王曉峰,王艷,晏愛云,周桂智,陳育新
(1.紫陽縣中醫(yī)醫(yī)院,陜西紫陽725300;2.安康市中醫(yī)醫(yī)院,陜西安康725000;3.安康市計(jì)劃生育宣傳技術(shù)指導(dǎo)中心,陜西安康725000)
全流程管理護(hù)理自發(fā)性氣胸的效果觀察
王曉峰1,王艷2,晏愛云2,周桂智2,陳育新3
(1.紫陽縣中醫(yī)醫(yī)院,陜西紫陽725300;2.安康市中醫(yī)醫(yī)院,陜西安康725000;3.安康市計(jì)劃生育宣傳技術(shù)指導(dǎo)中心,陜西安康725000)
目的探討應(yīng)用全流程管理護(hù)理自發(fā)性氣胸患者的效果。方法用一次性無菌留置引流管胸腔閉式引流聯(lián)合中心負(fù)壓吸引治療自發(fā)性氣胸患者,為保證此新項(xiàng)目的護(hù)理安全及治療預(yù)期效果,我們制定自發(fā)性氣胸的健康教育流程、一次性無菌留置引流管胸腔閉式引流聯(lián)合中心負(fù)壓吸引操作流程,對全科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),使其掌握操作護(hù)理要點(diǎn),觀察護(hù)理效果。結(jié)果22例自發(fā)性氣胸患者無一例合并感染、出血,醫(yī)源性氣胸及皮下氣腫、意外脫管、堵管再置管等發(fā)生,患者舒適度高,對護(hù)理的滿意度為100%。結(jié)論應(yīng)用全流程管理護(hù)理自發(fā)性氣胸患者可避免并發(fā)癥的發(fā)生,增加患者舒適度,達(dá)到預(yù)期效果,提高護(hù)理質(zhì)量。
全流程管理;護(hù)理;自發(fā)性氣胸
自發(fā)性氣胸是呼吸內(nèi)科常見疾病,分為原發(fā)性和繼發(fā)性,由于肺組織及臟層胸膜的自發(fā)性破裂[1],或靠近肺表面的肺大泡、細(xì)小支氣管自發(fā)性破裂,大量氣體經(jīng)支氣管胸膜瘺進(jìn)入胸腔壓縮肺臟所致?;颊叩闹饕Y狀表現(xiàn)為突發(fā)性胸痛,可伴有不同程度的胸悶、呼吸困難、窒息、大汗淋漓等,如不能盡快處理,將危及生命,尤其是有肺部基礎(chǔ)疾病及肺儲備狀況較差者。筆者用一次性無菌留置引流管胸腔閉式引流聯(lián)合中心負(fù)壓持續(xù)吸引治療自發(fā)性氣胸患者,為保證此新項(xiàng)目的護(hù)理安全及治療預(yù)期效果,我們制定自發(fā)性氣胸的健康教育流程、一次性無菌留置引流管胸腔閉式引流聯(lián)合中心負(fù)壓吸引操作流程等,現(xiàn)將其應(yīng)用效果報(bào)道如下:
2010年8月至2011年5月我院呼吸科收治的自發(fā)性氣胸22例,其中原發(fā)性氣胸13例,慢性阻塞性肺病(COPD)合并自發(fā)性氣胸7例,支氣管哮喘1例,肺膿腫1例。男18例,女4例,年齡46~78歲。均行X線或CT檢查確診,均為肺壓縮20%以上。
制定自發(fā)性氣胸的健康教育流程、一次性無菌留置引流管胸腔閉式引流聯(lián)合中心負(fù)壓吸引操作流程,對全科護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),應(yīng)用全流程管理護(hù)理自發(fā)性氣胸患者。
2.1 自發(fā)性氣胸患者健康教育流程(1)主管醫(yī)生負(fù)責(zé)疾病知識(病因、發(fā)病機(jī)制、預(yù)后等)、治療方案、用藥情況、胸穿必要性和預(yù)期效果、常見并發(fā)癥及預(yù)防等內(nèi)容的教育;(2)責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)按氣胸的健康教育流程逐步講解入院須知、飲食、藥物的作用、胸穿的配合方法及注意事項(xiàng)、出院指導(dǎo)、出院后回訪;(3)主要有口頭講解、發(fā)放健康處方,集中進(jìn)行多媒體教育、配合演示,口頭講解是責(zé)任護(hù)士與患者單獨(dú)面對面輔導(dǎo),每天兩次,每次時間>10 min。