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2011-12-31 00:00:00黃瀅
環(huán)球人物 2011年29期


  見到周曄的時候,正值北京市東城區(qū)特殊教育學校課間休息。幾個高年級的聾孩子圍著她,連說帶比劃,表達著在電視的新聞節(jié)目里看到“周媽媽”了。周曄問:“你們知道最近國際上有什么大事嗎?”一個孩子磕磕巴巴地發(fā)了3個音“卡”、“扎”、“菲”,還有的孩子說“太果”?!疤﹪疄摹?,周曄馬上糾正了他的發(fā)音并把手放在鼻子上,向下劃了個半圓,表示大象鼻子?!按笙笫翘﹪南笳鳎杂眠@個動作來代表泰國。你看,手語就是這么簡單、形象。”
  孩子們看到周曄出鏡的節(jié)目,是中央電視臺(以下簡稱“央視”)新聞頻道的《共同關注》,每天18點到19點直播。今年10月22日起,《共同關注》增設了手語主播,這是中國第一次在直播的新聞節(jié)目中配播手語,“這體現(xiàn)了社會對殘障人士的關愛”,周曄說。
  
  第一次“直播”
  盡管已經(jīng)48歲了,周曄還像年輕人一樣風風火火。精致的五官配上干練的短發(fā)、瘦高的個子,與人們頭腦中對新聞主播的印象完全吻合?!拔业谋韭毠ぷ魇且幻亟汤蠋煛?,她更喜歡這樣介紹自己。周曄的手很細很長,打起手語來柔和美麗?!笆终Z就像流淌的音符一樣,很柔很流暢,不做作不夸張?!?br/>  別看現(xiàn)在對手語這么熱愛,30年前,周曄可不這么想。1982年,高考落榜后,當教師的父親介紹周曄去北京市第一聾人學校當了名特教老師。之前雖然也見過聾啞人,但是從沒跟他們密切接觸過,什么是特教、怎么當特教,周曄一無所知。
  入校第一天,她就被嚇住了。聾人打手語和正常人打手語是不一樣的,他們會帶著豐富的表情,用很夸張的動作來表達自己的感受?!懊济劬θ趧樱耆梢杂妹硷w色舞、手舞足蹈來形容。我當時覺得他們很怪,接受不了?!?br/>  沒幾天,周曄聽說長城飯店下面的一個公司招聘模特,她瞞著家里去應聘了。剛剛19歲的周曄,身高1米73,面容姣好,一試就中了。但是父親堅決反對,甚至威脅說去了就不認她這個女兒。“我們那個年代出生的人,都還是很聽話的,我沒敢再堅持。”為了讓自己“甘心”,周曄不斷暗示自己,“我的膝蓋有點往里靠,干不了模特,我也就只能做特教了。”現(xiàn)在回想起來,周曄很感謝父親,“是父親幫我選擇了這個職業(yè)。我的事業(yè)上有兩個重要的男人:父親領我進門,老校長李宏泰讓我走到現(xiàn)在?!?br/>  當時學校缺老師,李宏泰對周曄非常重視,特意指定學校手語最好的吳立平老師當她師傅。入職剛兩周,周曄就進課堂上課了?!暗谝淮紊吓_打手語,特緊張,心‘怦怦怦’地跳,時不時還胡打?!敝軙鲜莻€要強的人,干就要干得最好。每天回家她都用手語打報紙和電視上的新聞,不會的詞就記下來,第二天去向師傅請教。學校開會,校長在臺上講話,周曄也在臺下跟著打手語。
  有一次開全校會,李宏泰校長突然問:“哪位老師能上來翻譯?”師傅在后面推了周曄一把:“你上去!”就這樣,她完成了人生中第一次“直播”。事后,周曄問師傅怎么樣,師傅說:“也就一般吧。”
  1986年,周曄接了個“燙手山芋”。當時,德國西門子公司給中國捐贈了一套價值100萬元的助聽設備,國家決定讓周曄所在的學校開個實驗班,花3年時間,用這套設備幫聾孩子說話。李校長找到周曄,讓她當班主任,還提出要求:3年內(nèi)不許結婚,不許生孩子。
  為了搞清楚每個音的發(fā)音特點、規(guī)則、過程,周曄每天對著小鏡子練,看口形變化多大,舌位在哪,從元音到聲母,一個一個教學生們拼讀?!皨寢尅保谴蟛糠謰雰簩W會說的第一個詞,也是周曄教給孩子們的第一個詞。但聾孩子叫出“媽媽”要難得多。因為聽不到,他們理解事情沒那么快,再加上自卑,很少出門,所以,最初他們會錯把“媽媽”當成女性的代名詞。為了讓孩子們弄清“媽媽”這個概念,周曄就對著孩子母親的照片教他們,這個是媽媽,那個是阿姨。
  3年之后,孩子們都能開口說話了?!皩W生和家長把我當成了圣人??梢哉f是這件事完全改變了我,我心里再也不糾結了,百分之百地愛上了這個工作。”
  不過,老校長提的“不能結婚、不能生孩子”的要求,周曄沒做到?!拔覑廴吮任掖?歲,又是獨子,家里想要孩子。懷孕7個月時,孩子胎心不好,我在醫(yī)院住了幾天,心里特別急,怕耽誤學生上課。當時我都想,要是孩子胎心老不好,就把這孩子打了。12月底,兒子順利出生,寒假一開學我就回去上班了,也就在家做了個月子?!?br/>  2002年7月,北京市第一聾人學校和東城培智中心學校合并成東城區(qū)特殊教育學校,周曄任副校長,兩年后升任校長。
  
