葛 莉

（1．大連海事大學(xué)馬克思主義學(xué)院，遼寧大連116026；2．大連理工大學(xué)科學(xué)學(xué)與科技管理研究所，遼寧大連116024）

科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了人類生活方式、生產(chǎn)方式和思維方式的根本性變化，是人類社會發(fā)展的主旋律。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的新紀(jì)元，科學(xué)技術(shù)已成為國家和民族創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。眾所周知，我國在世界上的科技排位低于經(jīng)濟(jì)排位。胡錦濤主席指出，我們比以往任何時候都更加迫切地需要堅實的科學(xué)基礎(chǔ)和有力的技術(shù)支撐。黨歷來高度重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中國共產(chǎn)黨將馬克思主義科技思想與中國革命、建設(shè)、改革的具體實際相結(jié)合，逐步探索出適合中國國情的科技思想，創(chuàng)立了中國化的馬克思主義科技思想。

建國以來的奮斗歷程是黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注科技發(fā)展、重視科技事業(yè)的歷史進(jìn)程。本文從科技價值、科技戰(zhàn)略、科技政策和科技人才的維度，系統(tǒng)梳理了建國以來黨的科技思想的發(fā)展脈絡(luò)，對全面、深入、系統(tǒng)地審視中國化的馬克思主義科技思想具有重要意義。

一、建國以來黨的科技價值思想的發(fā)展脈絡(luò)

科技價值思想是有關(guān)科學(xué)技術(shù)的地位作用和社會功能的根本觀點和概括總結(jié)，是科學(xué)技術(shù)同人類社會的價值關(guān)系的反映[1]。毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤等黨的領(lǐng)導(dǎo)人一以貫之地重視科學(xué)技術(shù)在國家發(fā)展和社會進(jìn)步中的地位和作用。他們對科技與生產(chǎn)力的關(guān)系、科技的社會功能都作過深邃的思考，不斷探索我國科技事業(yè)發(fā)展的正確道路，形成了各具特色的科技價值思想。

以毛澤東為核心的黨中央關(guān)注科學(xué)技術(shù)對于國家的政治功能和經(jīng)濟(jì)功能。毛澤東認(rèn)識到，發(fā)展科學(xué)技術(shù)不僅是一個經(jīng)濟(jì)或社會問題，更是一個嚴(yán)峻的政治問題。毛澤東的經(jīng)世致用的科技價值思想認(rèn)為科技是一種治國的重要手段，其提出的科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性力量的觀點，是這一時期科技價值思想的高度總結(jié)與集中概括。

首先，毛澤東認(rèn)為科學(xué)技術(shù)是立國興國的先決條件。發(fā)展我國科技事業(yè)是汲取近代中國歷史教訓(xùn)的必然選擇，科學(xué)技術(shù)落后就要挨打。面對世界科技發(fā)展機遇多次與中國擦肩而過的尷尬和無奈，毛澤東提出了科學(xué)技術(shù)是建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵因素。為此，毛澤東向全國人民發(fā)出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的號召，并將科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化和工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防現(xiàn)代化一并作為我國在20世紀(jì)的奮斗目標(biāo)。

其次，毛澤東認(rèn)為科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的決定力量。不搞科學(xué)技術(shù)，生產(chǎn)力就無法提高?？茖W(xué)技術(shù)是發(fā)展社會主義生產(chǎn)力，提高勞動生產(chǎn)率的關(guān)鍵。盡管毛澤東并未直接提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力“的論斷，但其依靠科學(xué)技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)力的思想是顯而易見的。

在馬克思主義發(fā)展史上，鄧小平在1988年正式提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想，這是對20世紀(jì)下半葉科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會良性互動與協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)論斷，是對馬克思主義科技思想和生產(chǎn)力理論的創(chuàng)造性發(fā)展，它成為鄧小平科技價值思想的核心和精髓。

鄧小平指出：“不搞現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)水平不提高，社會生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)，國家的實力得不到加強，人民的物質(zhì)文化生活得不到改善，那么，我們的社會主義政治制度和經(jīng)濟(jì)制度就不能充分鞏固，我們國家的安全就沒有可靠的保障?！盵2]86這個“第一”是指作為智能要素的科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力諸要素中居于首要的決定性地位，科學(xué)技術(shù)是推動整個生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)體系變化和發(fā)展的第一位主導(dǎo)性要素。

