湯玫英

(鄭州師范學(xué)院中文系,河南鄭州450044)

在漢語語境下,網(wǎng)絡(luò)語言是指“以漢語為傳輸載體,網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行溝通交流和信息處理時(shí)所采用的一套不同于現(xiàn)實(shí)生活用語的交際符號(hào)”[1],但是,這種新興的社會(huì)方言,以其蓬勃旺盛的生命力,沖破網(wǎng)絡(luò)空間的限制,通過各種渠道進(jìn)入了現(xiàn)實(shí)生活。由于網(wǎng)絡(luò)語言本身良莠不齊,它那新奇醒目的詞匯和表達(dá)方式給現(xiàn)實(shí)語言增添了無窮的活力,但其隨意性大、規(guī)范性差等特性也對(duì)現(xiàn)實(shí)語言造成了很大的沖擊。如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言進(jìn)行科學(xué)規(guī)范,是一個(gè)值得研究的重要課題。

一、網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的渠道及表現(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)語言最初主要是網(wǎng)民們?yōu)樘岣呔W(wǎng)上交流的效率或滿足某種特殊的需要而采用的表達(dá)方式,只在特定的小范圍內(nèi)流行,后來逐漸滲入到社會(huì)共同體使用的語言之中,成為現(xiàn)代漢語言文字的組成部分,并逐漸影響到傳統(tǒng)媒體,影響到整個(gè)社會(huì)。正如教育部、國家語言文字工作委員會(huì)于2010年11月25日發(fā)布的中國語言生活綠皮書《中國語言生活狀況報(bào)告2009》所顯示的:五年間,我國語言環(huán)境已經(jīng)有了較大變化,網(wǎng)絡(luò)熱詞不斷豐富著民眾的語言生活[2]。網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的渠道多種多樣,表現(xiàn)也十分突出。

(一)越來越龐大的網(wǎng)民群體是網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的主體渠道

隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普及,中國網(wǎng)民群體呈爆炸式增長,數(shù)量越來越龐大。據(jù)2011年7月20日公布的《第28次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,截至2011年6月底,我國網(wǎng)民總數(shù)達(dá)到4.85億,學(xué)生群體比例最高,占29.9%。

網(wǎng)民連接著網(wǎng)絡(luò)虛擬空間和現(xiàn)實(shí)生活空間,既是網(wǎng)絡(luò)語言的使用主體,也是現(xiàn)實(shí)語言的使用主體。他們會(huì)自覺不自覺地把網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,應(yīng)用于日常生活的交際之中,應(yīng)用于作文、短信之中。特別是占網(wǎng)民比例最高的青年學(xué)生群體,思維活躍,追求個(gè)性,更是如此。據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,在一場(chǎng)多達(dá)100余萬人參賽的全國性作文比賽中,至少有50萬篇參賽作品因?yàn)槭褂镁W(wǎng)絡(luò)語言而在初選中被淘汰?！熬科湓?這50余萬篇參賽作品無不是在文中使用了諸如‘囧’、‘偶’(我)、‘努力 ing’等網(wǎng)絡(luò)語言”[3]。

(二)共同關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的客體渠道

網(wǎng)絡(luò)語言總是以嶄新的視角去看待社會(huì)事件,對(duì)熱點(diǎn)事件總能作出十分精辟的概括,有時(shí)帶諷刺戲謔的特色,但很有創(chuàng)意,讓人過目難忘,競(jìng)相傳播,會(huì)迅速成為現(xiàn)實(shí)生活中的熱詞。比如:面對(duì)綠豆價(jià)格大幅上漲的現(xiàn)實(shí),網(wǎng)民由馬三立的相聲《逗你玩兒》創(chuàng)造性地想出“豆(逗)你玩兒”;接著,大蒜價(jià)格當(dāng)仁不讓,飛速上漲,網(wǎng)民又想出了“蒜(算)你狠”;蘋果漲價(jià)就有“憑(蘋)什么”,食糖漲價(jià)就有“糖(唐)高宗”,生姜漲價(jià)就有“將(姜)你軍”;危樓叫做“樓歪歪”,質(zhì)量低劣的樓叫“樓脆脆”;還有“犀利哥”“咆哮哥”“閃避哥”“章魚哥”等“哥”系列,“艷照門”“補(bǔ)妝門”“召回門”“詐捐門”等“門”系列;還有“打醬油”“躲貓貓”“俯臥撐”“被就業(yè)”等。這些產(chǎn)生于網(wǎng)絡(luò)上的熱詞,由于指向大家共同關(guān)心的社會(huì)事件,指向共同的語言客體,便大批向現(xiàn)實(shí)語言滲透,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中大量使用。