掌握患者了解該疾病知識的程度,給予必要的解釋,在患者對疾病有一定的了解后,發(fā)放健康處方,讓患者認(rèn)真閱讀,以利于配合治療,對胸腔穿刺的配合方法進(jìn)行演示,并于每周三下午進(jìn)行集中多媒體教育,由主管醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士共同參與;(4)護(hù)士長利用查房、巡視時間,了解患者的執(zhí)行情況,形成有效的反饋機(jī)制,達(dá)到良好的護(hù)患溝通。通過以上健康教育流程增強(qiáng)患者治療疾病的信心,積極配合,促進(jìn)早日康復(fù),縮短了住院日,減少氣胸復(fù)發(fā)。
2.2 一次性無菌留置引流管胸腔閉式引流聯(lián)合中心負(fù)壓吸引操作流程
2.2.1 一般護(hù)理流程(1)給予坐位或半坐臥位,使膈肌下降,肺活量增加,改善呼吸困難。(2)心理支持,患者由于疼痛和呼吸困難會出現(xiàn)緊張、焦慮、恐懼等情緒反應(yīng),導(dǎo)致耗氧量增加、呼吸淺快,從而加重呼吸困難和缺氧[2]。應(yīng)守護(hù)在患者床旁,注重與患者的語言和非語言交流,給予關(guān)心、鼓勵、安慰,使患者積極配合治療。(3)給予氧氣吸入,改善低氧血癥,并提高血氧張力,降低血氮張力,促使氮從氣胸氣體向血中轉(zhuǎn)移,有利于肺復(fù)張[3]。(4)飲食指導(dǎo),宜進(jìn)食蛋白質(zhì)豐富、高熱量、高維生素、低脂肪易消化食物,多食水果、蔬菜,以保持大便通暢。2 d以上未大便應(yīng)采取有效措施進(jìn)行排便。(5)指導(dǎo)患者避免用力、劇烈咳嗽、屏氣等,以免增加胸內(nèi)壓,致氣胸加重或復(fù)發(fā)。(6)密切觀察生命體征,正確記錄出入量及病情變化,備齊急救藥品及用物。
2.2.2 術(shù)前準(zhǔn)備詳細(xì)告知患者一次性無菌留置引流管胸腔閉式引流聯(lián)合中心負(fù)壓吸引治療的目的、意義、過程、效果及注意事項(xiàng),減輕患者緊張、恐懼,取得理解和配合。
2.2.3 手術(shù)配合準(zhǔn)備好一次性無菌留置引流管(型號:I型12Fr×20 cm)及相關(guān)用物。穿刺成功后用敷貼復(fù)蓋保護(hù)穿刺部位,連接水封瓶胸腔閉式引流。經(jīng)X線復(fù)查,肺復(fù)張不理想的患者,調(diào)節(jié)好中心負(fù)壓吸引(壓力小于0.02 kPa),將中心負(fù)壓吸引管與水封瓶連接,保持低負(fù)壓并持續(xù)吸引。
2.3 術(shù)后護(hù)理
2.3.1 術(shù)后嚴(yán)密觀察,保持引流通暢(1)觀察排氣情況,鼓勵患者做輕輕翻身活動、深呼吸運(yùn)動,適當(dāng)咳嗽,加速胸腔氣體排出,有利于肺盡早復(fù)張。(3)連接胸腔的引流管不宜過長,以免扭曲、打折、受壓。(4)引流瓶低于胸腔60~80 cm,盡可能靠近地面,防止瓶內(nèi)液體倒流入胸腔,注意觀察有無胸腔引流液。(5)患者外出檢查時由責(zé)任護(hù)士陪同,暫時停止負(fù)壓吸引,仔細(xì)檢查各連接接頭是否緊密,必要時予以膠布固定各連接接頭,避免發(fā)生連接管脫落等意外。
2.3.2 觀察患者病情變化注意有無胸悶、氣促,檢查氣管是否居中、雙肺呼吸音是否一致等癥狀體征。特別是負(fù)壓吸引最初階段,若患者出現(xiàn)呼吸困難、心悸、咳嗽等、提示可能發(fā)生復(fù)張性肺水腫,立即通知醫(yī)生并配合處理。
2.3.3 胸腔引流水封瓶內(nèi)液體每天更換更換時先夾閉引流管近心端,避免空氣進(jìn)入胸腔。用止血鉗夾閉引流管遠(yuǎn)心端,嚴(yán)格無菌操作,避免發(fā)生胸腔內(nèi)感染。保持穿刺處皮膚清潔干燥,每天消毒穿刺處并更換敷貼。
2.3.4 保證有效的負(fù)壓吸引,不要隨意中斷吸引如無氣泡溢出及水柱波動,且患者癥狀改善,多系肺組織已復(fù)張,可停止負(fù)壓吸引,觀察24~48 h,癥狀未加重,經(jīng)X線證實(shí)肺復(fù)張,方可拔出引流管。拔管前備齊急救藥品和物品,拔管后注意觀察有無胸悶、呼吸困難、切口處漏氣、滲出、出血、皮下氣腫等,如發(fā)現(xiàn)異常及時處理。
