文/李守白
(作者為上海民間文藝家協(xié)會(huì)副主席,上海守白文化藝術(shù)有限公司藝術(shù)總監(jiān))
初秋的9月,帶著夏末的殘暑,我隨上海文聯(lián)采風(fēng)團(tuán)進(jìn)入了經(jīng)歷過(guò)“512”特大地震的四川災(zāi)區(qū)。天是灰灰的,云層始終有撥不開(kāi)的感覺(jué),給人一種莫名的涼意,似乎老天也為我們“生命的感悟”采風(fēng)之行活動(dòng)增加了凝重的氣氛。
車漸漸地駛?cè)肓松絽^(qū),沿景已看不到曾經(jīng)在電視畫(huà)面里的殘酷廢墟,到處是嶄新的建筑、道路及公共設(shè)施,特別映入眼簾的是每家每戶每幢建筑前都插滿了五星紅旗,得知眼前的一幕是來(lái)自全國(guó)各地的援助而被重建的家園,心頭也有了一絲欣慰。
回想當(dāng)時(shí)地震后的一幕幕慘痛畫(huà)面,采風(fēng)團(tuán)來(lái)到了唯一被保留下來(lái)的倒塌的學(xué)校廢墟遺址。一行人越接近越有一種心跳加快步履沉重的感覺(jué),這片廢墟下還埋葬著許多已無(wú)生命跡象的孩子們;此時(shí)耳邊傳來(lái)了悲愴的小號(hào)聲,聲聲刺耳;廣場(chǎng)上那留存著地震發(fā)生時(shí)停止下來(lái)的時(shí)鐘,時(shí)間停留在那個(gè)令無(wú)數(shù)人悲痛的時(shí)刻,霎時(shí)間天地似乎停住了前進(jìn)的腳步。我們所有人為那些早逝的可愛(ài)的孩子們,寄托著深深的哀思。在這片土地上經(jīng)歷過(guò)苦痛的人們,在之后的很長(zhǎng)一段日子里,一定會(huì)將這段刻骨銘心的記憶埋藏在心底,而這一切是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的我們永遠(yuǎn)無(wú)法想象和感受的。對(duì)此,我們只能默默地為了逝去的記憶盡些許綿薄之力。
按活動(dòng)程序的安排,我們?nèi)チ硕冀?、汶川、映秀等地,特別去了由上海援建的北街小學(xué)參觀互動(dòng)。北街小學(xué)的學(xué)生們熱情地為我們每個(gè)人戴上了闊別已久的紅領(lǐng)巾,并介紹了新建學(xué)校的情況與學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)互動(dòng)開(kāi)始時(shí),孩子們個(gè)個(gè)興高采烈,他們的小臉充滿了歡笑和期盼。我在學(xué)校鋪開(kāi)的寬大條桌前,用毛筆為孩子們畫(huà)肖像,但見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)凝神貫注,滿眼期待。我每畫(huà)完一幅,就引來(lái)一陣歡呼??粗幻阑说耐瑢W(xué)肖像,其他孩子眼中流露出羨慕的神采。我就一幅接一幅地畫(huà),盡量滿足她們的要求……我的胸中鼓蕩著激情,我沒(méi)有更好的辦法表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的摯愛(ài),只能用手中的畫(huà)筆。如果能夠用我的畫(huà)換來(lái)她們的笑容,這是多么令人欣慰啊。
我從孩子的眼神中讀到了感恩和堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了災(zāi)區(qū)紀(jì)念館中展示的一尊雕塑:當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨、房屋紛紛倒塌時(shí),一位年輕的母親懷抱著襁褓中的孩子,用自己的身軀擋住了落下的碎石磚瓦,孩子的小嘴緊緊地吸著媽媽的奶,最終還奇跡般地生還了下來(lái),多么偉大的母愛(ài)??!在危難關(guān)頭父母為了孩子可以付出生命,而祖國(guó)同樣在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),用自己的脊梁為人民擋住痛苦,分擔(dān)憂愁!大愛(ài)無(wú)疆,一方有難八方來(lái)支援,這是一種強(qiáng)大的精神力量,支持著四川人民重建家園,今天的場(chǎng)景就是最好的佐證。災(zāi)難讓孩子們失去了家園和親人,但同樣讓孩子們變得更智慧、更堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。