《長(zhǎng)歌行》中說(shuō)“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”。這句話的意思是春天把幸福的希望灑滿了大地，世界上的萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮生機(jī)。我們這些生活在孤兒學(xué)校的孩子就是那春天里的小苗，在這里感受黨的恩澤，感受老師的關(guān)愛(ài)。我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了老師的愛(ài)，這是我們不能忘記的，所以我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，我們還應(yīng)該想著回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校。
　　記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，那天雨下得很大，太陽(yáng)公公從早到晚都沒(méi)露臉。早晨，剛一進(jìn)教室，外面就響起了轟隆隆的雷聲，把窗戶震得嘩嘩響。教室里立刻充滿了一種恐怖的氣氛，這時(shí)候班主任聶老師走進(jìn)教室，來(lái)到我們身邊安慰我們。她告訴我們不要怕，是“天公”在打噴嚏呢。聽(tīng)了他的話我們的心情頓時(shí)好了許多。她那溫柔的聲音，她那甜甜的笑容至今想起來(lái)還記憶猶新。
　　雨持續(xù)了一整天，放學(xué)后我站在教學(xué)樓門(mén)口，無(wú)奈地望著天空，心里祈禱著雨能馬上停下來(lái)。“宋波，你怎么還沒(méi)走呢?”就在這時(shí)，我又一次聽(tīng)到了那溫柔的聲音。是聶老師，她看我支支吾吾的樣子就明白了。我就像一只躲在母雞翅膀下的小雞，由聶老師護(hù)著，把我送回了寢室。在我們的學(xué)校里，像聶老師這樣的老師有很多很多，在我們的學(xué)校里，我們找到了親人的關(guān)懷和家的溫暖。
　　古人說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！痹诠聝簩W(xué)校，我們這些沒(méi)有父母的孩子得到了很多人的關(guān)心和幫助，我要對(duì)那些曾經(jīng)幫助我們的人真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝!”我們一定會(huì)以一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活中的每一個(gè)人。我們不會(huì)辜負(fù)老師的期望，我們也不會(huì)令那些幫助我們的人失望，我們一定會(huì)在這里努力學(xué)習(xí)，練就一雙有力的翅膀，在未來(lái)的天空里自由翱翔。
　　
　　評(píng)點(diǎn)：
　　小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了一個(gè)愛(ài)的故事，讀來(lái)令人動(dòng)情。感恩是一個(gè)永恒的話題，如同一顆璀璨的明珠永遠(yuǎn)熠熠發(fā)