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篳路藍(lán)縷六十載 繼往開來(lái)鑄華章

2011-08-15 00:49:04重慶科技學(xué)院黨委書記魏世宏
關(guān)鍵詞:辦學(xué)學(xué)校建設(shè)

重慶科技學(xué)院黨委書記 魏世宏

篳路藍(lán)縷六十載 繼往開來(lái)鑄華章

重慶科技學(xué)院黨委書記 魏世宏

2011年5月18日,重慶科技學(xué)院迎來(lái)建校60周年華誕。溯首學(xué)校走過(guò)的60年,是全校師生和歷屆校友并肩奮斗的60年,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熱情扶佐的60年,是社會(huì)各界深情襄助的60年。前輩先賢經(jīng)年偉業(yè),后進(jìn)俊彥努力日新。有60年積淀的厚重基業(yè),有社會(huì)各界的熱情相助,有師生校友的齊心協(xié)力,我們一定能實(shí)現(xiàn)高水平特色科技大學(xué)的宏偉目標(biāo)。大江作證,有重科兒女奮斗六載奪三戰(zhàn)全勝首駐新城為五個(gè)重慶增色,作回望,彪炳功業(yè)昭史冊(cè);歌樂(lè)留詩(shī),贊油鋼兩校育才十萬(wàn)在四海建功輝映母校讓六秩華誕共榮,憑時(shí)日,特色大學(xué)立渝州!

一、傳承甲子辦學(xué)積淀,立新緊貼時(shí)代變遷

60年前,在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人直接關(guān)懷下,西南工業(yè)部鋼鐵工業(yè)管理局專修科和西南石油工業(yè)??茖W(xué)校分別創(chuàng)立。1985年1月和1994年5月,兩所學(xué)校分別發(fā)展為原冶金部直屬重慶鋼鐵??茖W(xué)校和中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司直屬重慶石油高等專科學(xué)校。1998年7月,重慶鋼鐵高等??茖W(xué)校由原冶金部劃轉(zhuǎn)重慶市,1999年2月更名為重慶工業(yè)高等??茖W(xué)校。1998年10月,重慶石油高等??茖W(xué)校遴選為全國(guó)示范性高工專重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校,2003年12月由中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司劃轉(zhuǎn)重慶市。2004年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)兩校合并組建重慶科技學(xué)院,實(shí)行中央與重慶市共建、以重慶市管理為主的管理體制。2006年,重慶科技學(xué)院?jiǎn)?dòng)老校區(qū)置換和新校區(qū)建設(shè)工作,并于2008年整體搬遷入駐重慶大學(xué)城。

經(jīng)過(guò)60年發(fā)展,學(xué)校在油氣井控制、冶金與航天航空材料、垃圾焚燒技術(shù)研究等多個(gè)領(lǐng)域取得了豐碩成果,為國(guó)家、石油冶金工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),成為一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,行業(yè)特色鮮明、區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出的全日制普通本科院校。

在改革發(fā)展的歷史進(jìn)程中,學(xué)校牢牢把握高等教育改革和西部大開發(fā)、重慶大發(fā)展的歷史機(jī)遇,不斷深化教育教學(xué)改革,在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理體制改革、開放合作辦學(xué)等方面進(jìn)行了有益的嘗試,取得了顯著的成績(jī),各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。特別是近6年來(lái),我校本科專業(yè)從8個(gè)增長(zhǎng)到33個(gè),增長(zhǎng)了4倍;在校本科生人數(shù)從781人增長(zhǎng)到14200余人,增長(zhǎng)了18倍;教師中博士人數(shù)從7人增長(zhǎng)到130人,增長(zhǎng)了18倍;年科研經(jīng)費(fèi)從不足500萬(wàn)元增長(zhǎng)到5000余萬(wàn)元,增長(zhǎng)了10倍;權(quán)威檢索論文從每年10余篇增長(zhǎng)到每年70余篇,增長(zhǎng)了7倍;圖書資料從45多萬(wàn)冊(cè)增長(zhǎng)為145萬(wàn)冊(cè),增長(zhǎng)了3倍;學(xué)校凈資產(chǎn)從不足3.5億元增長(zhǎng)為超過(guò)16.41億元,增長(zhǎng)了5倍。

(一)始終貫徹黨的教育方針,凝練鞏固辦學(xué)理念,務(wù)實(shí)高遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)深入人心

自成立之日起,學(xué)校就始終貫徹黨的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,緊緊圍繞服務(wù)石油冶金行業(yè)和重慶區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,不斷豐富完善辦學(xué)內(nèi)涵。

