主持人：
　　劉宗凡 廣東省四會市四會中學(xué)
　　嘉賓：
　　劉樹明 廣東省深圳市第二實驗學(xué)校
　　陳鷗輝 湖南省株洲市二中
　　羅新河 湖南省瀏陽市田家炳實驗中學(xué)
　　
　　劉宗凡：奧數(shù)現(xiàn)在已經(jīng)成為過街老鼠，大家對信息學(xué)奧賽又如何看呢？
　　羅新河：信息學(xué)奧賽為學(xué)生提供了一個學(xué)習(xí)、競爭和表現(xiàn)的平臺。通過信息學(xué)奧賽，調(diào)動了廣大青少年學(xué)習(xí)計算機的積極性，使更多的青少年能夠在課外接觸和學(xué)習(xí)計算機科學(xué)知識，提高他們的邏輯思維能力、解決實際問題的能力、協(xié)作能力和溝通能力。參加信息學(xué)奧賽更是為優(yōu)秀的學(xué)生提供了相互交流和學(xué)習(xí)的機會。
　　陳鷗輝：縱觀這幾年輔導(dǎo)的學(xué)生，出于功利的目的參加信息學(xué)奧賽的還是占主流，如果完全去掉功利的目的，純粹依靠興趣與愛好要求學(xué)生利用空余時間參加信息學(xué)奧賽，在目前的教育體制下，是不太可能行得通的。不過從今年新入校的高中生起，信息學(xué)奧賽已經(jīng)開始削減其功利性，全國聯(lián)賽只帶有自主招生的優(yōu)勢，全國競賽保留了加20分的條件。過于功利的學(xué)生可能會放棄信息學(xué)奧賽，有興趣愛好的學(xué)生可能會縮減投入搞奧賽的時間，從而將更多的時間投入到高考科目中去。
　　劉宗凡：在取消高考保送和加分以后，信息學(xué)奧賽到底何去何從，我覺得陳老師的觀點還是過于悲觀了一點。起碼從目前參加NOIP的報名人數(shù)來說，并沒有一個明顯減少，部分省市甚至有所增加。
　　劉樹明：我個人的觀點是，信息學(xué)奧賽應(yīng)該既屬于精英教育，又屬于因材施教的素質(zhì)教育，奧賽的開展有利于挖掘和培養(yǎng)計算機科學(xué)界的精英人才，有天分的學(xué)生參加奧賽學(xué)習(xí)，不但對他們的計算機編程能力有很大幫助，同時對他們個人思維能力的提高以及科研能力的培養(yǎng)都有非常大的裨益。沒有功利性以后，肯定會有些學(xué)生退出，但學(xué)有余力而對計算機編程感興趣的學(xué)生是會堅持下去的。另外我覺得，如果要將信息奧賽去功利化，更應(yīng)該是引導(dǎo)他們寫一些能與生活相關(guān)聯(lián)的程序或者軟件，讓學(xué)生真正喜歡上編程，而不純粹是抽象的一個算法，當(dāng)然算法也重要。
　　羅新河：信息學(xué)奧賽獲獎給學(xué)校增加了榮譽。因為全國信息學(xué)奧賽是規(guī)范的、嚴(yán)密的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模歉邔哟?、高水平的比賽，學(xué)生獲獎是可信的。因此，如果某學(xué)校的學(xué)生能在奧賽中表現(xiàn)突出，取得好的成績，則是對學(xué)校教學(xué)水平很好的肯定與宣傳。信息學(xué)奧賽為農(nóng)村高中信息技術(shù)教學(xué)的普及做出了重大貢獻(xiàn)。所以從學(xué)校的角度來說，應(yīng)該還會支持奧賽繼續(xù)發(fā)展下去。
　　劉樹明：現(xiàn)在的信息學(xué)奧賽存在一些不足，我覺得最好能在競賽中引入一些企業(yè)級的開發(fā)平臺，讓學(xué)生的精力投入注重在算法思考方面，沒必要在全世界都使用機械化的高科技生產(chǎn)工具的時候，仍然要求我們的學(xué)生使用刀耕火種的模式寫程序。在教學(xué)過程中如果能直接引用VC++開發(fā)平臺，讓學(xué)生看到非常形象的圖形界面，對他們理解指針、指針的指針、鏈表、樹等抽象的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)幫助也非常大。
　　劉宗凡：信息學(xué)奧賽的改革那是任重而道遠(yuǎn)的事了。大家對信息學(xué)奧賽還有哪些具體的建議？
　　陳鷗輝：當(dāng)學(xué)生真正開始投入到信息學(xué)奧賽的學(xué)習(xí)中，題海戰(zhàn)術(shù)可能是每個學(xué)生必經(jīng)的過程。尤其是一些比較經(jīng)典的題庫中的習(xí)題，如USACO中的習(xí)題，在www.nocow.cn上不但提供了翻譯，而且有相關(guān)的各種題解，是適合參加信息學(xué)奧賽的學(xué)生的學(xué)習(xí)之地。另外，在www.tyvj.cn與www.rqnoj.cn兩個在線評測題庫中都有大量的習(xí)題及中學(xué)生的相關(guān)討論。只有能夠?qū)W(xué)過的算法靈活地運用在解決實際問題中時，算法才能真正被學(xué)生掌握并運用，學(xué)生才有可能在此算法的基礎(chǔ)上觸發(fā)靈感有所創(chuàng)新。
　　羅新河：我國著名的題庫還有北大的題庫（http://poj.org）和浙大的題庫（http://acm.zju.edu.cn/onlinejudge/）。這些題庫里基本上是英語試題，需要有一定的英語基礎(chǔ)才能看懂。大量的ACM選手都是在這里切題的。
　　陳鷗輝：我在這里也談一下語言的選擇。如今信息學(xué)奧賽支持三種編譯器：fpc(Pascal語言)、gcc(C語言)與g++（C++語言）。大家普遍認(rèn)為，Pascal比C/C++更容易入手。從這幾年帶奧賽的經(jīng)驗看，Pascal語言最大的優(yōu)勢是其編譯環(huán)境提供了強大的排錯跟蹤功能，對于初學(xué)者來說確實是一個值得依賴的選擇，但隨著學(xué)習(xí)者編程水平的提高，學(xué)得好的學(xué)生普遍又轉(zhuǎn)向C/C++語言。經(jīng)過權(quán)衡，我個人認(rèn)為與其用Pascal語言過渡，不如直接從C語言入手開始教學(xué)生，C語言是功能強大的結(jié)構(gòu)式語言，它本身也是強類型語言，而且語法比較靈活，允許學(xué)生編程有較大的自由度。同時，C語言又是C++的前身，學(xué)好了C語言，再轉(zhuǎn)C++就非常容易了。
　　劉宗凡：語言的選擇確實不容易，因為它們各有優(yōu)劣。不過我認(rèn)為，算法思想才是奧賽中最重要的。所以我們也不用過于糾結(jié)到底使用哪種語言。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以不變應(yīng)萬變才是可行之道，期待廣大的信息技術(shù)教師都能投身到信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)中來，給學(xué)生的成長插上一對飛翔的翅膀。