高考前的兩個(gè)月，是高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)段。那么同學(xué)們?nèi)绾巫龊米詈髢蓚€(gè)月的政治復(fù)習(xí)工作，在考場上發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平呢？現(xiàn)筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，談幾點(diǎn)看法，以期對同學(xué)們有所幫助。
　　
　　一、依托考綱，梳理考點(diǎn)
　　考試大綱和考試說明是高考政治卷命題的依據(jù)?？忌凑找?guī)定的考點(diǎn)要求進(jìn)一步明確知識掌握的程度，該了解識記的考點(diǎn)不要任意拓寬，該理解運(yùn)用的考點(diǎn)復(fù)習(xí)一定要到位。另外，對于新補(bǔ)充或者新調(diào)整的考點(diǎn)一定要高度重視。
　　
　　二、回歸教材，建構(gòu)體系
　　沖刺階段的復(fù)習(xí)不僅要掌握每一個(gè)考點(diǎn)，同時(shí)要突破課、單元乃至模塊的限制，構(gòu)建知識體系，形成整體的知識網(wǎng)絡(luò)。下面以《經(jīng)濟(jì)生活》和《政治生活》為例加以說明。
　?。ㄒ唬督?jīng)濟(jì)生活》：
　　線索1：經(jīng)濟(jì)制度 堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度——堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度——完善社會(huì)保障制度——關(guān)注就業(yè)、收入分配等民生問題——注重社會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
　　線索2：市場體制 市場調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)體制下資源配置的兩種基本方式。市場調(diào)節(jié)起著基礎(chǔ)作用——通過價(jià)格、供求和競爭調(diào)節(jié)資源——價(jià)值規(guī)律（“無形的手”）及其作用——單純市場調(diào)節(jié)存在的弊端和缺陷——需要國家宏觀調(diào)控（“有形的手”）——財(cái)政和貨幣是最主要的經(jīng)濟(jì)手段——當(dāng)前實(shí)行積極的財(cái)政政策、穩(wěn)健的貨幣政策——落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀——促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
　　線索3：市場主體 企業(yè)是最重要的市場主體。企業(yè)制定正確的戰(zhàn)略——提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理形成競爭優(yōu)勢——樹立良好的信譽(yù)和形象——走新型工業(yè)化道路——轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式——落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
　　居民在市場經(jīng)濟(jì)中扮演著不同角色——企業(yè)經(jīng)營者（素質(zhì)、企業(yè)信譽(yù)形象）——?jiǎng)趧?dòng)者（權(quán)利、義務(wù)、維權(quán)）——投資者（國債、股票、儲蓄、保險(xiǎn)）——消費(fèi)者（影響消費(fèi)的因素——正確的消費(fèi)觀）。
　　政府是與居民聯(lián)系最為密切的國家機(jī)關(guān)。政府——宏觀調(diào)控——規(guī)范市場秩序——保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益——落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀——促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
　　線索4：市場體系 統(tǒng)籌國內(nèi)與國際市場是科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)全球化———“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合——提高開放型經(jīng)濟(jì)水平——國際貿(mào)易保護(hù)主義——獨(dú)立自主、自力更生。
　?。ǘ墩紊睢罚?br/>　　公民：我國的國家性質(zhì)——人民民主的廣泛性與真實(shí)性——公民享有的三項(xiàng)政治權(quán)利（選舉權(quán)和被選舉權(quán)；政治自由；監(jiān)督權(quán)）——公民依法參與政治生活的四個(gè)途徑（民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督）——公民要履行四項(xiàng)義務(wù)（維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；遵守憲法和法律；維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益；服兵役和參加民兵組織）——公民參與政治生活要堅(jiān)持三原則（堅(jiān)持公民在法律面前一律平等原則；堅(jiān)持公民權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則；堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合的原則）——要擴(kuò)大公民有序政治參與。
　　政府：我國的國家性質(zhì)——政府性質(zhì)（是人民意旨的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者）——政府的宗旨（為人民服務(wù)）和工作的基本原則（對人民負(fù)責(zé)原則）——政府履行職能（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)公共服務(wù)）——政府要依法行政——制約和監(jiān)督政府權(quán)力，提高政府工作的透明度。
　　中國共產(chǎn)黨：黨的性質(zhì)（“兩個(gè)先鋒隊(duì)”）和宗旨（全心全意為人民服務(wù)）——黨的地位（是我國的執(zhí)政黨、是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心）——堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的意義（三個(gè)“只有……才……”）——完善黨的三種執(zhí)政方式（科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政）——落實(shí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀。