(三)影響巨大的傳統(tǒng)媒體是網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的傳播渠道

傳統(tǒng)媒體是網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的快速通道。網(wǎng)絡(luò)語言是傳統(tǒng)媒體繞不過的坎兒,因?yàn)椤耙环矫?網(wǎng)絡(luò)上、網(wǎng)民中層出不窮的新聞人物、新聞事件需要媒體去報(bào)道,它無法回避;另一方面,網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)已滲透到社會(huì)的各個(gè)角落,媒體不能熟視無睹,也回避不了”[5]。

傳統(tǒng)媒體為了能很好地滿足廣大讀者追求新奇的心理,增添“時(shí)尚韻味”[6],主動(dòng)采用網(wǎng)絡(luò)語言。一個(gè)詞語在詞匯系統(tǒng)中有其獨(dú)特的存在地位和使用價(jià)值,因?yàn)樗哂刑囟ǖ暮x或者特有的色彩,別的詞語無法替代。社會(huì)生活一刻不停地向前發(fā)展,會(huì)出現(xiàn)許多新事物、新現(xiàn)象,傳統(tǒng)的現(xiàn)有詞匯系統(tǒng)有時(shí)缺少能夠準(zhǔn)確表達(dá)其含義的新詞語。網(wǎng)絡(luò)語言中有許多詞匯是網(wǎng)民按照原有的詞匯和語法特點(diǎn)創(chuàng)造出來的,十分適應(yīng)新事物、新現(xiàn)象、新環(huán)境,非常容易融入原有的語言體系,也非常容易被人們理解和接受。于是傳統(tǒng)媒體采用一部分網(wǎng)絡(luò)語言中的新詞語,可以豐富傳統(tǒng)媒體的表達(dá)方式,增加傳統(tǒng)媒體對(duì)讀者的吸引力。如報(bào)刊上常出現(xiàn)的“驢友”“點(diǎn)擊”,這些詞語清新時(shí)尚、生動(dòng)形象,如果改用傳統(tǒng)詞語來表達(dá),往往會(huì)比較啰嗦,而且不準(zhǔn)確,可讀性就會(huì)大打折扣。

網(wǎng)絡(luò)語言出現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體上已是司空見慣的現(xiàn)象,僅從報(bào)紙標(biāo)題就可窺見一斑?！敖o力”一詞躥紅網(wǎng)絡(luò)后,2010年11月10日,《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條刊登了一篇標(biāo)題為《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》的新聞報(bào)道,引起了極大的轟動(dòng)。有網(wǎng)民評(píng)價(jià)這是“網(wǎng)絡(luò)熱詞的一小步,卻是中國語文的一大步”[7]。

傳統(tǒng)媒體的新聞評(píng)論有時(shí)引用網(wǎng)絡(luò)評(píng)論,版面和欄目名稱使用網(wǎng)絡(luò)語言來擬定,網(wǎng)絡(luò)、博客專版更是網(wǎng)絡(luò)語言的天下。可以說,傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的過程中起到了推波助瀾的作用。

(四)特定性質(zhì)的社會(huì)方言是網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的語言渠道

在現(xiàn)代漢語的形成和發(fā)展過程中,以北方話為基礎(chǔ)方言,同時(shí)也從其他方言吸收所需要的詞語。方言詞,也叫“方源詞”,就是特指“由方言吸收進(jìn)入普通話的詞”,而且“某個(gè)地區(qū)的方言詞能較多地被普通話所吸收,同這個(gè)地區(qū)在經(jīng)濟(jì)上、文化上或政治上與國內(nèi)其他大部分地區(qū)聯(lián)系的緊密程度有關(guān)”[8]。如“搞”“忽悠”“癟三”“二流子”“炒粉”等?？梢?,方言與普通話之間存在著一個(gè)明顯的滲透渠道,方言中的詞匯不斷被普通話吸收是一條語言發(fā)展的規(guī)律。

從性質(zhì)來看,網(wǎng)絡(luò)語言是“一種新的特定的社會(huì)方言”[9]。網(wǎng)絡(luò)語言是一種在虛擬空間使用的社會(huì)方言,因?yàn)樗哂兴猩鐣?huì)方言共有的特征:一是有特定的使用者和使用場(chǎng)合,不在全民的日常生活中使用。網(wǎng)絡(luò)語言一般只在網(wǎng)絡(luò)空間由網(wǎng)民使用。二是極少有自己專門的語音和語法形式,引人注目的往往是一些特殊的詞匯。三是所有的詞匯都是由全民語言或其他語言的材料構(gòu)成,并且賦予了特殊和專門的含義。網(wǎng)絡(luò)語言幾乎利用了可以利用的一切現(xiàn)有的語言材料,從語音到詞匯到語法,從文言到方言到外語,莫不是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)語言大廈的建筑材料。