60年來(lái),尤其是近6年來(lái),學(xué)校緊緊抓住歷史機(jī)遇,精心謀劃學(xué)校發(fā)展,確立了前途遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)、先進(jìn)科學(xué)的辦學(xué)理念。2007年6月,重慶科技學(xué)院第一次黨代會(huì)通過(guò)了學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,鞏固了“立足重慶、背靠行業(yè)、面向世界、服務(wù)全國(guó)”的辦學(xué)思路,確立了“特色立校、人才強(qiáng)校、文化興校”的發(fā)展戰(zhàn)略,凝練了“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)?!叭齽?chuàng)”精神,確立了把學(xué)校建成一所特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名、走向國(guó)際的高水平特色科技大學(xué)的奮斗目標(biāo),為學(xué)校未來(lái)30年的發(fā)展指明了方向。

我校辦學(xué)治校的辦學(xué)理念科學(xué)先進(jìn),發(fā)展目標(biāo)務(wù)實(shí)高遠(yuǎn),發(fā)展思路清晰可行,發(fā)展戰(zhàn)略切合實(shí)際,受到了全校師生的擁護(hù)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,尤其是在2009年的本科教學(xué)水平調(diào)研性評(píng)估工作中,受到教育部評(píng)估專家的好評(píng)。

(二)始終堅(jiān)持以育人為根本,狠抓人才培養(yǎng),本科生質(zhì)量不斷提高

人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的中心任務(wù),是國(guó)家民族事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的力量源泉。學(xué)校圍繞培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人兩大主題,狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高人才培養(yǎng)水平。我校歷屆畢業(yè)生在全國(guó)石油、冶金行業(yè),扎根基層沉得住,愛(ài)崗敬業(yè)耐勞苦,獲得廣泛贊譽(yù)。

結(jié)合學(xué)校升格為本科的新形勢(shì),結(jié)合國(guó)家對(duì)高等教育改革的新要求,如何繼承我校培養(yǎng)優(yōu)秀中專生和??粕膶氋F經(jīng)驗(yàn),打造本科生特色品牌,成為升本后的重慶科技學(xué)院人才培養(yǎng)的新課題。為此,我校展開了人才培養(yǎng)大討論,形成了人才培養(yǎng)共識(shí),即堅(jiān)持以育人為根本,把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量視為生存和發(fā)展的生命線,以優(yōu)化人才培養(yǎng)方案為基礎(chǔ),以建立和完善理論課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系為核心,努力改進(jìn)教學(xué)方式方法,建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系特別是教師評(píng)價(jià)體系,不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,在應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)上打造特色,在特色上塑造本科生品牌。

近6年來(lái),學(xué)?;ń鼉蓛|資金投入教學(xué)儀器設(shè)備,高水平地建成32個(gè)實(shí)驗(yàn)室和3大綜合性跨學(xué)科實(shí)踐教學(xué)資源共享平臺(tái);建設(shè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè),市級(jí)以上精品課程5門,市級(jí)工程示范中心1個(gè),獲得?。ú浚┘?jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng),國(guó)家專利21項(xiàng)。2010年5月,學(xué)校順利通過(guò)了教育部本科調(diào)研性合格評(píng)估,翻開了學(xué)校本科教育的新篇章。

學(xué)校確立了“以人才培養(yǎng)為中心,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線”的學(xué)生工作思路,樹立了“以學(xué)生為本,全面發(fā)展,遵循規(guī)律,依法治?!钡墓ぷ骼砟?,構(gòu)建了“教育為根本,服務(wù)為核心,管理為基礎(chǔ)”的“ESM”工作模式,開展了理想信念教育、人文精神教育、科學(xué)精神教育、文明養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐教育等“五大”主題教育活動(dòng),實(shí)施了陽(yáng)光關(guān)愛(ài)工程、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程、素質(zhì)培養(yǎng)工程、能力培養(yǎng)工程、四進(jìn)公寓工程等“五大”服務(wù)工程,做實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與的學(xué)生工作格局、要素齊備特色鮮明的學(xué)生工作機(jī)制、學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展的服務(wù)平臺(tái)、文明自律生動(dòng)活潑的學(xué)生工作文化、反映快速貼實(shí)有效的應(yīng)急處理機(jī)制等“五項(xiàng)”基礎(chǔ)工作,搭建了大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)中心、大學(xué)生法律援助中心、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、大學(xué)生公務(wù)員考試培訓(xùn)中心、大學(xué)生藝術(shù)教育中心、大學(xué)生外語(yǔ)教學(xué)體驗(yàn)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心等“七大”服務(wù)平臺(tái),主動(dòng)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造條件。涌現(xiàn)出舍己救人英雄李林忠烈士、李恒太烈士、重慶市道德模范胡幸輝等一大批先進(jìn)典型,充分展現(xiàn)了“陽(yáng)光、自信、包容、進(jìn)取”的科院大學(xué)生形象。