江澤民一以貫之地重視科技的生產(chǎn)力功能，提出“科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志”[3]。這一論斷豐富和發(fā)展了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想，成為科教興國戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。江澤民同志指出，“沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，就沒有社會主義現(xiàn)代化”[3]，“把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來”[3]。生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的最終決定力量。社會歷史進(jìn)程就是先進(jìn)生產(chǎn)力不斷取代落后生產(chǎn)力的過程。先進(jìn)生產(chǎn)力呼喚科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。這實質(zhì)是將發(fā)展科學(xué)技術(shù)上升到黨的執(zhí)政理念中，把對科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力性質(zhì)的認(rèn)識提升到執(zhí)政興國的高度[4]。

以胡錦濤同志為總書記的黨中央進(jìn)一步揭示了科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)與人類文明進(jìn)步、科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展觀的關(guān)系，指出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動人類文明進(jìn)步的革命力量，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的持久動力”[5]。其倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的科技價值思想，在科技事業(yè)發(fā)展中充分體現(xiàn)了生態(tài)思維，即人與自然互利共榮的科技價值準(zhǔn)則。

二、建國以來黨的科技戰(zhàn)略思想的發(fā)展脈絡(luò)

科技戰(zhàn)略是關(guān)于科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域全局性、長遠(yuǎn)性發(fā)展的指導(dǎo)原則與謀劃，是制定科技政策的指南和總綱。毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤都將科學(xué)技術(shù)置于經(jīng)濟(jì)和社會優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，形成了一脈相承的中國化的馬克思主義科技戰(zhàn)略思想。

毛澤東主張新中國開展科技革命的戰(zhàn)略思想，提出社會主義革命和技術(shù)革命同時并舉的偉大任務(wù)，把黨的工作重點放到技術(shù)革命上去，將科學(xué)實驗與階級斗爭、生產(chǎn)斗爭一同作為社會主義國家的三項偉大革命運動。毛澤東把技術(shù)革命視為科技現(xiàn)代化和發(fā)展生產(chǎn)力的代稱。技術(shù)革新和技術(shù)革命，普遍提高了群眾的科技意識、科技水平和科技素質(zhì)，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線涌現(xiàn)出一大批科技專家和科技能手，他們結(jié)合生產(chǎn)實際搞出許多技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)造，對推動我國工業(yè)化進(jìn)程和科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展，落實以發(fā)展重工業(yè)和國防科技為標(biāo)志的“趕超“戰(zhàn)略，改變我國科學(xué)技術(shù)落后的狀況，無不意義非凡。

鄧小平指出“四個現(xiàn)代化“的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。發(fā)展高科技、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化是以鄧小平為核心的黨中央科技戰(zhàn)略思想的集中體現(xiàn)和高度概括。根據(jù)20世紀(jì)80年代高科技迅猛發(fā)展的勢頭，立足于國際競爭和實現(xiàn)我國跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的全局考慮，鄧小平指出：“過去也好，今天也好，將來也好，中國必須發(fā)展自己的高科技，在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地?！@些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志?！盵6]由此，“星火計劃”、“863”計劃、“火炬計劃”等一系列戰(zhàn)略決策應(yīng)運而生。此外，鄧小平注重推進(jìn)高科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化，注重高科技向社會生產(chǎn)和生活各方面滲透、擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，加速了科技成果的商品化和向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)了科技與經(jīng)濟(jì)社會的良性互動和協(xié)調(diào)發(fā)展。

當(dāng)今世界，科技實力和創(chuàng)新能力成為競爭的焦點。江澤民的科技戰(zhàn)略思想是在知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，科學(xué)技術(shù)一體化勢不可擋的背景下應(yīng)運而生的。他強調(diào)：“世界各國都在抓緊制定面向21世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略，爭取搶占科技、產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的制高點了?！盵3]107江澤民將科技創(chuàng)新作為重要的科技戰(zhàn)略思想，并指出“科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新”[3]192，“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”[3]115?？萍紕?chuàng)新是一個極為重要的馬克思主義新觀點，構(gòu)成了江澤民科技思想的核心和精髓，其內(nèi)容包括技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新。在這一思想指引下，我國的創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，國家知識創(chuàng)新試點工程、技術(shù)創(chuàng)新試點工程和“211工程”相繼實施。此外，以江澤民為核心的黨中央將科教興國作為跨世紀(jì)的國家發(fā)展戰(zhàn)略和基本國策，成為中國特色社會主義現(xiàn)代化的治國方略?？平膛d國，是指全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。

