漢語拼音是兒童進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的第一個(gè)重要內(nèi)容，它是幫助孩子學(xué)好普通話、識(shí)字、閱讀、寫作的有效工具。因此，漢語拼音學(xué)習(xí)對(duì)兒童非常重要。
　　由于漢語拼音本身只是一些符號(hào)，沒有特殊的意義，所以讓剛?cè)雽W(xué)的孩子學(xué)起來難免枯燥乏味。而一年級(jí)新生注意力短暫，觀察不細(xì)，形象思維占主導(dǎo)，有意記憶能力差等特點(diǎn)?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》在其“教學(xué)建議”一欄中明確指出：“漢語拼音教學(xué)盡可能有趣味性，宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹?，與學(xué)說普通話、識(shí)字教學(xué)相結(jié)合。”那么，如何才能營造有趣的教學(xué)氛圍，取得了較理想的教學(xué)實(shí)效呢？
　　一、樂中求知
　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)語文的主人，語文教學(xué)應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)的情境?！迸d趣是學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。在拼音教學(xué)中讓學(xué)生