孩童時(shí)期的教育必定影響到一個(gè)人的終生，于是我們就這樣懷著“不完美小孩”的心理暗示（其實(shí)已到了明示地步）漸漸長大與老去。當(dāng)下對教育失敗的討論眾說紛紜，其實(shí)大半原因就在這里。幾米最新的繪本《我不是完美小孩》，不光會成為少兒讀者的課間樂讀秘籍，也適合生理早已成熟的成年人回頭補(bǔ)上幼小時(shí)所缺的那一瓶奶，正如作者自己所說：“這本書獻(xiàn)給放棄追求完美的小孩和大人?！碑?dāng)然，那5%的完美小孩大可不必了，以免圖書資源浪費(fèi)。
　　《我不是完美小孩》是《鏡子里的小孩》之后又一部以兒童為題材的作品，它與傳統(tǒng)上的兒童繪本有著本質(zhì)的區(qū)別，特點(diǎn)在于幾米這一類以兒童為題材的作品既可以讓孩子共鳴，也一樣讓成人回味，它打破了閱讀人群的界限，從小學(xué)生到中學(xué)生，從大學(xué)生到都市青年，從中年到老年讀者，不同的人可以體會到屬于自己的會心一笑，或收獲朝花夕拾的遲到欣悅。從這個(gè)意義上說，《我不是完美小孩》恰可作為各年齡段讀者補(bǔ)奶之用，譬如精制奶片，一日三次，一次兩到六頁。
　　幾米的書總是可以給人共鳴——“我不是完美小孩/ 追求完美不是我的責(zé)任/ 雖然在很多情況下/ 我們被賦予了太多的使命/ 成了不堪承受的負(fù)擔(dān)/ 然而有時(shí)還是想對著鏡子里的那個(gè)人說：/ ‘你不完美/ 所以才會更快樂?！?br/>　　幾米的作品讓人懂得如何去觸摸我們孩子善良的心——我們總聽大人這樣告誡，“想要快