以胡錦濤同志為總書記的黨中央，重視提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大動力。自主創(chuàng)新是胡錦濤科技思想的突出特點、精神實質(zhì)和戰(zhàn)略思維。胡錦濤總書記指出，21世紀(jì)頭20年，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，也是我國科技事業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期?？傮w目標(biāo)是到2020年，使我國的自主創(chuàng)新能力顯著增強，科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和保障國家安全的能力顯著增強，基礎(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)研究綜合實力顯著增強，取得一批在世界具有重大影響的科學(xué)技術(shù)成果，進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，為全面建設(shè)小康社會提供強有力的支撐[7]。胡錦濤書記還強調(diào)，要把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點，作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)[7]。

三、建國以來黨的科技政策思想的發(fā)展脈絡(luò)

科技政策向來是世界各國政府及領(lǐng)導(dǎo)人的重要著眼點。建國以來，毛澤東、鄧小平、胡錦濤和江澤民有關(guān)科技政策的思想經(jīng)歷了萌芽、形成、日臻成熟和繼續(xù)發(fā)展四個階段。

新中國的建立為黨的科技政策萌芽創(chuàng)造了條件。1956年，毛澤東提出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的偉大號召。在總結(jié)和吸取歷史與現(xiàn)實、國際與國內(nèi)科技發(fā)展史上的經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，毛澤東提出了繁榮和發(fā)展我國科技事業(yè)的“百花齊放、百家爭鳴”的方針和“自力更生為主，爭取外援為輔”的方針。由此，全國掀起了學(xué)科技、用科技的熱潮，成為我國科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展的一個里程碑?！鞍倩R放、百家爭鳴”的方針是黨在借鑒歷史上學(xué)術(shù)文化發(fā)展的經(jīng)驗，針對我國科學(xué)文化領(lǐng)域中存在的教條主義、宗派主義和形式主義等問題提出的，它正確處理了政治與學(xué)術(shù)之間的關(guān)系，反映了尊重科學(xué)的客觀規(guī)律，體現(xiàn)了發(fā)展科學(xué)事業(yè)的民主作風(fēng)和民主領(lǐng)導(dǎo)方法，成為發(fā)展科學(xué)的必由之路?！白粤Ω鸀橹鳎瑺幦⊥庠疄檩o“的方針是毛澤東在民主革命時期倡導(dǎo)的“獨立自主，自力更生”原則的新發(fā)展?！皟蓮椧恍恰笔沁@一時期我國依靠自力更生，獨立攻克科技難關(guān)，開發(fā)國防尖端科技的真實寫照。

鄧小平科技政策的基本前提是努力掌握科學(xué)技術(shù)的客觀規(guī)律，必然要求是深化科技體制改革，關(guān)鍵環(huán)節(jié)是堅持和改善黨對科技工作的領(lǐng)導(dǎo)，基本原則是學(xué)習(xí)借鑒世界各國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與自力更生地增強本國的科技發(fā)展創(chuàng)新能力。在全方位對外開放的框架下，鄧小平創(chuàng)造性地運用“洋為中用”的理論，并指出“獨立自主不是閉關(guān)自守，自力更生不是盲目排外，科學(xué)技術(shù)是人類共同創(chuàng)造的財富。任何一個民族、一個國家，都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國家的長處，學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)”[2]91。因為，科學(xué)技術(shù)和科學(xué)管理方法本身沒有階級性，可以為社會主義服務(wù)。科學(xué)技術(shù)同社會主義相結(jié)合，被社會主義所掌握所利用，加上這一制度的優(yōu)越性，可以產(chǎn)生更大的生產(chǎn)力。

以江澤民為核心的黨中央強調(diào)“自力更生為主，國際合作為輔”的方針，提出了一系列科技政策思想，如科技工作要面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場；深化科技體制改革；推進(jìn)國家創(chuàng)新體系的建設(shè)，這一體系的建立是中國實現(xiàn)跨世紀(jì)發(fā)展的必由之路，有助于營造良好的社會環(huán)境，提高全社會的創(chuàng)新意識和國家的創(chuàng)新能力；建設(shè)一支宏大的富有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)隊伍；加強同國際科技界的交流與合作；基礎(chǔ)研究要有所為，有所不為等。

