王 蕾 解騰飛

目前，多媒體已經(jīng)應用到幼兒園教育教學中，比如Word，F(xiàn)lash，PPT，Excel及音頻、視頻軟件等。在這些程序中，PPT是一種功能強大的演示文稿制作軟件，可協(xié)助用戶獨自或聯(lián)機創(chuàng)建永恒的視覺效果。它增強了多媒體支持功能，利用PPT制作的文稿，可以通過不同的方式播放，也可將演示文稿打印成一頁一頁的幻燈片，使用幻燈片機或投影儀播放，還可以將演示文稿保存到光盤中進行分發(fā)，并可在幻燈片放映過程中播放音頻流或視頻流。對用戶界面進行改進并增強對智能標記的支持，可以更加便捷地查看和創(chuàng)建高品質(zhì)的演示文稿。因此，PPT成為幼兒園教育教學的重要輔助工具，在各個方面發(fā)揮了強大的作用。

一、PPT的主要內(nèi)容

一套完整的PPT文件通常包含：片頭動畫、PPT封面、前言、目錄、過渡頁、圖表頁、圖片頁、文字頁、封底、片尾動畫等。所采用的素材有：文字、圖片、圖表、動畫、聲音、影片等。

在幼兒園教育教學中，PPT的內(nèi)容被分解成單獨的個體被應用，呈現(xiàn)出多種多樣的形式，例如：制作相冊、文字與圖像結(jié)合、文字與音頻結(jié)合、音頻與圖片結(jié)合、各種素材結(jié)合形成動畫等。綜上所述，幼兒教師還屬于PPT的初級制作者，能夠掌握PPT的制作和基本技巧，具有一定的PPT制作經(jīng)驗。利用PPT制作出來的作品已經(jīng)廣泛應用到幼兒園的各個方面，在教育教學中發(fā)揮了至關重要的作用，為幼兒的興趣、理解、認知提供了更加直接、美觀、易于操作的條件。

二、PPT在幼兒園教育教學中的應用

1.制作相冊

幼兒對色彩的感受是強烈、直觀的，因此，大多數(shù)幼兒喜愛鮮艷、明朗、奪目的圖片。教師可利用PPT制作出精美的相冊，在教育活動中激發(fā)幼兒的興趣，調(diào)動幼兒學習的積極性。在新建的PPT中插入圖片，調(diào)整大小，單頁制作，制作完成后，可選擇利用鼠標操作，單擊播放相冊，也可選擇自動播放，連貫播放相冊，形成良好的視覺效果。

在托班語言教育活動“小鴨找朋友”的最后一個環(huán)節(jié)，是幼兒觀看PPT找出小鴨的好朋友。教師挑選了蝴蝶、蜜蜂、小螞蟻、小烏龜、小兔子、小魚等小動物的圖片制作成相冊，請幼兒選擇適合與小鴨做朋友的小動物。圖片選擇的都是色彩鮮艷、可愛的卡通形象，這樣能夠充分調(diào)動幼兒的積極性，利用幻燈片的播放，給幼兒以更加直觀的感受。在豐富多彩的相冊中，孩子們完全被吸引，融入到找朋友的活動中。在講述中班故事《小魚歷險記》中，開始時請幼兒回憶海洋中各種動物自我保護的方式，教師選擇了章魚、貝殼、電鰩、小丑魚等海洋生物以及它們在進行自我保護時的圖片，制作成相冊，請幼兒回顧所掌握的知識，引出活動。幼兒進入大班后，需要掌握不同的繪畫技巧，還要利用不同的方法對畫面進行裝飾，例如：在學習線條畫的過程中，教師可選擇不同的線條裝飾畫制作成相冊，供幼兒欣賞，也可把幼兒的作品制作成相冊，使同伴間更好地交流、學習。

PPT相冊是一種美觀、直觀、清晰的圖片集錦，操作相對簡單，對于引發(fā)幼兒興趣，提升他們對所學習知識的經(jīng)驗有良好的效果，而且解決了傳統(tǒng)掛圖的煩瑣和陳舊。電子相冊色彩豐富，形象可愛逼真，在網(wǎng)絡中選材空間大、范圍廣，適合不同年齡段的幼兒觀賞、學習。

2.制作電子圖書

在幼兒園教育教學中，圖書是幼兒最感興趣的東西，也是幼兒學習、活動的主要方式。在我園的園本教研中，我們對分享閱讀進行了充分研究，將傳統(tǒng)的分享閱讀進行改革，制作電子圖書進行閱讀。首先把圖書的內(nèi)容拍攝下來，可進行簡單的色彩調(diào)整，插入文字，然后利用PPT制作成電子圖書，教師單擊鼠標進行翻頁，可自由控制時間。電子圖書可以先展示圖片，引導幼兒讀懂畫面后，再點擊呈現(xiàn)文字，使操作更加方便。幼兒也可以進行操作，自主閱讀。