學(xué)生獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)150余項(xiàng);2006級(jí)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試(TEM8)中,通過(guò)率達(dá)72.13%,高于全國(guó)高校近30個(gè)百分點(diǎn);多年來(lái),畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達(dá)90%以上,在重慶市本科院校中名列前茅。

(三)始終堅(jiān)持開放合作辦學(xué),積極拓展合作渠道,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合成效顯著

開放辦學(xué)是學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高校競(jìng)爭(zhēng),積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,不斷提高自身社會(huì)貢獻(xiàn)的重要途徑。學(xué)校始終把開放合作辦學(xué)作為提升綜合辦學(xué)勢(shì)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,主動(dòng)探索校企合作、政校合作、院所合作等育人的路子,把建設(shè)高水平產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)作為深度融入和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展的重要突破口,全力打造產(chǎn)學(xué)研結(jié)合品牌,成效顯著。

特別是近6年來(lái),學(xué)校先后與中國(guó)石油大學(xué)、北京科技大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)、韓國(guó)昌原大學(xué)、英國(guó)艾伯瑞斯特維斯大學(xué)、加拿大勞里埃大學(xué)、美國(guó)卡萬(wàn)塔能源公司等國(guó)內(nèi)外高校和企業(yè)建立了友好合作關(guān)系。在國(guó)家環(huán)保部的支持下,與重慶市科委及重慶鋼鐵集團(tuán)共建重慶垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)研究院;在國(guó)家安監(jiān)總局的支持下,與重慶市安監(jiān)局共建重慶安全工程科學(xué)研究院,與中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)研究院共建重慶安全生產(chǎn)科學(xué)研究院。此外還與中石油、航天科工集團(tuán)等大型央企共建井控技術(shù)培訓(xùn)中心、航天航空功能材料研究中心等產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)構(gòu)。國(guó)家級(jí)職業(yè)危害實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家鋼鐵冶煉技術(shù)裝備系統(tǒng)集成工程技術(shù)研究中心冶金實(shí)驗(yàn)室、中石油井控技術(shù)培訓(xùn)中心、哥倫比亞大學(xué)地球工程中心“中國(guó)分中心”落戶我校,垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)研究院獲得“全國(guó)工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。

近6年來(lái),我校獲批重慶高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)數(shù)和資助經(jīng)費(fèi)跨入重慶市高校前10名,科研經(jīng)費(fèi)迅猛增長(zhǎng),從2004年前的不足500萬(wàn)元提升到2010年的突破5500萬(wàn)元,獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)25項(xiàng)。產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)被教育部本科評(píng)估專家組確定為我校的辦學(xué)特色,進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)校加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)交流,擴(kuò)大開放合作辦學(xué)的信心。

(四)堅(jiān)持黨管人才原則,深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,人才隊(duì)伍建設(shè)水平不斷提升

胡錦濤總書記在2003年全國(guó)人才工作會(huì)議上講話上號(hào)召全黨同志“把實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為黨和國(guó)家一項(xiàng)重大的緊迫任務(wù)抓緊抓好”。人才問(wèn)題始終是高等學(xué)校改革發(fā)展的核心問(wèn)題和頭等大事。學(xué)校要保持發(fā)展優(yōu)勢(shì),最關(guān)鍵、最根本的途徑和辦法,就是千方百計(jì)地培養(yǎng)、引進(jìn)和用好人才,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近6年來(lái),學(xué)校引進(jìn)碩士學(xué)位以上教師530名,使具有博士學(xué)位的教師人數(shù)達(dá)到130余名,全校專任教師中,博士和碩士達(dá)到657人,占68.47%,高級(jí)職稱教師有370人,占38.62%。學(xué)校大力實(shí)施“卓越學(xué)者計(jì)劃”、“特聘教授計(jì)劃”,面向國(guó)內(nèi)外聘請(qǐng)和柔性引進(jìn)了了5名“兩院”院士和長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師以及37名教授;扎實(shí)推進(jìn)“科苑人才計(jì)劃”、“能力提升計(jì)劃”、“團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”以及“青年教師三種經(jīng)歷計(jì)劃”等四大計(jì)劃培養(yǎng)各類人才204人,培育教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)53個(gè);制定了《重慶科技學(xué)院選拔優(yōu)秀中青年骨干教師公派出國(guó)深造辦法》,力圖造就一批教學(xué)和學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物。目前,學(xué)?!叭肆Y源是第一資源的觀念”已經(jīng)深入人心,探索出了一條“以優(yōu)良環(huán)境吸引人、以一流事業(yè)凝聚人、以不斷發(fā)展激勵(lì)人、以創(chuàng)新工作培養(yǎng)人”的人才建設(shè)之路。

