鄒煜

（海南師范大學(xué) 體育學(xué)院，海南 ?？?571158）

海洋體育旅游的內(nèi)涵、特征與分類研究

鄒煜

（海南師范大學(xué) 體育學(xué)院，海南 ?？?571158）

采用文獻法對海洋體育旅游的內(nèi)涵、特征與分類進行研究，研究成果豐富了我國海洋體育旅游理論體系，為我國海洋體育旅游開發(fā)與應(yīng)用實踐研究打下理論基礎(chǔ).

海洋體育旅游；內(nèi)涵；特征；分類

隨著我國人民生活水平不斷提高，現(xiàn)代旅游者尤其是重復(fù)旅游者的不斷增長，傳統(tǒng)意義上標準的、固定線路式的觀光旅游產(chǎn)品已不能滿足游客追求積極參與、深度體驗旅游過程的個性化旅游服務(wù)的需求，因此，旅游產(chǎn)品也必須隨著我國旅游市場需求的發(fā)展變化不斷升級和創(chuàng)新.我國不僅擁有遼闊的陸地面積，還管轄廣大的海洋區(qū)域.面對21世紀“海洋時代”的到來，我國開發(fā)海洋旅游的潛力巨大.同時，海水、沙灘、空氣和陽光適于游客開展各種體育活動，為我國海洋體育旅游的開發(fā)創(chuàng)造了優(yōu)越的自然條件.海洋體育旅游是依托海洋資源發(fā)展起來，以參與或觀賞各類健身、娛樂、表演、競技等體育運動形式為主要目的有組織的旅游活動所產(chǎn)生的各種現(xiàn)象和關(guān)系的總和[1].海洋體育旅游能夠滿足現(xiàn)代旅游者參與體驗旅游過程的個性體驗需求，開發(fā)海洋體育旅游符合現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢和潮流.目前，我國學(xué)者對海洋體育旅游的基礎(chǔ)理論研究較少，研究內(nèi)容主要集中在對海洋體育旅游開發(fā)的可行性、現(xiàn)狀、特征等基礎(chǔ)理論方面，例如：黃玲[2]對浙江省舟山發(fā)展海洋民俗體育旅游的現(xiàn)狀進行了分析，并對有效促進舟山海洋民俗體育旅游內(nèi)涵式發(fā)展提出相應(yīng)的對策；蘇勇軍[3]從體驗經(jīng)濟的視角對浙江海洋體育旅游發(fā)展的資源狀況、支持系統(tǒng)等進行了分析，并提出了發(fā)展浙江海洋體育旅游產(chǎn)品體系的建議.張同寬[4]對舟山開發(fā)海洋體育旅游的可行性進行了分析，結(jié)果表明舟山市具備發(fā)展海洋體育特色旅游的社會經(jīng)濟、政策、文化和區(qū)域的優(yōu)越支持系統(tǒng)條件；張同寬[5]對舟山開發(fā)海洋體育旅游類主題公園進行可行性分析，提出了舟山開發(fā)海洋體育旅游類主題公園的原則和功能定位.許小江[6]在分析舟山海洋休閑體育旅游特點的基礎(chǔ)上闡述了，金融危機對舟山海洋休閑體育旅游的影響以及有利條件，提出了金融危機下舟山海洋休閑體育旅游減少沖擊的對策.國內(nèi)學(xué)者對海洋體育旅游的研究時間都不長，研究內(nèi)容主要集中在對海洋體育旅游開發(fā)和應(yīng)用研究方面，而對海洋體育旅游的內(nèi)涵、特征和分類等基礎(chǔ)性理論研究還較少涉及，理論研究的缺失制約了我國海洋體育旅游市場的進一步開發(fā)和發(fā)展.本研究對海洋體育旅游的內(nèi)涵、特征和分類進行理論研究，研究成果豐富了我國海洋體育旅游理論體系，為我國海洋體育旅游開發(fā)與應(yīng)用實踐研究提供理論依據(jù).

