近幾年里，隨著職業(yè)學校的擴招，在校生規(guī)模越來越大，而未來人才必須具備獲取新知識、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，還要有創(chuàng)新意識，只有這樣，他們才能盡快地適應社會并融于社會，所以，對于我們職業(yè)學校特別是專業(yè)課教學提出了更高的要求。這就要求我們在專業(yè)課堂教學中，應更新觀念，改革課堂教學方式，提高教育教