《別因性格誤了孩子一輩子：解讀父母與孩子的16種性格類(lèi)型及教養(yǎng)秘訣》一書(shū)，是科學(xué)普及出版社最新引進(jìn)的一本韓版書(shū)，在上海書(shū)展上贏得了好口碑。該書(shū)以科學(xué)翔實(shí)的心理理論為后盾，讓父母弄清楚自我和孩子的性格，并以此為契機(jī)，讓父母找到幫助孩子成長(zhǎng)的鑰匙。該書(shū)裝幀和結(jié)構(gòu)具有吸引力，很適合家長(zhǎng)和孩子休閑閱讀，在一章一回逐步自然地講解延伸中，您很容易獲得教益和啟迪。
　　別因性格耽誤了孩子，父母就得了解孩子的性格。所謂16種性格類(lèi)型，是一種性格評(píng)估用的量表，是用于衡量和描述人的心理活動(dòng)規(guī)律和性格類(lèi)型。它的理論基礎(chǔ)是瑞士著名心理學(xué)家卡爾·榮格(Carl Jung)的性格理論。量表的創(chuàng)始人是美國(guó)人伊莎貝爾·邁爾斯和她的母親凱瑟琳-布里格。該書(shū)作者金銀姬女士，作為韓國(guó)資深教育專(zhuān)家，運(yùn)用性格理論和16性格類(lèi)型量表，解決了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的煩憂(yōu)和孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。所以，該書(shū)值得一讀。
　　孩子的天賦在哪里?這個(gè)問(wèn)題，常常會(huì)困惑家長(zhǎng)。卡爾·榮格在《心理類(lèi)型學(xué)》一書(shū)中指出“植物要開(kāi)花結(jié)果，首先需要的是適合自己的土壤”?！秳e因性格誤了孩子一輩子》這本書(shū)正是因襲了榮格的理論，告訴您，要知道孩子的天賦在哪里，是可以先從了解孩子是一棵什么樣的“樹(shù)”開(kāi)始的。而孩子的這棵“樹(shù)”又一定是在“父母的大樹(shù)”下長(zhǎng)成的。所以，金銀姬女士在書(shū)中詳細(xì)解讀了父母和孩子的16種性格類(lèi)型。作為家長(zhǎng)，拿上作者給您的16把鑰匙，打開(kāi)孩子的性格魔盒就不成問(wèn)題，并可從中獲得養(yǎng)育孩子的智慧。作為孩子，學(xué)習(xí)這16種性格，也會(huì)打開(kāi)自己自卑的心魔，看清自己的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)，充分發(fā)揮自我的潛能。
　　天賦是最不應(yīng)該抹殺的。閱讀這本書(shū)，可以讓您明白，“本性的根”只有長(zhǎng)在“合適的土壤”，才能長(zhǎng)成“茁壯的樹(shù)”。例如，把性格理論用在學(xué)習(xí)上，孩子的性格類(lèi)型不同，有效的學(xué)習(xí)方法也必然不同等。針對(duì)“本性的根”的教養(yǎng)方式，會(huì)讓家長(zhǎng)茅塞頓開(kāi)，不愁解決不了孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。如果加以實(shí)踐，輔導(dǎo)孩子自信地在自我土壤上，施展自我能量，相信一定會(huì)讓孩子取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
　　孩子是上天賜給父母的禮物，只有理解孩子，才能更愛(ài)孩子?！秳e因性格誤了孩子一輩子》一書(shū)還告訴父母，天生的性格，是孩子固有的色彩和氣味，這些氣味和色彩，沒(méi)有好壞之別，無(wú)須上下之論。父母和孩子的個(gè)性既可以是相同的，也可以是相向的，但這都無(wú)妨父母和孩子的交流和溝通。區(qū)分性格的外傾或內(nèi)傾型，無(wú)非讓您知道，從哪里獲得能量；區(qū)分性格的直覺(jué)或感覺(jué)，無(wú)非讓您明白，對(duì)什么樣的信息感興趣；區(qū)分性格的思考和情感型，無(wú)非讓您了解，以什么作為決定的基礎(chǔ)；區(qū)分性格的判斷和感知型，無(wú)非讓您體會(huì)，喜歡怎樣的生活方式。關(guān)注自己孩子的“氣味”“色彩”，跟著本書(shū)一起了解各種性格類(lèi)型孩子的行為方式，然后側(cè)重不同的引領(lǐng)方式，揚(yáng)長(zhǎng)避短，完美結(jié)合，會(huì)讓您的孩子的天賦和潛能發(fā)揮到極致，您對(duì)孩子的愛(ài)也將得以充分體現(xiàn)，許多過(guò)往茫然的沖突，也會(huì)隨之化解。
　　當(dāng)然，許多教養(yǎng)秘訣的獲得，還得您自己打開(kāi)這本值得一看的書(shū)。書(shū)的體例，很容易查找您需要的內(nèi)容，所以，可以把它當(dāng)作“工具箱”，帶在身邊，有問(wèn)題了，隨時(shí)翻看學(xué)習(xí)，不斷鞏固完善秘訣的學(xué)習(xí)和掌