(五)著力培育大學(xué)文化精神,精心打造文化品牌,文化興校戰(zhàn)略成果彰顯

大學(xué)文化是學(xué)校辦學(xué)理念和大學(xué)精神的集中反映,是學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的精髓和內(nèi)涵。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的文化建設(shè),是遵循高等教育規(guī)律、創(chuàng)辦高水平特色科技大學(xué)的客觀要求。學(xué)校堅(jiān)持以大學(xué)文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,編制了《學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃》,從學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略高度總結(jié)提煉和創(chuàng)新發(fā)展學(xué)校文化特色,并從觀念形態(tài)文化、制度形態(tài)文化、物質(zhì)形態(tài)文化和舉止形態(tài)文化四個(gè)層次加強(qiáng)文化建設(shè),初步構(gòu)筑起了比較完整的學(xué)校文化體系。

學(xué)校大力宣傳和弘揚(yáng)校訓(xùn)、辦學(xué)宗旨、發(fā)展戰(zhàn)略、“三創(chuàng)”精神、發(fā)展思路,鞏固深化“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)治校理念,努力在全校形成文化管人和文化自覺(jué)。通過(guò)校風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范全校師生行為文化,通過(guò)建群雕、立石碑、命名景觀樓宇道路等傳承校園物態(tài)文化,通過(guò)各種文化協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、實(shí)驗(yàn)交響樂(lè)團(tuán),專業(yè)文化長(zhǎng)廊等建成了一系列文化陣地。文化藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)、科技文化節(jié)、民族傳統(tǒng)文化系列、現(xiàn)代大學(xué)文化系列等“三節(jié)兩系列”文化活動(dòng)不斷推陳出新,已成為我校的校園文化品牌。校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織開展的各種文化活動(dòng),貼近學(xué)生實(shí)際,服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展,深受學(xué)生歡迎。

中共中央政治局委員、重慶市委書記薄熙來(lái)同志在不到兩年的時(shí)間內(nèi),先后兩次蒞臨學(xué)校參加大型文化教育活動(dòng),全校師生深受鼓舞。學(xué)校獲得重慶市宣傳思想文化工作先進(jìn)集體、重慶市“唱讀講傳”先進(jìn)單位、重慶市首批“唱讀講傳”示范基地等光榮稱號(hào)。大學(xué)文化正在助推學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展,文化興校戰(zhàn)略成果彰顯。

(六)不斷創(chuàng)新科學(xué)管理模式,注重管理服務(wù)以人為本,基本保障不斷深化

學(xué)校要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,管理服務(wù)工作是基本的條件保障。學(xué)校圍繞中心工作,進(jìn)行管理服務(wù)體制機(jī)制創(chuàng)新,在機(jī)關(guān)實(shí)行大部制改革,整合保障資源和功能。通過(guò)不斷完善學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置、完善人事制度改革和校內(nèi)分配制度改革、完善財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理制度,提高學(xué)報(bào)編輯質(zhì)量和水平、提高圖書資源建設(shè)水平、提高信息化建設(shè)水平,推進(jìn)醫(yī)療制度改革和學(xué)校衛(wèi)生工作、推進(jìn)后勤社會(huì)化改革、逐步建立了新型的管理服務(wù)運(yùn)行和保障體系。

管理服務(wù)工作,堅(jiān)持以人為本,關(guān)注民情,體貼民意,保障民生。學(xué)校堅(jiān)持在發(fā)展中共享,在共享中發(fā)展,克服各種困難,加大置換款催收力度,推進(jìn)新校區(qū)住宅建設(shè)工作,加速提檔老校區(qū)改造工程,加強(qiáng)校內(nèi)體育設(shè)施建設(shè),充實(shí)教職工活動(dòng)中心功能,不斷改進(jìn)交通車、教職工食堂、教師臨時(shí)公寓等各種教職工關(guān)注的民生事業(yè),千方百計(jì)提高教職工福利待遇,始終關(guān)注并幫助解決離退休教職工和生活困難教職工的工作和生活問(wèn)題,始終關(guān)注并幫助解決大學(xué)生生活困難,積極提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,通過(guò)不斷加強(qiáng)基本條件保障,全校師生學(xué)習(xí)、生活和工作條件獲得極大改善。

(七)始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,大力夯實(shí)發(fā)展根基,政治保障堅(jiān)實(shí)有力

