浦曉珍,張建娟,施俊峰,吳海峰
心理咨詢技術(shù)對自殺未遂病人癥狀自評的影響1)
浦曉珍,張建娟,施俊峰,吳海峰
自殺是指故意傷害自己生命的行為。自殺未遂是指有意毀滅自我的行動,但并未導致死亡[1]。有資料顯示,自殺病人中每出現(xiàn)一個自殺成功者,就有可能有10例~20例自殺未遂者,而自殺未遂病人中又有10%的反復自殺者[2]。一般說來,自殺未遂后第1年中(特別是在最初3個月內(nèi))自殺致死的風險最高[3]。在這個階段中,病人情緒不穩(wěn)定,對刺激尤其敏感,需要充分保護和支持。因此,在自殺未遂者挽回生命后,需要心理干預,使他們度過心理危機,恢復心理、生理、社會功能。2007年1月—2008年12月對100例自殺未遂病人進行心理干預,用癥狀自評量表(SCL290)測評來評價效果,現(xiàn)報道如下。
1.1 研究對象 經(jīng)宜興市某二級甲等醫(yī)院急診搶救后收住院的100例自殺未遂病人,按住院號尾數(shù)分組,單號為研究組、雙號為對照組,每組50例。研究組中男19例,女31例;年齡16歲~91歲(54.2歲±11.3歲);初中及以下31例,高中及以上19例;自殺原因:家庭糾紛17例,婚姻問題19例,久病及經(jīng)濟困難9例,工作受挫5例。病人及家屬均自愿接受調(diào)查。對照組中男18例,女32例;年齡21歲~80歲(51.2歲±12.1歲);初中及以下28例,高中及以上22例;自殺原因:家庭糾紛16例,婚姻問題20例,久病及經(jīng)濟困難7例,工作受挫7例。兩組在性別、年齡、文化程度、自殺原因等方面比較,P均>0.05,具有均衡性。
1.2 方法
1.2.1 心理調(diào)查工具及方法 采用癥狀自評量表(SCL2 90)[4]。該量表分為9個因子90個項目,每個項目均采用1級~5級評分評定自殺未遂病人有無心理癥狀及其嚴重程度。分數(shù)越高表示心理健康狀況越差??偡殖^160分或陽性項目超過43項,或任一因子分超過2分可考慮為陽性。量表評定在病人中毒癥狀好轉(zhuǎn)、生命體征穩(wěn)定的情況下,由研究者一對一進行交談,把總的評分方法和要求向病人交代清楚,在自愿的基礎(chǔ)上由病人個人或家屬協(xié)助完成答卷。病人出院后6個月再次進行SCL290測試。并隨訪2年,觀察其自殺情況。
1.2.2 心理干預方法 在住院期間研究組的病人根據(jù)測試結(jié)果,由專業(yè)心理咨詢師進行心理咨詢和治療,具體方法為:①評估:采用與研究對象實施一對一的接觸,通過嫻熟的技術(shù)操作,關(guān)切病人的體態(tài)語言(如目光交流,撫摸病人)等迅速建立比較信任的咨詢關(guān)系,通過深入晤談與觀察,重點了解自殺前事件,事件發(fā)生的經(jīng)過,有哪些想法,是什么促使去行動,現(xiàn)在的想法,對本次事件的看法,將來的打算,以了解再自殺的可能性;既可以對自殺危險性進行評估,也可以使他們體會到關(guān)愛、支持和理解,降低自殺的風險,結(jié)合癥狀自評量表了解并分析病人的癥狀,收集病人的心理狀態(tài),處事態(tài)度與動力機制。②治療:采用羅杰斯受助者中心療法和埃利斯理性情緒行為治療。對照組的病人由臨床護士進行支持性心理幫助。
1.2.3 統(tǒng)計學方法 用SPSS 16.0建立數(shù)據(jù)庫,計量資料(年齡、SCL290評分)用均數(shù)±標準差(x ±s)進行統(tǒng)計描述,方差齊時用t檢驗進行統(tǒng)計推斷;計數(shù)資料(性別、文化、自殺原因、自殺行為發(fā)生)用頻數(shù)、百分率進行統(tǒng)計描述,用χ2檢驗進行統(tǒng)計推斷,檢驗標準α=0.05。
2.1 兩組自殺未遂心理干預前后SCL290各因子評分比較(見表1)
表1 兩組自殺未遂心理干預前后SCL290各因子評分比較分(x ±s)
2.2 隨訪2年后兩組自殺行為發(fā)生情況 研究組50例自殺未遂病人隨訪2年有1例自殺未遂。對照組50例病人2年后隨訪有6例再自殺行為,且有1例自殺成功。詳見表2。
表2 隨訪2年后兩組自殺行為發(fā)生情況比較例(%)
3.1 心理咨詢技術(shù)對自殺未遂者是一種有效的心理干預手段