　　處理好民族關(guān)系：建立了社會(huì)主義民族關(guān)系（平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型關(guān)系）——處理民族關(guān)系的三原則（民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則）——堅(jiān)持和完善基本民族政策（民族區(qū)域自治制度）——實(shí)行正確的宗教政策（宗教信仰自由政策）——堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
　　
　　三、分類整理，查漏補(bǔ)缺
　　同學(xué)們通過歸納知識形成網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，也可以對知識進(jìn)行分類整理、查漏補(bǔ)缺。例如可通過把握關(guān)鍵詞、串聯(lián)知識點(diǎn)的方法來進(jìn)行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。如“原則”類有：政治學(xué)中的四項(xiàng)基本原則、正確對待公民權(quán)利與義務(wù)的三原則、我國處理民族關(guān)系的基本原則、聯(lián)合國的宗旨和原則、和平共處五項(xiàng)原則等。政治學(xué)中的“制度”：根本政治制度——人民代表大會(huì)制度；基本政治制度——多黨合作制度、民族區(qū)域自治制度、基層民主制度。
　　同學(xué)們還可以把以往做的試卷進(jìn)行逐一分類，對照考綱對錯(cuò)題進(jìn)行分類整理，針對出錯(cuò)較多的知識點(diǎn)進(jìn)行有的放矢的復(fù)習(xí)，以鞏固基礎(chǔ)，加深印象。
　　
　　四、聯(lián)系熱點(diǎn)，把握方向
　　高考試題常以時(shí)政材料作為命題的載體，來考查學(xué)生的知識和能力。例如：關(guān)于個(gè)人收入的分配是今年高考的一個(gè)重要熱點(diǎn)。
　　材料 十七屆五中全會(huì)提出，要著力保障和改善民生，合理調(diào)整收入分配關(guān)系，努力提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。在“十二五”期間，保障和改善民生，千方百計(jì)讓人民富裕起來，成為我黨的一個(gè)重要執(zhí)政理念。
　　以上這則材料，可從不同角度設(shè)計(jì)問題：
　?。?）合理調(diào)整收入分配關(guān)系，實(shí)現(xiàn)收入分配公平的經(jīng)濟(jì)意義是什么？
　　參考答案：①公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。只有公平分配，才能維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，激發(fā)勞動(dòng)者發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性。②公平的收入分配，是社會(huì)主義分配原則的體現(xiàn)，它有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧。③有利于進(jìn)一步堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。有利于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)發(fā)展。④有利于最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
　　（2）試從政治生活角度，根據(jù)材料說明優(yōu)化調(diào)整收入分配格局，應(yīng)成為政府“十二五”規(guī)劃重要內(nèi)容的原因。
　　參考答案：①我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，國務(wù)院必須加強(qiáng)收入分配調(diào)節(jié)才能切實(shí)保障廣大人民群眾的根本利益。②我國政府是人民的政府，其工作的基本原則是對人民負(fù)責(zé)，這就決定了政府要履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)公共服務(wù)等職能，加強(qiáng)收入分配調(diào)節(jié)，防止收入差距過大。③政府加強(qiáng)收入分配調(diào)節(jié)也是政府依法行政、建設(shè)服務(wù)型政府的現(xiàn)實(shí)需要。
　?。?）試從歷史唯物主義角度，分析政府為什么要著力保障和改善民生，合理調(diào)整收入分配關(guān)系。
　　參考答案：①社會(huì)存在決定社會(huì)意識，社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識的變化。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，居民的收入差距也逐漸拉大。針對這樣的實(shí)際情況，政府要著力保障和改善民生，合理調(diào)整收入分配關(guān)系。②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。政府要著力保障和改善民生，合理調(diào)整收入分配關(guān)系，體現(xiàn)了政府堅(jiān)持以人為本，以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。③價(jià)值判斷和價(jià)值選擇應(yīng)以人民群眾的根本利益為最高判斷標(biāo)準(zhǔn)。政府著力保障和改善民生，是堅(jiān)持了正確價(jià)值觀的指引。
　　同學(xué)們可以將時(shí)事熱點(diǎn)整理成專題后，分析其對應(yīng)著的經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化模塊的知識點(diǎn)是什么，理論聯(lián)系實(shí)際，提高運(yùn)用知識分析、解決實(shí)際問題的能力。
　　
　　五、掌握技巧，提高得分
　　選擇題：要“三讀三劃一比較”?！叭x三劃”即一讀題干，劃下題干中的關(guān)鍵詞，提煉出中心思想；二讀導(dǎo)語，劃下導(dǎo)語中可能有的限定詞，如“唯物論”、“經(jīng)濟(jì)生活”等；三讀題肢，劃下題肢的錯(cuò)誤之處或有價(jià)值的信息。“一比較”即將把握不準(zhǔn)的題肢與題干意思相比較，從而作出取舍。
　　主觀題：一是審題。①要審清設(shè)問的知識范圍，是要求用經(jīng)濟(jì)生活、生活與哲學(xué)、政治生活還是文化生活的知識回答。②審清楚設(shè)問主體，是政府、共產(chǎn)黨還是公民。如果沒有限制，就要分別從這些不同的行為主體來回答。③審清楚設(shè)問的方向，是回答“是什么”、“為什么”還是“怎么樣”。如果是認(rèn)識類、看待類、理解類的問題，要分別從三個(gè)角度回答。二是答題。要注意正確運(yùn)用書本理論知識、從材料中提取有效信息、再加一些時(shí)政術(shù)語?？傊?，要做到理論聯(lián)系材料，且要點(diǎn)全面、書寫規(guī)范。
　　最后，高考臨近，只要同學(xué)們勤奮刻苦、夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)保持良好的心態(tài)，掌握一定的復(fù)習(xí)方法，就一定能取得圓滿的成功！在這里預(yù)祝同學(xué)們在今年的高考中取得好成績！