應(yīng)用全流程管理護(hù)理自發(fā)性氣胸患者22例,無一例合并感染、出血,未發(fā)生一例醫(yī)源性氣胸及皮下氣腫、意外脫管、堵管再置管等,患者舒適度、滿意度為100%,護(hù)理效果非常滿意,提高了護(hù)理質(zhì)量。
一次性無菌留置引流管較傳統(tǒng)胸腔閉式引流管細(xì)且柔軟,組織刺激性小,操作方便,組織鈍性分離疼痛程度輕,22例患者未發(fā)生傷口或胸腔內(nèi)感染、復(fù)張性肺水腫、血胸等。拔除一次性無菌留置引流管后無疤痕形成,治療自發(fā)性氣胸安全、有效、簡便[6]。持續(xù)低負(fù)壓吸引使胸膜腔處于低負(fù)壓的生理狀態(tài)下,使肺大泡破裂處與壁層胸膜更好的貼附,加速破口的愈合,在引流中,胸膜腔里的一些成分如滲出液、血液等容易堵管,加上負(fù)壓后,有利于此類物質(zhì)的排出,避免了堵管后再置管。
全流程管理是以流程為導(dǎo)向進(jìn)行管理,制定一次性無菌留置引流管胸腔閉式引流聯(lián)合中心負(fù)壓吸引操作流程,護(hù)理活動按流程進(jìn)行操作[4],并對工作流程進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。2010年8月我院呼吸科開始用一次性無菌留置引流管胸腔閉式引流聯(lián)合中心負(fù)壓吸引治療自發(fā)性氣胸患者,這在我院是一個新的治療方法,為保證此新項(xiàng)目的護(hù)理安全及治療預(yù)期效果,我們制定相應(yīng)的操作規(guī)范和流程,并加強(qiáng)對全科護(hù)士的培訓(xùn)。有了規(guī)范和流程,避免工作的盲目性。如保持低負(fù)壓吸引,避免負(fù)壓過大對肺組織產(chǎn)生損傷,有利于引流通暢且徹底,不易發(fā)生堵管現(xiàn)象。規(guī)范固定引流管,嚴(yán)格交接班,規(guī)范的教育增強(qiáng)了患者防脫管的意識,避免了意外脫管的發(fā)生。規(guī)范熟練的操作使患者感到舒適滿意。
有研究表明,護(hù)士的素質(zhì)和能力與護(hù)理缺陷、事故的發(fā)生往往有著直接的關(guān)系,是維護(hù)安全護(hù)理的最重要的基礎(chǔ)[5]。實(shí)行責(zé)任包干制護(hù)理模式,扁平化管理患者,責(zé)任護(hù)士只管7~8個患者,責(zé)任護(hù)士就如管床醫(yī)生一樣,對患者病情了解全面,對患者診斷、治療、用藥都非常了解。選擇工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的責(zé)任護(hù)士護(hù)理危重的氣胸患者,避免不良事件和差錯發(fā)生?;颊邔ψo(hù)理工作的滿意度明顯提升,護(hù)士的自我價值也明顯提升。
[1]尤黎明,吳瑛.內(nèi)科護(hù)理學(xué)[M].4版.北京:人民衛(wèi)生出版社, 2009:80.
[2]尤黎明,吳瑛.內(nèi)科護(hù)理學(xué)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2006: 83.
[3]蔡柏薔.呼吸內(nèi)科診療常規(guī)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2004: 515.
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[5]周立寧.營造安全文化,防范護(hù)理缺陷[J].中華護(hù)理雜志,2004,39 (3):192-193.
[6]彭慧群,林偉革,劉可權(quán).一次性無菌留置引流管在治療自發(fā)性氣胸中的應(yīng)用[J].中國臨床研究,2011,24(4):285.
R473.5
B
1003—6350(2012)12—150—02
10.3969/j.issn.1003-6350.2012.12.068
2011-12-27)
王曉峰(1968—),女,陜西省安康市人,主管護(hù)師。