何世順

甘肅省臨夏中學 甘肅臨夏 731100

中學科技創(chuàng)新教育活動方案的撰寫

何世順

甘肅省臨夏中學 甘肅臨夏 731100

新一論教育改革重點強調(diào)學生創(chuàng)新精神、實踐能力及科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。實踐證明，積極組織開展科技教育活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力及科學素養(yǎng)的有效途徑，而科技教育活動方案的撰寫是組織開展科技教育活動的必經(jīng)環(huán)節(jié)，也是必要條件，為學生提供明確的操作程序。那么如何撰寫科技教育活動方案呢？筆者結(jié)合實踐，談談自己的一些體會和做法，與廣大同仁交流。

一、方案的形式

科技教育活動方案可用文字、圖示、表格等形式呈現(xiàn)，具體應隨課題而定，但一般用表格來呈現(xiàn)比較好。

二、方案的內(nèi)容

通常應由以下幾個方面構(gòu)成：

課題名稱：名稱應盡可能簡明、具體地反映出活動的內(nèi)容、活動的類型、活動的對象、活動的范圍、活動的任務等。

活動的形式：通常有組織興趣小組，舉辦培訓班等小組活動；科普講座、板報宣傳、科學報告會、演講會、科技夏令營、參觀訪問和科技周等群眾性活動以及學科競賽、科技專項技能競賽、小發(fā)明、小制作、生物百項等競賽性活動。

活動的背景：應具體闡述組織開展該項活動的原因。如：“伴性遺傳內(nèi)容的科技教育活動方案”背景中這樣寫道：“我國正處于課程改革的時期，自2004年9月在山東等4省市率先實施新課程改革，現(xiàn)已在全國大部分省市推廣實施，并要求2008年在全國范圍內(nèi)全面實施，而新課程重點強調(diào)創(chuàng)新精神和實踐能力。這種調(diào)查式的科技教育活動，有助于培養(yǎng)學生運用所學理論知識解決實際問題的能力和自主探究的精神。”

活動的目的意義：是指活動的教育性，要盡可能簡潔、明了地反映出活動要解決什么問題，使學生明白什么樣的道理，在思想品德、生活能力和樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀方面有什么幫助等。如：“伴性遺傳內(nèi)容的科技教育活動方案”目的意義中這樣寫道：“通過調(diào)查研究，使學生初步學會調(diào)查和統(tǒng)計人類遺傳病的基本方法，使學生了解某些人類遺傳病的發(fā)病情況；通過分析調(diào)查結(jié)果，使學生加深對遺傳病的理解，加深對遺傳病危害的認識；在調(diào)查實踐中，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和實事求是的科學態(tài)度，培養(yǎng)學生接觸社會，并從社會中直接獲取資料的能力；在調(diào)查結(jié)果的交流和討論中，提高學生的信息交流、發(fā)布能力和語言表達能力。”

活動成員及分工：主要反映參與活動的成員有哪些，每個成員在整個活動中所擔負的角色和完成的任務。如：組織協(xié)調(diào)、查閱資料、材料準備、填寫活動記錄單、撰寫活動總結(jié)（報告）等。

活動實施計劃：該項內(nèi)容是整個方案的核心內(nèi)容，主要包括活動的具體內(nèi)容、步驟、方法、時間安排等。實施計劃告訴參與者開展活動的程序，要注意科學性、過程性，并且要詳細具體地列出每個階段（步驟）的時間安排、地點、任務要求、分工情況。寫得越具體，越易操作，活動越易成功。

評價標準：該項內(nèi)容是活動方案內(nèi)容中必須具有的，它是整個科技教育活動的導向，不同類型（或課題）的活動應制定出相應的評價標準，但都要遵循評價標準與活動的目的意義相對應的原則。主要應從情感態(tài)度、能力目標、知識目標等方面來制定。

活動的可行性論證：是指開展活動所需的條件，包括場所、材料、儀器、經(jīng)費、學生的認知水平和能力以及存在的困難，解決困難的對策等。

活動成果的呈現(xiàn)：一般是論文、調(diào)查（實驗）報告或總結(jié)等形式，以文字、圖表、多媒體等方式表達。

調(diào)查類科技創(chuàng)新教育活動方案撰寫舉例見表1：

表1 伴性遺傳內(nèi)容的科技教育活動方案

2010-05-17

何世順，本科，中教高級。