新世紀(jì)新階段，以胡錦濤為總書記的黨中央發(fā)布《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006－2020年）》，綱要以增強自主創(chuàng)新能力為主線，以建設(shè)創(chuàng)新型國家為目標(biāo)，確定了新時期指導(dǎo)我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的方針是“自主創(chuàng)新，重點跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來”，明確了科技發(fā)展要提高原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，積極發(fā)展戰(zhàn)略性高技術(shù)，特別是要發(fā)展對經(jīng)濟(jì)增長有重大帶動作用，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和配套技術(shù)。

四、建國以來黨的科技人才思想的發(fā)展脈絡(luò)

當(dāng)今國際間的激烈競爭，歸根結(jié)底是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，其實質(zhì)是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人才的競爭?？茖W(xué)技術(shù)的主體是科技人才，科技人才是人類科學(xué)文化知識的重要繼承者、傳播者和開拓者，是推動人類社會發(fā)展的主要力量。在知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新迅猛發(fā)展的前提下，世界各國都將科技人才資源視為提升國家競爭力的戰(zhàn)略資源和核心因素。其實，馬克思和恩格斯早在100多年前就十分肯定和重視科技人才的作用，強調(diào)了科技人員是工人階級的特殊組成部分，在社會進(jìn)步，尤其是在科技發(fā)展中具有重要作用。

明確科技人才的歷史地位，認(rèn)清知識分子的階級屬性，是黨制定知識分子政策的關(guān)鍵。毛澤東一貫重視科學(xué)技術(shù)教育和人才培養(yǎng)工作，他把培養(yǎng)大批又紅又專的科技人才看作是科技事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，提出重視和愛護(hù)科技人員，他還承認(rèn)知識分子是勞動者。將知識分子與工人農(nóng)民并列為社會主義建設(shè)的主要力量，這是毛澤東對知識分子的社會地位與作用的正確評價，也是符合我國知識分子實際情況的。但毛澤東錯誤估計了形勢，堅持以階級斗爭為綱，文革時出現(xiàn)了“知識分子是臭老九”，“知識越多越反動”的極“左”思想和對科技人才的過激言論和行為，使一大批科技工作者受到批判和斗爭，導(dǎo)致我國科技人才培養(yǎng)一度陷于停滯，造成了科技人才斷層的局面。但是，我們不能因此貶低甚至全盤否定毛澤東科技人才思想的科學(xué)價值，我們應(yīng)該運用馬克思主義的階級分析方法進(jìn)行科學(xué)的分析。

改革開放以后，鄧小平首次明確提出了“尊重知識，尊重人才”的論斷?！白鹬刂R，尊重人才”，就是要在整個社會中提高人才的社會地位和政治地位，從而使全社會形成尊重知識、熱愛知識和尊重人才、愛惜人才的良好氛圍，為科學(xué)文化的發(fā)展進(jìn)步和人才的成長使用創(chuàng)造良好的條件?！白鹬刂R，尊重人才”既是黨的人才思想、科技思想、教育思想的核心，又是黨對待知識分子的一項基本國策，這一科技人才思想的內(nèi)容包括：“知識分子是工人階級的一部分”的人才歷史地位，“又紅又專，德才兼?zhèn)洹钡娜瞬旁u價標(biāo)準(zhǔn)等。總之，鄧小平反復(fù)強調(diào)人才問題的重要性，闡釋怎樣認(rèn)識、評價、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和管理使用人才，怎樣創(chuàng)造杰出人才脫穎而出的良好環(huán)境等問題。

科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)是知識和人才，江澤民繼承了鄧小平的科技人才思想，指出：“科學(xué)技術(shù)人員是新的生產(chǎn)力的重要開拓者和科技知識的重要傳播者，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量?！盵3]58從“工人階級的一部分”到“先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者”這一歷史定位的飛躍，是江澤民對鄧小平科技人才思想的新發(fā)展，是知識分子的歷史作用從工業(yè)時代到知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展的必然延伸。江澤民還提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針和“人才資源是第一資源”的思想。他指出：“實施科教興國戰(zhàn)略，關(guān)鍵是人才”[3]58，“推動科技進(jìn)步、技術(shù)創(chuàng)新，關(guān)鍵是人才”[3]155。這對在全社會樹立尊重人才，崇尚創(chuàng)新的良好風(fēng)尚，發(fā)揮廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造才能，產(chǎn)生了巨大的鼓舞和激勵作用。為此，國家先后啟動實施了“長江學(xué)者計劃”，組建了中國工程院，落實了技術(shù)與管理等生產(chǎn)要素參與分配的政策。

