謝娟 邊麗 鄧娟 魏雨
(1河北工程大學(xué)理學(xué)院 河北邯鄲 056038; 2邯鄲市第四中學(xué) 河北邯鄲 056107;3河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 河北石家莊 050016)
實(shí)驗(yàn)課在化學(xué)教學(xué)中占有特殊的地位。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,對(duì)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為教育者普遍關(guān)注的焦點(diǎn),全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更成為高等教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)就是把基礎(chǔ)化學(xué)的理論知識(shí)和各種實(shí)驗(yàn)技能及方法加以歸納、分析、相互滲透的一種有效實(shí)驗(yàn)形式。與傳統(tǒng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)相比,它不僅改變了各基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)自成體系、相互脫節(jié)的傳統(tǒng)模式,還克服了各專門化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容過細(xì)過窄的不足;可對(duì)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,拓寬其知識(shí)面,培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力,特別是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力起積極作用[1]。
目前,在一些大學(xué)開設(shè)的綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,涉及微米/納米材料合成及表征的實(shí)驗(yàn)相對(duì)較少。因此,筆者結(jié)合以往的科研工作,在以ZnCl2和NaOH作為主要原料,采用低溫陳化的簡(jiǎn)單裝置制備ZnO微晶,以及反應(yīng)條件變化會(huì)對(duì)ZnO顆粒形貌產(chǎn)生顯著影響等科研成果的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了一個(gè)綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)[2-4]。通過本實(shí)驗(yàn),學(xué)生不僅可以了解微米/納米材料的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),還能掌握無機(jī)金屬氧化物微米/納米顆粒的常見合成方法和常用表征手段。此實(shí)驗(yàn)可以用作大學(xué)綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容。
(1) 了解無機(jī)微米/納米材料的基本知識(shí)。
(2) 掌握液相法制備氧化鋅微晶的原理和方法。
(3) 了解微米/納米材料的常用表征手段,例如由X射線衍射圖譜、電子顯微鏡照片、紅外光譜和紫外-可見光譜了解物質(zhì)的某些結(jié)構(gòu)特征。
利用X射線粉末衍射儀(XRD)、掃描電子顯微鏡(SEM)、紅外光譜儀(IR)和紫外-可見光譜儀(UV-Vis)等對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行表征。
(1) 試劑:氯化鋅(ZnCl2),氫氧化鈉(NaOH),十二烷基硫酸鈉(SDS)及乙二胺四乙酸二鈉鹽(EDTA),以上均為分析純;以鄰苯二甲酸氫鉀為工作基準(zhǔn)試劑;所有溶液均用蒸餾水配制。
(2) 儀器:恒溫槽,磁力攪拌器,水浴鍋,X射線粉末衍射儀,掃描電鏡,紅外光譜儀,紫外-可見光譜儀。
(1) 儲(chǔ)備液配制及濃度標(biāo)定:配制1.0mol·L-1ZnCl2溶液,4.0mol·L-1NaOH溶液,0.2mol·L-1SDS溶液。用EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液標(biāo)定ZnCl2溶液的濃度,用基準(zhǔn)試劑鄰苯二甲酸氫鉀標(biāo)定NaOH溶液的濃度。
(3) 恒溫陳化相變:將包含著白色沉淀物的反應(yīng)前驅(qū)液轉(zhuǎn)移到帶有磨口塞的250mL錐形瓶中,置于85℃恒溫水浴鍋中陳化5h。
(4) 產(chǎn)物后處理:將產(chǎn)物取出后抽濾,用去離子水洗滌數(shù)次,直至溶液澄清無泡沫,濾餅在室溫下干燥,密封保存所得粉體。
(5) 取適量制備的產(chǎn)物,在X射線粉末衍射儀上測(cè)定產(chǎn)物的XRD圖譜。將所得圖譜與標(biāo)準(zhǔn)圖譜對(duì)照,對(duì)產(chǎn)物做物相鑒定。
(6) 對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行SEM表征,觀測(cè)產(chǎn)物的粒度和形貌。
(7) 取少量制備的產(chǎn)物與KBr混合,研碎后壓片,用紅外光譜儀測(cè)定樣品的IR光譜。
圖1 不同鋅堿比所得ZnO樣品的XRD圖譜
圖2 不同鋅堿比所得ZnO樣品的SEM照片(a) 4;(b) 5;(c) 6;(d) 7;(e) 8;(f) 9
n(ZnCl2):n(NaOH)SEM標(biāo)號(hào)粒度/μm直徑/nm長(zhǎng)度/μm長(zhǎng)徑比1:4a~1.1~200~0.421:5b~3.8~200~2.0101:8e~7.9~800~2.431:9f~11.7~1500~9.06
ZnO的IR分析見圖3。由圖3可知,3441.64cm-1處為氫鍵的O—H伸縮振動(dòng)吸收峰;1636.27cm-1處為自由水的H—O—H彎曲振動(dòng)峰,表明微米/納米ZnO容易吸水;517.15cm-1處為ZnO的特征吸收峰[8-9]。
圖3 產(chǎn)物的IR光譜
圖4 不同鋅堿比所得ZnO樣品的UV-Vis光譜
圖4顯示,ZnO微晶在300~400nm范圍內(nèi)有強(qiáng)吸收峰,這表明其紫外光吸收性能較強(qiáng)。隨著顆粒粒度減小,產(chǎn)物對(duì)紫外光的吸收強(qiáng)度雖有所降低,但吸收邊帶卻發(fā)生小幅紅移,漸入可見光區(qū)。由于光譜的吸收曲線描述了物質(zhì)對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收能力,反映了物質(zhì)分子能級(jí)的變化,因此吸收曲線的形狀、最大吸收波長(zhǎng)的位置以及吸收強(qiáng)度等與分子的結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系。
本文設(shè)計(jì)了一個(gè)ZnO微晶合成與表征實(shí)驗(yàn)。文中給出的僅是一種反應(yīng)條件的變化,可根據(jù)實(shí)際學(xué)時(shí),讓學(xué)生自主改變其他反應(yīng)條件(如時(shí)間、溫度等)進(jìn)行探索,產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)、形貌及性能測(cè)試等部分的實(shí)驗(yàn),可根據(jù)情況選做。
[1] 王伯康,王志林,孫爾康.大學(xué)化學(xué),2001,16(2):25
[2] Xie J,Li P,Wang Y J,etal.PhysStatusSolidiA,2008,205(7):1560
[3] Xie J,Li P,Wang Y J,etal.JPhysChemSolids,2009,70(1):112
[4] Xie J,Li P,Li Y T,etal.MaterChemPhys,2009,114(2-3):943
[5] Li W J,Shi E W,Zhong W Z,etal.JCrystGrowth,1999,203(1-2):186
[6] Li W J,Shi E W,Zheng Y Q,etal.JMaterSciLett,2001,20(15):1381
[7] 宋旭春,徐鑄德,陳衛(wèi)祥,等.無機(jī)化學(xué)學(xué)報(bào),2004,20(2):186
[8] 陳傳志,周祚萬.功能材料,2004,35(1):97
[9] 袁吉仁,李要球,鄧新華.南昌大學(xué)學(xué)報(bào)(工科版),2006,28(4):329