  手語詞典里沒有“環(huán)球”這個詞
  環(huán)球人物雜志:16年前,您就開始做手語主播了,當時的情況您還記得吧?
  周曄:1995年,《共同關注》的前身《本周》欄目決定配播手語,讓聾人能更好地了解社會生活。當時根本沒有手語播報的專業(yè)人才,李宏泰校長推薦了4位老師到央視去,經(jīng)過翻譯測驗、試鏡等篩選,最終留下了我和另一位年齡比較大點的老師。那時是錄播,一周一次,每周六我去錄節(jié)目,周日播出。稿子能提前拿到手,手語有打錯的地方也可以停下來重錄。這次是每天都有的直播,難度大多了。
  環(huán)球人物雜志:您跟賀紅梅、羅京、王寧等人都曾合作過,手語主播和口語主播除了播報形式外,還有哪些不同?
  周曄:口語主播在最開始,介紹今天的主要內(nèi)容的時候,語速往往會特別快,我必須跟上他們的節(jié)奏,盡量做到翻譯準確、流暢、快速。即使在直播時,口語主播也是可以休息的,但手語主播一直出現(xiàn)在屏幕上小框里,要不停地翻譯。所以,體力一定要好。
  環(huán)球人物雜志:做手語直播最難的是什么?
  周曄:首先是時間特別緊,6點開始直播,我一般5點20分才能拿到稿子。我得邊看邊在心里打手語,不會的地方趕緊查《中國手語詞典》。其次是一些生僻詞的處理,比如政治、戰(zhàn)爭,新聞里很常見,但在聾人的日常生活中很少用到,要簡單、形象地翻譯出來。有的詞《中國手語詞典》里根本就沒有,比如“卡扎菲”,怎么表達?中國手語有很多表現(xiàn)形式,可以用拼音表示,也可以仿字,用手指搭字。我就先打一個“k”音節(jié),再用手指搭出一個“非”字,代替“菲”,意思就出來了。再比如你們雜志的名字《環(huán)球人物》,“環(huán)球”這兩個字《中國手語詞典》里也沒有,我就得找“國際”等類似的詞來意譯。
  環(huán)球人物雜志:電視節(jié)目里加播手語,是否會成為一種趨勢?
  周曄:國外的新聞節(jié)目很早就注意加手語解說,給聾人提供公平享受社會生活的權利,這是社會發(fā)展的大趨勢。我的理想是,有一天能用手語播新聞聯(lián)播。
  
  他們需要“平視”,而不是俯視
  環(huán)球人物雜志:現(xiàn)在,很多文藝作品都在表現(xiàn)殘障人士的生活,可人們還是會覺得這個人群比較陌生。在您看來,殘障人士最需要的是什么?
  周曄:得到與普通人一樣的平等和尊重。他們需要社會提供更適合的融入性服務,在建設公共設置、制作文藝節(jié)目時,能夠考慮還有這一群體的需要。對于大多數(shù)有文化的聾啞人來說,他們并不需要太多的同情,而是人們能夠“平視”他們,而不是俯視。
  環(huán)球人物雜志:現(xiàn)實生活中,很多人還是難以正確對待他們。
  周曄:是啊,有很多。我?guī)е⒆觽兂鋈ジ慊顒?,去公園,去看電影,在路上用手語給他們講解注意事項的時候,總是會有很多人圍觀,還指指點點說,挺好的人怎么就是個聾啞人。每當這個時候,我會特別氣憤,大聲制止他們,說:“這些孩子跟你們一樣!”
  環(huán)球人物雜志:我聽到您總是用“我的孩子們”來稱呼學生。
  周曄:我覺得他們就是我的孩子。做特教老師是個良心活,必須要給這些殘障孩子包容、理解、關心。我跟老師們也說,要把這些學生當親人,因為只有親人才是最真心的;如果你把他們當學生,彼此之間就會有隔閡,心就拉不近。
  環(huán)球人物雜志:有沒有想過如果當初做了模特,人生會是什么樣?您遺憾嗎?
  周曄:我兒子上小學的時候,還有模特公司的人在家長會上見了我,問我想不想去當模特。(笑)女人都愛美,可美分成很多種?,F(xiàn)在有些小姑娘去參加模特大賽,第一名能拿到200萬元獎金。我就想,她們憑什么能拿200萬,就憑臉長得漂亮?那種美,就是一個空殼而已。我教孩子們說話,而這能改變他們的命運??粗麄?,我就覺得自己很美,這種美才是我想要的。

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