胡錦濤的科技人才思想是在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的新階段和日趨激烈的國際人才競爭背景下產(chǎn)生的。他第一次提出了人才強國戰(zhàn)略，從而把人才問題提升到國家戰(zhàn)略的層面。從江澤民的科教興國戰(zhàn)略到胡錦濤的人才強國戰(zhàn)略，標(biāo)志著我國的人才工作進(jìn)入到整合力量，全面推進(jìn)的新階段。人才強國戰(zhàn)略的實施，實現(xiàn)了人的尊嚴(yán)、人的目的、人的力量與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步、國家的富強和民族的復(fù)興的高度統(tǒng)一?！敖ㄔO(shè)創(chuàng)新型國家，關(guān)鍵在人才，尤其在創(chuàng)新型科技人才”[8]。胡錦濤指出，創(chuàng)新型人才是新知識的創(chuàng)新者，新技術(shù)的發(fā)明者，新學(xué)科的創(chuàng)建者，是科技新突破，發(fā)展新途徑的引領(lǐng)者和開拓者，是國家發(fā)展的寶貴戰(zhàn)略資源。要全面實施人才強國戰(zhàn)略，完善適合我國科技發(fā)展需要的人才結(jié)構(gòu)，加緊建設(shè)一支宏大的創(chuàng)新型科技人才隊伍。胡錦濤提出：“人才資源是第一資源，要堅持在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才，在創(chuàng)新活動中培育人才，在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，促進(jìn)人人成才，使我國由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強國?！盵9]此外，胡錦濤還繼承了鄧小平的“尊重知識，尊重人才”，江澤民的“人才資源是第一資源”，“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的思想，創(chuàng)造性地提出“人人都可成才，人才就在群眾中”的新的人才觀。這一理念堅持了人才思想的唯物主義，反對唯學(xué)歷、唯職務(wù)、唯職稱的人才觀，堅持人才問題上的群眾觀點和群眾路線，摒棄了依靠少數(shù)人的片面的精英觀。

五、結(jié) 語

建國以來黨的科技思想的發(fā)展是承前啟后、與時俱進(jìn)的。盡管黨的科技思想在不同歷史時期側(cè)重點有所不同，但是其出發(fā)點和歸宿點都是國家的強盛、人民的富裕和民族的復(fù)興。新世紀(jì)新階段科技思想的發(fā)展，應(yīng)該在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，著眼于科技與自然、科技與社會、科技與人之間的和諧發(fā)展，遵循以人為本、綠色生態(tài)和可持續(xù)協(xié)調(diào)的原則，更加關(guān)注“科技發(fā)展”與“人的發(fā)展”的統(tǒng)一。今后，在對科技價值、科技戰(zhàn)略、科技政策和科技人才的審視和思考中，促進(jìn)人的全面發(fā)展將成為科技思想豐富和創(chuàng)新的價值訴求與終極歸宿，從而展現(xiàn)出一幅中國特色社會主義科技思想圖景。

[1] 婁成武，姜曉秋．論馬克思主義科技價值觀及其理論框架[J]．理論界，2005（6）：11－13．

[2] 鄧小平．在全國科學(xué)大會開幕式上的講話[M]∥鄧小平文選：第2卷．北京：人民出版社，1994．

[3] 江澤民．論科學(xué)技術(shù)[M]．北京：中央文獻(xiàn)出版社，2001．

[4] 劉松濤．三代領(lǐng)導(dǎo)人科技思想研究[M]．成都：電子科技大學(xué)出版社，2007：314．

[5] 新華網(wǎng)．和諧——胡錦濤科技思想的精髓[EB／OL]．（2008－05－26）[2012－02－06]http：∥news．xinhuanet．com／theory／2008－05／26／content＿8220877．htm．

[6] 鄧小平．中國必須在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地[M]∥鄧小平文選：第3卷．北京：人民出版社，1993：279．

[7] 中共中央文獻(xiàn)研究室．十六大以來重要文獻(xiàn)選編：下[M]．北京：中央文獻(xiàn)出版社，2008：187．

[8] 宋向陽．胡錦濤科技發(fā)展戰(zhàn)略思想初析[J]．科學(xué)管理研究，2008（4）：1－5．

[9] 胡錦濤．堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力奮斗[N]．人民日報，2006－01－10（1）．