1 海洋體育旅游的內(nèi)涵

對海洋體育旅游內(nèi)涵的明確界定不僅是海洋體育旅游實踐研究的需要，也是海洋體育旅游理論體系形成的根本前提.海洋體育旅游作為一種新興旅游產(chǎn)品，國內(nèi)學(xué)者目前對海洋體育旅游的理論研究還不夠成熟，對海洋體育旅游內(nèi)涵的研究也較少.董玉明[7]認為海洋體育旅游是指旅游者以參加涉海體育運動為主要目的的旅游活動.黃玲[2]將海洋體育旅游與民俗活動結(jié)合進行了研究，認為海洋民俗體育旅游是指人們以觀賞和參與海洋民俗體育活動為主要目標的旅游中所進行的與民俗體育活動有關(guān)的健身、娛樂、表演、競技等活動形式的總稱.段娟娟等[8]從休閑的角度對海洋休閑體育旅游的內(nèi)涵進行了界定，認為海洋休閑體育旅游是體育旅游者在余暇時間里進行的，以進行各種形式海洋休閑體育為動機，以海洋這一水域資源為依托，以娛樂身心、強身養(yǎng)生、消遣、宣泄、滿足交往為目的，自愿參與、不受活動的嚴格規(guī)定，在整個旅游過程當中以參與、觀看或觀賞各種海洋休閑體育活動為主要內(nèi)容，從而獲得身體與心理上獨特體驗，達到身心和諧發(fā)展的旅游活動.

總的看來，目前學(xué)術(shù)界對海洋體育旅游還未形成科學(xué)的、統(tǒng)一的涵義.根據(jù)對國內(nèi)研究現(xiàn)狀的分析，結(jié)合海洋體育旅游本身特點，本研究認為海洋體育旅游的內(nèi)涵應(yīng)該具備以下幾方面：

1）海洋資源和海洋生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)是海洋體育旅游發(fā)展的基礎(chǔ)和依托.

在地域上，海洋體育旅游是在海洋及其周邊區(qū)域進行的旅游活動，因此，海洋體育旅游強調(diào)旅游與海洋的關(guān)系，表現(xiàn)為鮮明的海洋獨特性和海洋生態(tài)性.即“以海洋為依托”、“以海洋生態(tài)環(huán)境為中心”而進行的海洋觀光、運動、娛樂、度假是海洋體育旅游的主要內(nèi)容.

2）參與涉海體育項目與大自然互動是海洋體育旅游的表現(xiàn)形式.

在傳統(tǒng)的觀光旅游中，旅游企業(yè)是主角，旅客只能被動接受標準化、固定化的旅游活動安排，隨著體驗經(jīng)濟時代的到來，這樣的旅游形式已不能滿足游客積極參與到旅游過程中，享受高質(zhì)量旅游產(chǎn)品和服務(wù)的要求.海洋體育旅游通過提供各種涉海體育活動能夠使游客主動參與到旅游過程中來，讓游客親自體驗旅游過程的每一個細節(jié)，充分發(fā)揮游客的自覺性，通過參與各種涉海體育項目與大自然互動，能夠滿足游客各種不同的個性體驗需求.

3）休閑娛樂、觀光觀賞、強身健體、減壓放松等是海洋體育旅游的目的.

與觀光觀賞為目的的傳統(tǒng)走馬觀花式旅游不同，游客在海洋體育旅游過程中，通過調(diào)動視覺、聽覺、觸覺等多種感官與大自然進行互動，完全融入大自然，達到休閑娛樂、觀光觀賞、強身健體、減壓放松等多種目的.