學(xué)校深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育,鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦成效突出。近6年來(lái),學(xué)校先后組織全校共產(chǎn)黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng),堅(jiān)持緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,把黨建與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合,開展領(lǐng)導(dǎo)干部“五下基層三走進(jìn)”和機(jī)關(guān)“三為服務(wù)”活動(dòng),全面實(shí)施大學(xué)生生涯規(guī)劃、思想政治教育四進(jìn)公寓、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生三助機(jī)制,“深抓強(qiáng)促”活動(dòng)已經(jīng)初步形成學(xué)校黨建工作品牌。

學(xué)校不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,大力抓好校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅(jiān)持黨內(nèi)民主生活會(huì)制度,健全二級(jí)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度,建立二級(jí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子工作規(guī)則,加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)培訓(xùn),實(shí)施二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核,努力提高校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子決策的科學(xué)化、民主化、制度化水平。深入推進(jìn)學(xué)校干部人事制度改革,大力抓好中層干部和后備干部隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)施中層干部考察選拔辦法等系列制度,嚴(yán)格中層干部選拔任用條件和程序,中層干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化,“四化”水平不斷提高,成為支撐學(xué)校發(fā)展強(qiáng)大的中堅(jiān)力量。校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍辦學(xué)治校能力顯著提高。連續(xù)幾年的考核中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核成績(jī)一直位于新建本科院校前列,2009年,被重慶市委評(píng)為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不斷深入,懲治和預(yù)防腐敗體系逐步建立健全。學(xué)校健全了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、群眾支持參與”的黨風(fēng)和反腐倡廉建設(shè)體制與工作機(jī)制,全面實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作,不斷加強(qiáng)對(duì)組織人事、招生、基建、后勤、校產(chǎn)、采購(gòu)、財(cái)務(wù)等關(guān)鍵部位的監(jiān)察工作,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要負(fù)責(zé)人的監(jiān)督。始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任和離任審計(jì)制度,嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)制度,不斷提高反腐倡廉的工作水平和工作實(shí)效。黨風(fēng)廉政建設(shè)為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,構(gòu)建了風(fēng)清氣正的校園氛圍。

高度重視安全穩(wěn)定工作,和諧校園建設(shè)水平不斷提高。學(xué)校建立健全了安全穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持不懈地推進(jìn)“平安校園”建設(shè),校園綜合治理不斷加強(qiáng),安全系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)不斷完善,安全預(yù)警機(jī)制和安全穩(wěn)定考核機(jī)制不斷健全,安全穩(wěn)定工作責(zé)任制切實(shí)落實(shí)。學(xué)校被評(píng)為“重慶市平安校園”。

依法治校和民主管理能力不斷增強(qiáng),堅(jiān)持一年一度的教代會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)制度、教代會(huì)民主評(píng)議機(jī)關(guān)工作制度、教代會(huì)重大事項(xiàng)質(zhì)詢制度等。高度重視統(tǒng)戰(zhàn)工作,堅(jiān)持民主黨派雙月座談制度,充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、民主黨派和無(wú)黨派人士的參政議政和民主監(jiān)督作用,爭(zhēng)取他們?yōu)閷W(xué)校的改革與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。充分發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)以及各級(jí)各類群眾組織的作用,在重大問(wèn)題上注意認(rèn)真聽(tīng)取離退休老同志、民主黨派的意見(jiàn),不斷推進(jìn)“和諧校園七大工程”建設(shè)。學(xué)校被評(píng)為“依法治校示范學(xué)?!焙汀懊裰鞴芾硎痉秾W(xué)校”稱號(hào)。

二、鞏固辦學(xué)治校經(jīng)驗(yàn),助推快速健康發(fā)展

在辦學(xué)治校實(shí)踐中,學(xué)校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)、服務(wù)社會(huì)的高等學(xué)校三大職能,真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新、追求卓越,各項(xiàng)事業(yè)取得了令人矚目的成就,在辦學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造和積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

(一)必須凝心聚力,搶抓發(fā)展機(jī)遇

60年的發(fā)展進(jìn)程中,在由中專升格為???、在創(chuàng)建全國(guó)示范性高工專重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校、在由中央劃轉(zhuǎn)地方管理、兩校合并等歷史時(shí)期,尤其是在合校升本6年來(lái)大融合、大建設(shè)、大置換、大搬遷、大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)校始終依靠廣大教職工,用宏偉的發(fā)展藍(lán)圖匯集力量,用共同的事業(yè)追求凝聚人心,共同譜寫了學(xué)校輝煌發(fā)展的壯麗篇章。學(xué)校以時(shí)不我待的緊迫感,審時(shí)度勢(shì),牢牢樹立機(jī)遇意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),搶抓高校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整、西部大開發(fā)重慶大發(fā)展、建設(shè)西部教育高地等歷史機(jī)遇,把發(fā)展作為興校強(qiáng)校的第一要?jiǎng)?wù),把改革創(chuàng)新作為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,一次又一次贏得了學(xué)校發(fā)展的先機(jī),積蓄了學(xué)校持續(xù)發(fā)展的力量。

