蜈蚣的腳
　　
　　領導智慧：行動有時并不需要理由
　　有一個青蛙哲學家看到一只蜈蚣在走路。
　　他心想著，用四只腳走路已經夠麻煩的了，蜈蚣是如何用100只腳走路的呢?
　　它怎知道是哪只腳先走，哪只腳后走，接下來又是哪只腳呢?
　　于是它叫住了蜈蚣，并把它的疑問告訴它。
　　蜈蚣說：“我一生都是這樣走路的，但從未想過這個問題現(xiàn)在我必須要好好思考一下才能回答你?！彬隍颊驹谀莾汉脦追昼姡Y果它發(fā)現(xiàn)自己動不了了。
　　搖晃了好一會，最后它終于倒下了。
　　它告訴青蛙：“請你不要再問其它蜈蚣同樣的問題了，我已經無法控制自己的腳了!”
　　領導解讀：如果給星星圓規(guī)和尺，說不定它們反而會迷路，人也是這樣。在管理實踐中，應該給員工具體行動的自由，讓他根據自己的行為方式和風格習慣去行事，這個時候，理由并不重要。
　　人們在強調管理的時候常常喜歡引用一句話：沒有規(guī)矩不成方圓。但是人們卻忽視了這樣一個事實：如果人的積極性未能充分調動起來，規(guī)矩越多，管理成本越高。所以有人認為，企業(yè)管理最起碼的一條規(guī)矩就是對人的尊重。
　　人們談管理，尤其是對人的管理，過多地強調了‘‘約束”和“壓制”，事實上這樣的管理往往適得其反。聰明的企業(yè)和企業(yè)家已經認識到了這一點。
　　
　　化蝶
　　
　　領導智慧：領導們給員工一個“掙扎”中提高自我的機會，
　　一天，一只繭上裂開了一個小口，有一個人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難地將身體從哪個小口中一點點地掙扎出來，幾個小時過去了……接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
　　看樣子它似乎已經竭盡全力，不能再前進一步了。
　　這個人實在看得心疼，決定幫助一下蝴蝶：他拿來一把剪刀，小心翼翼地將繭破開。蝴蝶很容易地掙脫出來，
　　但是它的身體很萎縮，很小，翅膀緊緊地貼著身體。
　　他接著觀察，期待著某一時刻，蝴蝶的翅膀會打開并伸展起來，足以支撐它的身體，成為一只美麗健康的蝴蝶。
　　然而，這一刻始終沒有出線。
　　買際上，這只蝴蝶在余下的時間都極其可憐的帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
　　這個好心好意的人并不知道嗎，蝴蝶從繭上的小口掙扎而出，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將他也從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅高飛。
　　領導解讀：領導者應該使其領導組織給員工提供一個促其不斷突破自我的機制，這樣，從員工角度講他可以盡快地成長起來，獨擋一面；從組織角度講，會增強組織的競爭力。如果總是拿一把剪刀時刻準備幫他將繭破開，那么，這個組織里的成員只能永遠是一群癟塌著翅膀在爬行的“蝴蝶”。
　　一根處于松弛狀態(tài)的彈簧。給它加上一定的壓力就可以彈起來。這種在外力作用下能夠向相反方向彈起來的特點，就叫作彈性。彈性是一種具有普遍性的物理現(xiàn)象，許多物體和事物都具有一定的彈性，人的心理也是一樣的。人的心理彈性和某些具體事務的彈性還有所不同，它既可以被壓發(fā)，也可以敲引芡。而在此刻，制度無疑是這根有力的彈簧，合理的制度會使人均心理彈性處干更大的張弛狀