自殺不是一種疾病,而是認知、情感與交流之間相互作用的行為表現(xiàn),所以在自殺未遂者住院期間給予有效的心理幫助和干預,是減輕心理癥狀、調(diào)整認知、改變生活態(tài)度、適應(yīng)生存環(huán)境、預防再自殺的有效措施之一,本研究運用心理咨詢技術(shù)采用先評估再治療的方法,經(jīng)過心理干預后研究組SCL290測評分8個因子(軀體化、強迫、人際敏感、焦慮、抑郁、敵對、偏執(zhí)、精神病性)低于對照組(P<0.05),恐怖因子兩組比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。隨訪2年自殺行為發(fā)生率比較研究組低于對照組(P<0.05)。心理咨詢技術(shù)對自殺未遂者是一種有效的心理干預手段。單獨會晤形式,有利于建立良好的醫(yī)患關(guān)系,病人樂于接受,從而增加了其治療的積極性與主動性。羅杰斯受助者中心療法[5]:咨詢師致力于幫助創(chuàng)造一種讓受助者能夠自由體驗情感,探索自我的氛圍,給以真誠、無條件的積極關(guān)注和共情,建立和發(fā)展雙方之間融洽的情感關(guān)系,強調(diào)動員受助者自身潛力,而不是靠挖潛意識或改變反應(yīng)形式來糾正不正常行為。不是把重點放在受助者的過去,而是直接處理受助者現(xiàn)在的情況尤其要以當前的情緒狀態(tài)為重點,咨詢時集中在受助者的思維和情感上,耐心傾聽,注意共情,重視反映技術(shù),包括內(nèi)容反映、情感反映,前者是指把受助者所說的內(nèi)容整理后反饋給受助者,后者是把受助者的情緒、充分體驗到的情感和自我概念的不協(xié)調(diào),促使受助者自我理解、自我指導和自我治療,從而促使自身改變。受助者人生態(tài)度的積極改變,生活能力的不斷提高,從而成為充分發(fā)揮機能的人是咨詢成功的標志。埃利斯理性情緒行為治療[6]:埃利斯認為,經(jīng)歷某一事件的個體對此事件的解釋與評價,認知與信念,是其產(chǎn)生情緒和行為的根源。因此,不合理的認知和信念引起不良的情緒和行為反應(yīng),在尋找病人不合理信念時,一定要抓住典型特征即絕對化要求、以偏概全和糟糕至極,并把他們與病人不適應(yīng)的情緒和行為反應(yīng)聯(lián)系起來。只有通過疏導、辯論來改變和重建合理的認知與信念,才能達到治療的目的。根據(jù)埃利斯的ABC理論對病人進行心理診斷、領(lǐng)悟、修通和鞏固治療,幫助解決情緒和行為上的問題。
3.2 亟須對護士進行心理咨詢培訓 在自殺未遂病人的救治過程中,護士與當事人接觸也最密切,24 h不間斷的監(jiān)護給護士提供了觀察和處理當事人危機反應(yīng)的機會,而危機干預的最佳時機恰恰在事件發(fā)生后24 h~48 h[7]。某些因生活事件引發(fā)心理危機造成自殘、自殺或疾病狀態(tài)而住院的病人,也需要在入院早期進行心理監(jiān)護和干預,這些都為護士參與危機干預提供了機會。護士作為醫(yī)療行為的執(zhí)行人員具備心理干預的資格,因為醫(yī)學心理學是護理專業(yè)的必修課,護士不僅受過心理學訓練,而且還將心理支持和干預兩大常用的危機干預技術(shù)貫穿于護理程序中。在成批傷員、危重癥病人、自殺等病人的心理干預方面已積累了經(jīng)驗,在心理醫(yī)生缺乏的具體國情下,護士不失為危機干預的可用資源,他們有機會、有責任、有資格參與危機干預的臨床工作[8210]。但是由于大多護士缺乏心理咨詢知識,她們對改善自殺未遂病人的心理健康水平有限,因此需要對護士進行心理咨詢培訓,提高心理干預能力。目前,隨著心理咨詢師和心理治療師認證制度的建立,已有一部分護士經(jīng)過心理咨詢師的專業(yè)系統(tǒng)培訓,已取得了心理咨詢師資格,正在加入危機干預的專業(yè)隊伍,成為臨床心理危機干預的中堅力量。
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Influence of psychological counseling skills on symptoms self2evaluation of incomplete suicide patients
Pu Xiaozhen,Zhang Jian juan,Shi Junfeng,et a l
(Peop le’s Hospital of Yixing City Jiangsu Province,Jiangsu 214200 China)
R471
C
10.3969/j.issn.100926493.2011.15.028
100926493(2011)5C21368202
1)為無錫市科技局科技發(fā)展指導性計劃項目,編號:CSZ00972。
浦曉珍(1964—),女,護士長,國家二級心理咨詢師,副主任護師,本科,工作單位:214200,江蘇省宜興市人民醫(yī)院;張建娟、施俊峰、吳海峰(通訊作者)工作單位:214200,江蘇省宜興市人民醫(yī)院。
2010210220;
2011202221)
(本文編輯 呂佩)