應用于實際工作之中。

3.加強形勢與政策教育

形勢與政策教育使大學畢業(yè)生能夠對當前就業(yè)現(xiàn)狀和國內(nèi)外形勢有更清醒的認識，了解黨的政策、方針、路線，對國家出臺的一系列促進大學生就業(yè)的政策方針能夠正確的解讀，從而正確認識社會，清晰定位認識自我，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4.加強對畢業(yè)生的社會責任感教育

加強對大學生社會責任感的培養(yǎng)和教育，不僅僅是國家和社會進一步發(fā)展的需要，同時也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本要求。高校要加強對畢業(yè)生的責任感教育，教育畢業(yè)生正確處理個人利益、個人需求與社會責任的關系，強調(diào)個人的興趣愛好、才能與特長都要與實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化目標相結合，才可能實現(xiàn)自身的價值。

5.畢業(yè)生的心理健康教育

在當前畢業(yè)生就業(yè)難的情況下，心理健康教育對做好大學畢業(yè)生思想工作有著不可替代的作用。要進一步加強畢業(yè)生心理素質(zhì)教育，幫助他們生樹立起面向市場、面對就業(yè)競爭的信心和勇氣，指導他們進行自我心理調(diào)適，化解心理壓力。作為高校，要從整體上把握學生的心理素質(zhì)情況，并有針對性地對畢業(yè)生開展心理咨詢和服務，幫助他們充分認識自我，正確定位自我，勇敢地面對未來挑戰(zhàn)。

6. 做好就業(yè)指導和服務工作

強化對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導，加強思想政治教育，引導高校畢業(yè)生樹立正確擇業(yè)觀。高校要建立和完善就業(yè)指導服務機構，開設就業(yè)指導課并作為必修課程，提高高校畢業(yè)生求職就業(yè)能力。大力發(fā)展適合高校畢業(yè)生求職特點的互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)服務，加強對網(wǎng)絡招聘市場的監(jiān)管。開展公共就業(yè)服務進校園活動，為高校畢業(yè)生提供全方位的服務，如開展送就業(yè)崗位信息進校園、就業(yè)政策咨詢和職業(yè)指導等活動。教育部門與人力資源社會保障部門、高校畢業(yè)生就業(yè)服務機構與公共就業(yè)服務機構要加強高校畢業(yè)生離校前后管理服務工作的銜接，實現(xiàn)信息資源共享，為學生解決實際問題。

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