劉海川

黨的先進(jìn)性是由黨的性質(zhì)、任務(wù)、綱領(lǐng)決定的，是黨在長期奮斗中形成的，凝結(jié)著我們黨與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)理論，是共產(chǎn)黨員的精神支柱，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的靈魂。在新形勢(shì)下，要充分認(rèn)識(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性與黨的先進(jìn)性建設(shè)的關(guān)系，把黨員先進(jìn)性教育的成效體現(xiàn)到提高黨的執(zhí)政能力上來、體現(xiàn)到鞏固黨的執(zhí)政地位上來，通過不斷加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性來加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，以每一個(gè)黨員保持先進(jìn)性的強(qiáng)大動(dòng)力來推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，保證我們黨在國際國內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列。

一、增強(qiáng)黨員意見，自覺保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)，是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的題中之義，是發(fā)揮先鋒模范作用的必然要求，是貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，推進(jìn)黨的偉大事業(yè)的客觀需要，也是廣大人民群眾的殷切期待。黨的組織對(duì)黨員要加強(qiáng)黨的知識(shí)的教育，特別是引導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)規(guī)范黨員行為的各種準(zhǔn)則、條例，弄清哪些言行符合黨員的條件，哪些言行不符合黨員的條件；在強(qiáng)化認(rèn)知基礎(chǔ)上增強(qiáng)黨員意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨組織要多創(chuàng)機(jī)會(huì)，多給崗位，多交任務(wù)，多壓擔(dān)子，讓黨員在完成具體工作任務(wù)中不斷錘煉黨性。讓黨員在社會(huì)實(shí)踐中聯(lián)系群眾，依靠群眾，向群眾學(xué)習(xí)，同時(shí)又教育引導(dǎo)群眾，使自己的黨員意識(shí)和先進(jìn)性在與群眾的相互比較中得到彰顯，在為人民服務(wù)的實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和升華。

二、充分運(yùn)用珍貴的黨史資源，主動(dòng)持續(xù)地對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育。我們黨在長期的革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中培育和積累了十分豐富的先進(jìn)性資源。它涵蓋了黨先進(jìn)的階級(jí)資源、理論資源、政治資源、組織資源、制度資源、執(zhí)政資源等各個(gè)方面和廣泛領(lǐng)域，是我們作為馬克思主義政黨自身特有的先進(jìn)性因素和寶貴的歷史財(cái)富，是我們保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的強(qiáng)大依托和有效載體。各級(jí)黨組織應(yīng)高度重視和充分利用珍貴的黨史資源對(duì)黨員進(jìn)行教育。要以黨的歷史為基本內(nèi)容，廣開教育渠道，重視和強(qiáng)化黨史教育基地建設(shè)，充分發(fā)揮黨史工作部門、新聞媒體的作用，利用各種形式開展黨史宣傳教育；要大力推進(jìn)黨史知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工廠、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭活動(dòng)，用黨的先進(jìn)思想占領(lǐng)思想文化陣地；要吸收先進(jìn)性教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的實(shí)踐和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，有效整合、不斷豐富和發(fā)展黨的先進(jìn)性資源，切實(shí)發(fā)揮黨史資政育人的作用。

三、針對(duì)黨員隊(duì)伍中存在的突出問題開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的專門性教育。我們黨在歷史上曾多次針對(duì)黨員隊(duì)伍中存在的主要問題開展某種專門性教育，達(dá)到了加強(qiáng)黨的建設(shè)、提高黨員思想覺悟和純潔黨員隊(duì)伍目的，在保持黨員先進(jìn)性方面起到了很好的作用。如大革命失敗后，黨的建設(shè)環(huán)境發(fā)生了重大變化，在黨和人民軍隊(duì)面臨生死存亡的歷史關(guān)頭，黨根據(jù)土地革命斗爭的需要及黨內(nèi)存在的主要問題，召開了古田會(huì)議，有效地解決了黨在創(chuàng)建革命根據(jù)地和革命軍隊(duì)的實(shí)踐中出現(xiàn)的各種問題，并在全黨有針對(duì)性地進(jìn)行了教育。1942年黨開展延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，組織高級(jí)干部學(xué)習(xí)黨史，正確總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一了全黨思想，為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利奠定了基礎(chǔ)。建國后，在“三反”“五反”運(yùn)動(dòng)中，又利用劉青山、張子善的反面教材開展了警示教育。1984年的整黨和新時(shí)期的“三講”教育、“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等，都對(duì)保持黨員先進(jìn)性起到了積極作用。因此，各級(jí)黨組織要敢于和善于針對(duì)黨組織存在的主要問題開展各種專門性教育，從實(shí)際出發(fā)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，爭先爭優(yōu)推動(dòng)黨的先進(jìn)性建設(shè)不斷前進(jìn)。

四、堅(jiān)持反腐倡廉，強(qiáng)化對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，是保持黨員先進(jìn)性的重要內(nèi)容。在新的形勢(shì)下，我們要把反腐倡廉置于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)全局之中，采取有效措施，使教育、管理、監(jiān)督三管齊下，幫助廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)，對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育，完善干部管理機(jī)制，加大對(duì)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督力度，尤其要充分發(fā)揮制度在懲治和預(yù)防腐敗中的保證作用，做到制度建設(shè)與反腐倡廉決策相統(tǒng)一，制度建設(shè)進(jìn)程與反腐倡廉進(jìn)程相適應(yīng)，制度建設(shè)與從政道德建設(shè)相結(jié)合，黨內(nèi)制度建設(shè)與國家法制建設(shè)相協(xié)調(diào)，使黨員干部在不斷變化的形勢(shì)下創(chuàng)先爭優(yōu)永葆先進(jìn)性。

五、堅(jiān)持創(chuàng)新精神，健全長效機(jī)制，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。一是建立黨員意識(shí)養(yǎng)成機(jī)制。抓住影響黨員提高素質(zhì)、發(fā)揮先鋒模范作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，集中力量進(jìn)行重點(diǎn)突破，增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的針對(duì)性、靈活性和實(shí)效性，著力提升黨員的思想素質(zhì)、政策水平和業(yè)務(wù)能力。二是健全黨員能力增強(qiáng)機(jī)制。積極創(chuàng)造條件讓更多的先進(jìn)黨員到現(xiàn)代化建設(shè)的前沿崗位、高科技崗位、管理崗位、領(lǐng)導(dǎo)崗位去鍛煉，使之真正成為“三個(gè)代表”的實(shí)踐者和促進(jìn)派，成為群眾的引導(dǎo)者和領(lǐng)頭人，通過黨員在各個(gè)領(lǐng)域全面發(fā)揮先鋒模范作用，使我們黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政獲得更堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。