2 海洋體育旅游的特征

海洋體育旅游與一般意義上的體育旅游既有相同之處，又有其特點.從宏觀上說，海洋體育旅游隸屬體育旅游范疇，它是現(xiàn)代體育旅游的一個重要組成部分，海洋體育旅游與一般意義的體育旅游的區(qū)別有三點：一是活動區(qū)域和環(huán)境不同；二是活動內(nèi)容和手段不同；三是活動過程的安全程度不同.具體來講體育旅游有以下幾個特征：

1）海洋性.海洋體育旅游必須以海洋資源為基礎(chǔ)和依托，海洋及其周邊區(qū)域所具有的海洋性氣候、地質(zhì)、地貌都對海洋體育旅游活動產(chǎn)生重要影響，建立在海洋旅游區(qū)附近的城市、漁村及存在于其中的民俗、宗教信仰也都對海洋體育旅游打上海洋的烙印.

2）生態(tài)性.海洋生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣對海洋體育旅游的開展有很大影響.海洋生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)不僅面臨污染、城市規(guī)劃等人為災(zāi)害影響，而且易受臺風(fēng)、地震、海嘯等自然災(zāi)害影響并帶來嚴重的生態(tài)危機.因此，海洋體育旅游開發(fā)應(yīng)與其原生態(tài)狀態(tài)有機結(jié)合，最大限度地保護海洋生態(tài)資源.

3）互動性.海洋體育旅游所具有的互動性是指游客通過海洋體育活動積極參與到旅游過程中，與大自然產(chǎn)生互動，并在互動中得到追求快樂的體驗，陶冶身心，達到人與自然的和諧.

4）刺激性.與傳統(tǒng)觀光旅游不同，海洋體育旅游活動過程常常充滿新奇、驚險和挑戰(zhàn)，這些因素都使旅游者在旅游經(jīng)歷中受到復(fù)雜和強烈的刺激，引發(fā)深刻的內(nèi)心感受，留下難忘的回憶，比如通過參與深海潛水、海上摩托艇、海上沖浪、海上拖曳傘、海岸攀巖、海島探險等體育項目，旅游者在充滿刺激和挑戰(zhàn)中不斷體驗心理極限，獲得巨大的愉悅感、成就感和舒暢感，并起到培養(yǎng)旅游者的耐力、勇氣、毅力和團隊合作精神等作用.

5）安全性.海洋體育旅游活動涉及的海島、海濱、近海等區(qū)域，既是旅游承載力的脆弱區(qū)，也是自然災(zāi)害和不可預(yù)見性事故高發(fā)區(qū)，易發(fā)生旅游安全事故.尤其是臺風(fēng)、赤潮、海嘯、地震等天氣災(zāi)害在海洋區(qū)域頻繁發(fā)生，因此，在海洋體育旅游過程中要特別加強安全問題的教育和防范[9].

海洋體育旅游的特征表明，海洋體育旅游是海洋和體育旅游的有機結(jié)合，海洋體育旅游依托資源的海洋性和生態(tài)性、參與過程的互動性和刺激性，能夠滿足不同層次旅游者的個性體驗需求，是在目前體驗經(jīng)濟下參與式旅游的最佳表現(xiàn)形式之一.

3 海洋體育旅游的分類

海洋體育旅游準確合理的分類是海洋體育旅游項目開發(fā)的基礎(chǔ)，對優(yōu)化海洋體育旅游經(jīng)營管理有重要意義，因而對海洋體育旅游的分類主要應(yīng)根據(jù)海洋資源的不同區(qū)域范圍來進行劃分.滕海穎，龔聿金[10]將海洋體育分為沙地海洋體育、泥地海洋體育、海上海洋體育、?？蘸Ｑ篌w育、岸上海洋體育和船上海洋體育六大類；蘇勇軍[3]則將海洋體育旅游產(chǎn)品分為海上體育旅游產(chǎn)品、海岸體育旅游產(chǎn)品和海空體育旅游產(chǎn)品三大類.上述對海洋體育旅游的分類多有交叉重復(fù)之處，如船上體育應(yīng)屬于海上體育、海上體育旅游產(chǎn)品和?？阵w育旅游產(chǎn)品也難以準確界定等.