(二)必須弘揚(yáng)特色,服務(wù)戰(zhàn)略需求

辦學(xué)特色是高等學(xué)校賴以生存和發(fā)展的生命線。走特色發(fā)展之路,是高等學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,是遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和高等學(xué)校辦學(xué)規(guī)律的重要體現(xiàn),也是本科院校跨越發(fā)展的必由之路。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,核心就在于特色發(fā)展。把特色融入辦學(xué)實(shí)踐,是學(xué)校始終不渝的追求,學(xué)校不斷從辦學(xué)指導(dǎo)思想、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、科學(xué)技術(shù)研究和大學(xué)文化建設(shè)等方面去尋求特色,凝煉特色,在特色上打造“卓越點(diǎn)”,在特色上創(chuàng)建“高水平”,用特色去推動(dòng)學(xué)校的整體實(shí)力提高和辦學(xué)水平攀升。近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真分析國(guó)情市情校情行情和高等教育發(fā)展趨勢(shì),緊密結(jié)合重慶區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)體系,走出了一條適合高等教育改革發(fā)展時(shí)代特征又適合學(xué)校自身校情的戰(zhàn)略發(fā)展之路。

(三)必須科學(xué)發(fā)展,堅(jiān)持以人為本

堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧校園,是學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的必然要求。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐,始終突出教學(xué)中心地位,始終堅(jiān)持育人為本,始終堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益相統(tǒng)一,始終堅(jiān)持發(fā)展和改善民生相協(xié)調(diào),全心全意依靠教職員工辦學(xué),通過(guò)建章立制、人文關(guān)懷,切實(shí)地把師生員工的利益保護(hù)好、發(fā)展好,切實(shí)把他們的積極性引導(dǎo)好、發(fā)揮好,形成推動(dòng)學(xué)??焖侔l(fā)展的合力,使師生員工的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展相輔相成,相得益彰。

(四)必須追求卓越,勇于改革創(chuàng)新

追求卓越就是要永不滿足,不斷超越自我,讓每一名教職員工各司其職、各盡其能,做忠于教育事業(yè)的楷模,做潛心教書育人的典范,讓每一名學(xué)生學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)、競(jìng)爭(zhēng)的技巧、決勝的捷徑,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校滿意。質(zhì)量就是效益,質(zhì)量就是生命,學(xué)校通過(guò)教學(xué)質(zhì)量年系列活動(dòng)、青年教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)、質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)等全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷追求人才培養(yǎng)的高品質(zhì)?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020年)》頒布實(shí)施,全國(guó)人才工作會(huì)議召開,成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)獲批,重慶高等教育發(fā)展迎來(lái)了新的春天。學(xué)校要立足于高等教育之林,就必須緊跟時(shí)代步伐,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新,主動(dòng)把握新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新變化、研究新情況、解決新問(wèn)題,在抓好三風(fēng)建設(shè)、高水平師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)造高水平的科研成果、培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生方面取得新突破。

三、開拓奮進(jìn)謀發(fā)展,搶抓機(jī)遇譜新篇

60周年校慶,是學(xué)校發(fā)展的新機(jī)遇,學(xué)校第二戰(zhàn)略發(fā)展期和“十二五”規(guī)劃順利開局,昂首開啟了第二個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展期的新征程。學(xué)校第二個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展期的發(fā)展目標(biāo)是:到2020年,把學(xué)校建設(shè)成為特色明顯的高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地和西部地區(qū)新技術(shù)與應(yīng)用技術(shù)研發(fā)基地,基本建成特色科技大學(xué)。學(xué)校第二戰(zhàn)略發(fā)期,要堅(jiān)持“育人為本、內(nèi)涵建設(shè)、改革創(chuàng)新、特色發(fā)展”的工作方針,以學(xué)校“314發(fā)展思路”為引領(lǐng),抓住高水平師資隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),緊緊依靠科學(xué)管理、開放合作、和諧校園、組織保障四個(gè)根本保障,全面實(shí)現(xiàn)“學(xué)生培養(yǎng)高質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)顯特色、產(chǎn)學(xué)研合作上水平”的三大根本性任務(wù)。要順利完成奮斗目標(biāo),必須認(rèn)真抓好以下工作:

