楊荻帆

中央民族大學(xué)附屬中學(xué) 北京 100081

從幼兒園到高三，十幾年的學(xué)生生涯中，我遇到過許多好老師，他們有的在學(xué)習(xí)上幫助過我，有的在生活上幫助過我，有的在人生的方向上幫助過我。而沈老師就是在人生的方向上幫助過我的一位好老師。

沈老師的課很精彩，只要是聽過他一節(jié)課，便會讓你記憶一生，不是說記住他課堂上講授的知識，而是他講課的風(fēng)采。作為沈老師的學(xué)生，課下，無論是在教室內(nèi)、操場上還是在寢室內(nèi)，我們都會以模仿沈老師為榮。在教室內(nèi)，我們甚至還搞過一個超級模仿秀的節(jié)目，最后***以模仿沈老師獲得第一名。

沈老師并不高大，也不英俊，如果走到大街上，你甚至看不出他是一位知識淵博的老師。普通的夾克衫，普通的褲子，普通的皮鞋，如果不是眉宇間的一股兒書卷氣，你很可能會把他當(dāng)成一位普通的市民。

可是，在校園里，沈老師是學(xué)生心目中永久的風(fēng)景。每一位學(xué)生都以能夠聽到沈老師的課為榮，而我也是如此?？墒巧蚶蠋熞恢苯坛跞静粫o我們來講課，我就是干著急也沒有任何辦法。我知道，我根本不能說動校長，讓校長派沈老師來給我們上課。因此，我只有日日盼望著時間快點過去，讓我快點進(jìn)入初三，進(jìn)入到沈老師的課堂上。

扳著手指頭的日子簡直是度日如年，越是期盼時間過得越慢。時間就像一個調(diào)皮的娃娃，總是躲到一個讓人找不到的地方，有時候明明聽到了他的聲音，卻總也找不到他的蹤影。

盼啊盼，終于讓我盼到了初三。我高興極了，恨不得馬上就讓沈老師給我們上課。

這一天終于來了。我終于成為了初三的一名學(xué)生。

那天，一大早我就走進(jìn)了教室，我認(rèn)認(rèn)真真將黑板擦得干干凈凈，將講課桌整理得井井有條。

一切準(zhǔn)備就緒。看看課程表，語文兩個大字清清楚楚地寫在周一第一節(jié)課的位置上。

預(yù)備鈴響了。沈老師準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室的大門外。坐在靠近教室大門的位置上，我清清楚楚感受到了沈老師撲面而來的氣息。

普通的夾克衫，普通的褲子，普通的皮鞋。沈老師就在教室的門外。

上課鈴終于響了，沈老師緩步走進(jìn)教室，走上講臺。和其他老師不同的是，沈老師的手中沒有教科書，也沒有教案本，沈老師的手中是一支透明的玻璃杯，玻璃杯中還有微微晃動的水。

走上講臺的沈老師并沒有將玻璃杯放在被我擦得一塵不染的講課桌上，這多多少少讓我感到失望。

沈老師的目光緩緩在教室內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈兒，輕輕咳了一聲。

“同學(xué)們，”沈老師微笑著說，“你們說杯子里裝的是什么？”

如果沈老師是位普普通通的教師或者其他人，那么我們肯定會說：“杯子里是水。”可是，今天講課的德高望重的沈老師。沈老師的問題答案肯定不會那么簡單。我們面面相覷，對于這樣一個高深莫測的問題都不敢輕易回答。

教室內(nèi)異常的安靜，只聽得見沈老師在講臺上來回的走動聲。

也不知道過來多長時間，一個聲音遲疑地說：“好像是水吧！”

“好，這位同學(xué)很勇敢，他大膽的說出了真相。”沈老師微笑著說，“這只杯子里不是其他的物質(zhì)，就是我們通常所說的水?！?/p>

我們不由得大吃一驚，沒想到博學(xué)多才的沈老師竟然設(shè)計這樣簡單的答案。

“如果我一直這樣拿著這杯水持續(xù)十分鐘怎么樣？”沈老師接著說。

由于剛才沈老師問題的答案如此的簡單，同學(xué)們便不再認(rèn)為沈老師問題的的答案高深莫測。

教室內(nèi)不再安靜，同學(xué)們議論紛紛。

“不怎么樣，但是也許您的手臂會有些酸痛?！?/p>

“如果一個小時呢？”沈老師又問。

“哦，那么您的胳膊會又酸又痛?！?/p>

“那么兩個小時呢？”

“您的胳膊會又酸又麻，并且可能會痙攣，嚴(yán)重的話還要上醫(yī)院！”

“那么解決這個問題的辦法是什么呢？”

“把杯子放下！”同學(xué)們異口同聲的說。

沈老師是一個白發(fā)老者，他臉上的每一條皺紋都刻畫了他的智慧。

沈老師似乎達(dá)到了目的，他放下杯子微笑著說：“對，把杯子放下。在生活中，我們也要學(xué)會把杯子放下。”

最后，沈老師緩緩地說：“其實在這節(jié)課的準(zhǔn)備過程中，我從網(wǎng)上看到了這樣一個故事，這個故事很不錯，他讓我想了很多，于是，我決定把這個故事搬到我們的課堂上，通過這個故事告訴給我們要善于把杯子放下?！?/p>

我不由得大吃一驚，沒想到沈老師這樣坦誠，竟然把這樣充滿智慧的事情明確地告訴我們出處。

我抬起頭看看沈老師，沈老師的眼神里充滿了微笑。他仿佛肯定地說：“是的，我是抄的?！?/p>

沈老師說：“這個問題出自哪里并不重要，關(guān)鍵是我們怎樣認(rèn)識這個問題。難道我們不該把杯子放下嗎？”

是的，我們應(yīng)該把杯子放下。

生活中確實有很多讓我們不滿意的事，如果長期積壓在心里不能得到釋放，肯定會對心靈造成傷害。所以，在遇到麻煩時，我們應(yīng)該認(rèn)真想一想，該放下什么，不該放下什么。

生活的藝術(shù)就是平衡得失的藝術(shù)。比如說，你想得到成功，就必須面對失敗；你想到一個地方去，就應(yīng)該放棄另外的地方。是的，我們雖然經(jīng)歷了失敗，可是卻獲得了比失敗更可貴的成功，我們雖然放棄了一個地方，卻獲得了另外一個地方的美麗。

古人曾經(jīng)這樣說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！比俗铍y認(rèn)識的是自己。往往不知道自己該放下什么，不該放下什么。在難以決斷的時候，我們要勇敢的選擇放下。

放下是一種智慧，它體現(xiàn)在你對生活的態(tài)度，對生命的領(lǐng)悟。

煩心時，我們不妨試一試：把心中的那只杯子放下！