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學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用模式課題實(shí)驗(yàn)研究精粹匯編(二)

2011-12-29 00:00:00
中國(guó)信息技術(shù)教育 2011年7期


  編者按:
  近年來(lái),一些走在信息化前列的學(xué)校開(kāi)拓思路,嘗試信息技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用,如以信息化應(yīng)用構(gòu)建學(xué)校特色、家校互動(dòng)、心理輔導(dǎo)、興趣教育、網(wǎng)絡(luò)德育等。盡管這些成功的案例具有一定的借鑒意義,但由于缺乏系統(tǒng)的總結(jié)和分析,其推廣具有一定的難度。為了對(duì)這些成功的案例進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成一系列完整的模式,促進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校的創(chuàng)新應(yīng)用,中央電教館“十一五”全國(guó)教育技術(shù)研究重點(diǎn)課題《學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用模式研究》應(yīng)運(yùn)而生。
  目前,參與該課題研究的部分學(xué)校在應(yīng)用信息技術(shù)推動(dòng)學(xué)校管理模式創(chuàng)新、教育方法創(chuàng)新、教育技術(shù)手段創(chuàng)新等諸多方面初見(jiàn)成果。為此,《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志社作為《學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用模式研究》總課題及其子課題管理單位(總課題組),遴選部分子課題學(xué)校的優(yōu)秀課題報(bào)告進(jìn)行展示,希望對(duì)于參與課題實(shí)驗(yàn)研究的其他學(xué)校以及其他有志于此的學(xué)校,在學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用模式的實(shí)踐與研究方面有所借鑒,從而推動(dòng)教育信息化工作不斷發(fā)展。
  本期展示江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)與蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校,子課題《信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用對(duì)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐研究》進(jìn)展與部分成果匯報(bào)(節(jié)選)。
  
  學(xué)校以搭建多層面的信息平臺(tái)、建設(shè)多功能的應(yīng)用模塊、拓展服務(wù)功能為基礎(chǔ),促進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用。
  學(xué)校網(wǎng)站對(duì)外是窗口,對(duì)內(nèi)是舞臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站要建成集學(xué)校管理、信息發(fā)布、資源共享等多種功能于一體的信息化應(yīng)用的綜合平臺(tái)以促進(jìn)應(yīng)用。學(xué)校應(yīng)時(shí)而動(dòng),搭建了三大平臺(tái)。
  ● 信息化管理平臺(tái)
  基于網(wǎng)絡(luò)的信息化管理更具實(shí)時(shí)性、準(zhǔn)確性和開(kāi)放性的特點(diǎn),利用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)、教學(xué)管理等,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化、辦公無(wú)紙化,促進(jìn)學(xué)校管理民主化,提高辦公效率和管理效能。
  ● 資源庫(kù)平臺(tái)
  搭建起基本滿足教育教學(xué)需求的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)、資源管理平臺(tái),建設(shè)與課程改革相協(xié)調(diào)的共建共享、互動(dòng)開(kāi)放的新課程資源;學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)建成匯集資源共享、即時(shí)反饋、動(dòng)態(tài)展示、互動(dòng)交流等功能的開(kāi)放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái);搭建學(xué)校學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站,將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)系統(tǒng)化、數(shù)字化,形成大容量、開(kāi)放式的教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生自主協(xié)作學(xué)習(xí)提供在線幫助,為教育教學(xué)提供存儲(chǔ)交流平臺(tái);整合已有數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)、數(shù)字教學(xué)平臺(tái)為教師網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)提供豐富資源。
  ● 建設(shè)家校互動(dòng)平臺(tái)
  依托互聯(lián)網(wǎng),通過(guò)網(wǎng)上“家長(zhǎng)學(xué)?!睘閷W(xué)校與家庭提供一個(gè)信息溝通的平臺(tái),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生全方位

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