電子圖書是圖書的一種全新表現(xiàn)形式，可以使色彩更加鮮艷，易于保存，易于操作，是分享閱讀的重大改變。幼兒觀看電子圖書不僅增加了視覺享受，而且在自己操作電子書的過程中，鍛煉了手、眼、口結(jié)合的運用能力，有利于幼兒智力、思維的開發(fā)。

3.各種素材結(jié)合

PPT是一種可多素材結(jié)合的程序，它有多種表現(xiàn)形式。幼兒最喜歡的形式就是動畫。動畫效果突出，給幼兒以直接的美感，而且動畫形象生動，可充分集中幼兒精力，使他們?nèi)谌氲角榫爸?。PPT相對于專業(yè)的Flash來說操作簡單，可隨時暫停、播放，也可連續(xù)播放，是一種實用、有效的教學輔助工具。教師可將圖片、動畫、錄音、背景音樂相結(jié)合，創(chuàng)造出強烈的視覺享受。還以《小魚歷險記》為例，根據(jù)故事情節(jié)，教師畫出了詳細的故事圖片，用相機照下來，放到幻燈片中，插入自己錄制的故事錄音，使用連續(xù)播放，呈現(xiàn)出來的就是一個完整的故事動畫，幼兒在觀看的過程中聽故事，被生動的畫面所吸引，完全融入到故事中，達到了很好的教學效果。

在PPT中，也可以加入各種視頻，如MP4格式、DVD格式的視頻，可隨時點擊播放，非常方便。在學習兒歌《小熊過橋》的過程中，可選擇把小熊過橋的視頻添加到PPT中，關閉聲音，讓幼兒觀看畫面，進行兒歌的復述、學習；在學習歌曲《小紅帽》的過程中，利用圖示表示歌曲的拍子，再與歌曲的節(jié)奏進行整合，形成完整、律動的音符，讓幼兒根據(jù)音符的律動學習歌曲，不會覺得枯燥。在制作過程中，也可以選擇“超級鏈接”，在PPT中直接鏈接需要的素材，非常方便。

在每學期的家長會上，教師可將要表達的內(nèi)容綜合到PPT中，將文字與圖示、照片、視頻、音頻等相結(jié)合，形成高質(zhì)量的演示文稿。首先插入封面、標題，標題可用藝術字，使之更加美觀；然后用文字介紹本班的基本情況和幼兒的現(xiàn)有水平，可用圖示表示出幼兒不同程度的發(fā)展；在介紹幼兒生活的過程中，可插入幼兒照片，也就是相冊，供家長欣賞；還可以插入幼兒平時活動拍攝的視頻，給家長更加實際的感受；最后加入結(jié)束篇幅和結(jié)束語，還可以加入舒緩的背景音樂。這樣，一件豐富的家長會演示文稿就制作好了。利用PPT召開的家長會，不僅絢麗多彩，而且使家長有良好的精神感受。

三、使用PPT的優(yōu)勢

1.信息表現(xiàn)形式強

利用PPT可以方便、快捷地呈現(xiàn)各種多媒體信息，它不是單純的Word文檔、Excel表格、Flash動畫，而是信息綜合的一種良好表現(xiàn)形式。在幼兒教育教學中，不再是單一的文字、圖片、表格、音樂、動畫、視頻，這些素材可以整合呈現(xiàn)，使得教育活動豐富多彩，有利于幼兒學習積極性的提高。

2.信息呈現(xiàn)快捷方便

演示者可自主操作PPT演示文稿，利用鼠標自由控制演示文稿的播放。在集體教育活動中，可根據(jù)教學節(jié)奏、步驟、現(xiàn)實情況點擊播放演示文稿，做到與課堂實際的整合、同步，更好地為教育活動服務。

3.信息易于保存

一件PPT演示文稿中的素材，將完整地儲存于其中，相當于一個存儲器，保存起來非常方便，可隨時拿出來用，是教師教育教學經(jīng)驗的積累和展示，也可以用來參考、回顧，制作出新的文件。而且信息可重復利用，幼兒園中每個年齡段的班級都會進行相同的教育內(nèi)容，使用PPT可減少重復勞動。

4.信息易于傳遞、傳播

PPT文件以電子文件的形式存在，因此復制起來非常容易，可利用移動硬盤、U盤、光盤、網(wǎng)絡等形式進行復制，操作簡單、方便。在我園的網(wǎng)絡上，設有幼兒園資源庫，教師可將自己制作的PPT放在資源庫中，供大家參考、學習、使用，做到資源共享。

5.信息易于加工

PPT制作非常容易，在原有基礎上進行修改和加工就更加方便。根據(jù)不斷變化的教育形勢和教育內(nèi)容，可將已有PPT頁面稍做修改，形成全新的畫面，由于PPT中已有完整的模塊、版式，因此修改PPT比制作一份全新的PPT要省時、省力，大大提高了工作效率。

四、結(jié)束語

PPT已經(jīng)成為幼兒園教育教學的重要輔助工具，已經(jīng)成為幼兒園教育中必不可少的一部分，已經(jīng)成為幼兒園教育的必要手段。一節(jié)完整、精彩的集體教育活動離不開PPT，它可以為教育活動增添亮點，完善效果。