君子常會(huì)被小人算計(jì)，歷史上就有個(gè)非常著名的例子。南朝齊明帝蕭鸞從自己堂侄、齊武帝蕭賾的兒子蕭昭文手里搶得帝位后，擔(dān)心謝■的岳父、齊武帝的心腹猛將王敬則反叛，于是派重兵監(jiān)視。王敬則非?？謶郑涞谖遄油跤茁√娓阜謶n，派人聯(lián)系謝■，共商對(duì)策。不料，謝月兆一心想邀功取寵，他扣住王幼隆派來(lái)的人，徑直告發(fā)，其岳父王敬則被誅滅，謝■因此升為尚書(shū)吏部郎。謝■的妻子氣憤不過(guò)，執(zhí)意為父兄報(bào)仇，常懷利刃企圖刺殺謝■，弄得謝大人有家難歸。
　　在君子與小人的交鋒中，君子往往淪為失敗者。不過(guò)，從另一個(gè)角度看問(wèn)題，小人對(duì)君子也并非全是害處，他們有時(shí)其實(shí)也“成就”了君子。
　　首先，小人“告訴”君子與人做朋友要看人品。君子應(yīng)用心觀察周圍人的人品，覺(jué)得某個(gè)人品德高尚，就將其納入自己的交際圈；覺(jué)得某個(gè)人不講道德，就堅(jiān)決疏遠(yuǎn)他。交朋友做到了人品優(yōu)先，君子被小人傷害的概率也就會(huì)大大降低。
　　小人不管當(dāng)初活得多么得意，最后大多沒(méi)有好下場(chǎng)。小人等于以自己的骯臟行為和可恥下場(chǎng)給君子上了第二課：做人不能太自私、太卑鄙。
　　小人還能“增強(qiáng)”君子行事的理性色彩。為了避免讓小人抓到自己的把柄，君子只能事事小心，君子也就實(shí)現(xiàn)了人格的某種成長(zhǎng)。
　　君子成不了小人的老師，小人之所以變成小人，就是因?yàn)橐回灳芙^向君子學(xué)習(xí)；但小人可以成為君子的“老師”，君子在小人的虎視眈眈中會(huì)逐漸變得完美，從而抵達(dá)道德、事業(yè)的高地。
　　
　　編輯／延一