本研究將海洋體育旅游分為海岸體育旅游、海上體育旅游和海中體育旅游三大類.海岸體育旅游是指在海岸上開展的體育旅游活動，這類體育活動內(nèi)涵極其豐富，具有較強的參與性與趣味性.包括沙灘排球、沙灘足球、沙灘健步和跑步、濱海風(fēng)箏、沙灘摩托車、沙灘騎馬、沙灘拔河、海岸攀巖、濱海自行車、海島探險等海洋體育旅游項目.海上體育旅游是指在海面上進行的體育旅游活動，包括海上摩托艇、海上拖曳傘、海上帆船、海上魚釣、海上游艇、海上龍舟等海洋體育旅游項目.海中體育旅游是指在海水里進行的體育旅游活動，包括游泳、潛水、跳水、沖浪等海洋體育旅游項目.其中海上和海中體育旅游是完整意義上的海洋體育旅游，是目前海洋體育旅游開發(fā)和發(fā)展的重點.

4 結(jié)論

1）海洋體育旅游的內(nèi)涵應(yīng)包括:海洋資源和海洋生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)是海洋體育旅游發(fā)展的基礎(chǔ)和依托.參與涉海體育項目與大自然互動是海洋體育旅游的表現(xiàn)形式.休閑娛樂、觀光觀賞、強身健體、減壓放松等是海洋體育旅游目的等方面.

2）海洋體育旅游的特征包括：海洋性、生態(tài)性、互動性、刺激性和安全性.

3）海洋體育旅游可分為海岸體育旅游、海上體育旅游和海中體育旅游三大類.

[1]鄒煜.國際旅游島背景下海南開發(fā)海洋體育旅游市場SWOT分析[J].海南師范大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版,2010,23(4):456-459.

[2]黃玲.海洋民俗體育旅游內(nèi)涵式發(fā)展的優(yōu)勢與策略——以浙江省海島城市舟山為例[J].首都體育學(xué)院學(xué)報,2009,45(3):132-136.

[3]蘇勇軍.基于體驗經(jīng)濟視角的浙江海洋體育旅游發(fā)展研究[J].浙江體育科學(xué),2008(4):126-129.

[4]張同寬.開發(fā)海洋體育特色旅游支持系統(tǒng)的研究[J].湖北體育科技,2007,26(4):396-397.

[5]張同寬.舟山市開發(fā)“海洋體育旅游類”主題公園的可行性研究[J].體育科技文獻通報,2009,17(4):10-12.

[6]許小江.金融危機下舟山海洋休閑體育旅游發(fā)展研究[J].浙江海洋學(xué)院學(xué)報:人文科學(xué)版,2009,26(4):127-129.

[7]董玉明.海洋旅游[M].青島:青島海洋大學(xué)出版社,2002:144.

[8]段娟娟,李榮日.海洋休閑體育旅游支持體系研究[J].首都體育學(xué)院學(xué)報,2011(1):13-16.

[9]鄒煜.海南開發(fā)海洋體育旅游安全保障體系的構(gòu)建[J].海南師范大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版,2011,24（4）:469－472.

[10]滕海穎,龔聿金.論海洋體育的分類與開發(fā)[J].浙江海洋學(xué)院學(xué)報:人文科學(xué)版,2004,21(3):97-102.

責(zé)任編輯：畢和平

Research on the Connotation,Characteristics and Classification of Marine Sports Tourism

ZOU Yu
（College of Physical Education，Hainan Normal University，Haikou 571158，China）

The connotation,characteristics and classification of marine sports tourism was researched by using docu?ments.The result enriched the theoretical system of marine sports tourism in China and layed a theoretical foundation for research on China's marine sports tourism development and application.

marine sports tourism；connotation；characteristic；classification

G 811.4

A

1674-4942（2012）03-0338-03

2012-06-10

海南省哲學(xué)社會科學(xué)2011年規(guī)劃課題（HNSK 11-44）