(一)以改革創(chuàng)新精神積極探索辦學(xué)治校新模式,構(gòu)建充滿活力的現(xiàn)代大學(xué)管理體制

高等教育發(fā)展的關(guān)鍵在于改革,而改革的助推力來(lái)于體制機(jī)制創(chuàng)新?,F(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),是內(nèi)部管理體制創(chuàng)新的突破口。學(xué)校準(zhǔn)確預(yù)判形勢(shì),正確謀劃和探索了校內(nèi)管理體制改革,以改革創(chuàng)新精神積極探索辦學(xué)治校新模式,布局了一套正確處理政治權(quán)力、行政權(quán)力、學(xué)術(shù)權(quán)力、民主權(quán)力相互關(guān)系的校內(nèi)管理體制。學(xué)校將抓住國(guó)家教育體制改革的歷史機(jī)遇,及時(shí)密切關(guān)注國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)工作動(dòng)態(tài),進(jìn)一步推進(jìn)校院(部)兩級(jí)管理體制改革,逐步建立和完善充滿活力的現(xiàn)代大學(xué)制度。學(xué)校將進(jìn)一步完善學(xué)校章程,強(qiáng)化黨委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事制度建設(shè),細(xì)化校務(wù)委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè),深化校院兩級(jí)管理三級(jí)運(yùn)行機(jī)制建設(shè)。將進(jìn)一步深化學(xué)院制改革,加強(qiáng)新體制下的兩級(jí)管理的配套制度建設(shè),調(diào)動(dòng)二級(jí)學(xué)院人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、教學(xué)、科研、學(xué)生工作的積極性和主動(dòng)性;建立健全二級(jí)院(部)黨政聯(lián)席會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、院務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)(分工會(huì))等決策咨詢和民主管理機(jī)構(gòu)及議事規(guī)則,保證學(xué)校各項(xiàng)政策的落實(shí)和院(部)權(quán)力的正確行使。建立以人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)為主要依據(jù)的資源分配機(jī)制和動(dòng)態(tài)投入機(jī)制,健全以崗定責(zé)、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、向教學(xué)一線傾斜、向高層次人才傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。

(二)以培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才作為學(xué)校的使命,打造具有我校特色的本科生品牌

在人才培養(yǎng)的價(jià)值取向上強(qiáng)調(diào)從“適應(yīng)現(xiàn)在”轉(zhuǎn)向“既適應(yīng)現(xiàn)在、又適應(yīng)未來(lái)”,從主要滿足“就業(yè)”轉(zhuǎn)向“既滿足就業(yè)需要,又提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識(shí)”上來(lái),著力構(gòu)建“社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、基礎(chǔ)理論強(qiáng),實(shí)踐及社會(huì)活動(dòng)能力強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)強(qiáng)”的“五強(qiáng)”人才培養(yǎng)模式。緊緊圍繞高級(jí)應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)定位,以石油工程和冶金工程等“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)為引領(lǐng),積極探索社會(huì)力量深度融入人才培養(yǎng)全過(guò)程的機(jī)制和途徑,深化人才培養(yǎng)模式改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè),做實(shí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),力爭(zhēng)成為國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校。大力實(shí)施“萬(wàn)千百十”創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程,積極開展大學(xué)生課外科技活動(dòng)和各級(jí)各類科技競(jìng)賽、“大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”、“優(yōu)秀創(chuàng)新人才培養(yǎng)資助計(jì)劃”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實(shí)踐能力,努力形成“德優(yōu)品正、業(yè)精致用、拓新篤行”的本科生品牌。

(三)以實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略作為事業(yè)發(fā)展的根基,強(qiáng)力推進(jìn)“造就名師工程”

牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,堅(jiān)持“黨管人才”原則,努力建設(shè)一支層次和結(jié)構(gòu)更加合理,素質(zhì)更加優(yōu)秀,更加具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ母咚綆熧Y隊(duì)伍,為實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、質(zhì)量興校戰(zhàn)略和國(guó)際化拓展戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的人才保證。要按照“充實(shí)數(shù)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、造就名師”的思路,認(rèn)真研究制定今后幾年師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。按照教育部“高層次創(chuàng)造性人才計(jì)劃”要求,加強(qiáng)現(xiàn)有師資尤其是青年教師的培養(yǎng),鼓勵(lì)教師在職攻讀碩士、博士學(xué)位,提升教師學(xué)歷層次,改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu);啟動(dòng)“科苑學(xué)者計(jì)劃”,遴選確認(rèn)校級(jí)學(xué)科帶頭人;啟動(dòng)“名師造就”工程,有組織有計(jì)劃地選派中青年骨干教師出國(guó)深造,高標(biāo)準(zhǔn)選拔,高起點(diǎn)培養(yǎng),規(guī)范化管理,提升學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)整體水平,努力造就一批教學(xué)和學(xué)術(shù)名師;開展教師工程實(shí)踐能力培養(yǎng)和訓(xùn)練計(jì)劃試點(diǎn),探索教師到企業(yè)定期掛職鍛煉和頂崗工作機(jī)制,提高教師工程實(shí)踐能力。

(四)以提升學(xué)科建設(shè)質(zhì)量?jī)?yōu)化學(xué)科整體布局,努力打造產(chǎn)學(xué)研合作品牌

認(rèn)真制定和實(shí)施學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,進(jìn)一步完善和優(yōu)化學(xué)科整體布局,繼續(xù)凝練和鞏固學(xué)科方向,加強(qiáng)學(xué)科平臺(tái)和學(xué)術(shù)隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè),逐步形成明確、穩(wěn)定、有特色、有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科重點(diǎn),提升學(xué)科專業(yè)建設(shè)整體水平。在建好現(xiàn)有市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的同時(shí),逐步擴(kuò)大市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科數(shù)量,在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)上獲得突破。要根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和科學(xué)研究的需要,重點(diǎn)建設(shè)一批水平較高的實(shí)驗(yàn)室,在國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上獲得突破,建成3—5個(gè)在西部地區(qū)和石油、冶金、機(jī)械等行業(yè)有影響的高新與應(yīng)用技術(shù)研究開發(fā)與培訓(xùn)基地。要?jiǎng)?chuàng)造條件,推進(jìn)升碩進(jìn)程,積極建設(shè)碩士點(diǎn),加快進(jìn)度構(gòu)建好大學(xué)基本條件。要主動(dòng)為社會(huì)服務(wù),推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作,加快科技成果轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力,形成產(chǎn)學(xué)研合作品牌。

(五)以開放合作理念深化對(duì)外交流合作,拓展辦學(xué)空間提升辦學(xué)層級(jí)

充分利用國(guó)家在全球地位上升的戰(zhàn)略機(jī)遇和優(yōu)勢(shì),變被動(dòng)為主動(dòng),積極、穩(wěn)妥、謙虛、求實(shí),全方位、多層次構(gòu)建開放合作辦學(xué)格局,不斷延伸學(xué)校辦學(xué)功能,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,形成多部門聯(lián)動(dòng)、二級(jí)學(xué)院主動(dòng)參與的對(duì)外合作交流機(jī)制。要以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高水平人才為重點(diǎn),與國(guó)內(nèi)外高校、科研院所開展合作與交流,尤其要注意吸納借鑒國(guó)內(nèi)外高校的先進(jìn)辦學(xué)理念,進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)、科研和管理水平。要緊緊依托行業(yè),切實(shí)搭建校企合作的廣闊平臺(tái),建立校企互動(dòng)新機(jī)制。要抓住重慶市“一圈兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略及大力發(fā)展機(jī)械、電子、化工、環(huán)境保護(hù)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的大好機(jī)遇,充分利用我校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色,主動(dòng)融入重慶區(qū)域經(jīng)濟(jì),積極開展項(xiàng)目合作。

(六)以加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想文化工作為保障,提高黨組織把大局抓大事能力

要繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。要積極探索新形勢(shì)下黨建工作與教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合和良性互動(dòng)的新機(jī)制,不斷深化“深入抓黨建、強(qiáng)力促三風(fēng)”活動(dòng)。要繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)班子能力提升計(jì)劃”,著力提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員把好大局、抓好大事、做好本職的能力。要積極拓展思想政治教育新途徑,鞏固和強(qiáng)化 “三全育人”的學(xué)生思想政治工作機(jī)制,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的“第二課堂”作用,健全輔導(dǎo)員培養(yǎng)選拔和職務(wù)晉升機(jī)制,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉、安全穩(wěn)定、民主管理工作,把最廣大師生的根本利益實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好,發(fā)展好,為學(xué)校改革和發(fā)展創(chuàng)造安定團(tuán)結(jié)的政治環(huán)境,努力構(gòu)建和諧大學(xué)。

60周年校慶,是回顧辦學(xué)歷史、展示建設(shè)成就、總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要里程碑,是承前啟后、繼往開來(lái)、凝聚人心、再創(chuàng)輝煌的寶貴新機(jī)遇。我們將以60周年為契機(jī),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和廣大校友的關(guān)心與幫助下,進(jìn)一步謀劃和推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展,為創(chuàng)建高水平特色科技大學(xué)再續(xù)新篇!

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