網(wǎng)絡(luò)語言可被視為一種社會(huì)方言,就如地域方言(如粵方言)的一些詞匯被普通話吸收一樣,網(wǎng)絡(luò)語言作為信息時(shí)代的強(qiáng)勢(shì)語言,對(duì)現(xiàn)實(shí)語言的滲透能力不容小視。網(wǎng)絡(luò)語言中的一些使用頻率很高的詞匯,如用“潛水”來表示在論壇里只看帖不發(fā)帖,用“菜鳥”來指代新手等,諸如此類的網(wǎng)絡(luò)語言詞匯應(yīng)用越來越廣泛,大有“走出虛擬網(wǎng)絡(luò),走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活”的趨勢(shì),從網(wǎng)絡(luò)熱詞變?yōu)樯顭嵩~、社會(huì)熱詞。

二、網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的規(guī)范對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)語言既有“豐富當(dāng)代漢語詞匯系統(tǒng)和表達(dá)方式,提高表達(dá)效果”的積極作用,又有“過多地使用網(wǎng)絡(luò)語言、外語詞、字母詞,就會(huì)使文字底蘊(yùn)退化,表達(dá)能力也會(huì)減弱,對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)會(huì)因此弱化”[10]的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言,必然會(huì)受到現(xiàn)實(shí)規(guī)范的制約、修改,使之符合一定的語言規(guī)則,只有這樣,它才能具有更強(qiáng)大的生命力,才能被廣泛接受。因此,對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言,不能放任自流,不能僅靠“網(wǎng)絡(luò)語言的自身調(diào)節(jié)”[11],不能簡(jiǎn)單地“尊重網(wǎng)絡(luò)語言‘優(yōu)勝劣汰’的自然選擇”[12],而應(yīng)該主動(dòng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)范。

(一)制定完善相應(yīng)的法律法規(guī)

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言,應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的法律法規(guī)進(jìn)行強(qiáng)制規(guī)范。

2001年1月1日施行的《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定:“國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字?！薄皾h語言出版物應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。漢語言出版物中需要使用外國語言文字的,應(yīng)當(dāng)用國家通用語言文字作必要的注釋?！钡?按照這部法律的規(guī)定去規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言顯得籠統(tǒng),針對(duì)性和操作性不夠強(qiáng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語言的創(chuàng)新性極強(qiáng),究竟哪些符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),不好判定。目前我國沒有專門的全國性法律對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行規(guī)范。

2006年3月1日,上海市開始施行《上海市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,規(guī)定國家機(jī)關(guān)公文、教科書和新聞報(bào)道中不得使用不符合現(xiàn)代漢語詞匯和語法規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言。這是中國第一部規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言行為的地方性法規(guī)。繼上海市后,福建省審議本省《實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法(草案修訂稿)》時(shí),就如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語進(jìn)行了立法討論[12]。遼寧、黑龍江等地也相繼出臺(tái)了類似的規(guī)定[5]。

字母詞是網(wǎng)絡(luò)語言的主要類型之一。面對(duì)字母詞的泛濫,2010年4月7日國務(wù)院辦公廳秘書局印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)行政機(jī)關(guān)公文中涉及字母詞審核把關(guān)的通知》,要求各級(jí)行政機(jī)關(guān)“制發(fā)公文時(shí)一般不得使用字母詞”。教育部、國家語言文字工作委員會(huì)發(fā)文要求“加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)、本單位其他政府機(jī)關(guān)公務(wù)活動(dòng)、各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、媒體宣傳及公共服務(wù)業(yè)使用國家通用語言文字的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查,對(duì)不符合要求使用字母詞的情況予以糾正”[13]。國家廣電總局也下發(fā)通知要求“在電視節(jié)目中進(jìn)一步規(guī)范用語,不能使用 NBA、F1甚至 GDP等英文縮寫詞”[14]。2010年12月21日,新聞出版總署下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范出版物文字使用的通知》,規(guī)定在漢語出版物中,禁止出現(xiàn)隨意夾帶使用英文單詞或字母縮寫等外國語言文字,生造非中非外、含義不清的詞語,任意增減外文字母、顛倒詞序等違反語言規(guī)范現(xiàn)象[2]。

可以看出,國家有關(guān)部門和地方政府十分關(guān)注網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的問題,并做出一些初步的規(guī)定。但這些規(guī)定有的僅是地方性法規(guī),有的僅是通知要求,沒有上升到國家法律的層面,權(quán)威性不夠。應(yīng)當(dāng)盡快制定《網(wǎng)絡(luò)語言規(guī)范法》,對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言進(jìn)行有效的規(guī)范。

(二)建立動(dòng)靜結(jié)合的規(guī)范機(jī)制

我國網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的規(guī)范機(jī)制尚未建立,因此,表現(xiàn)力強(qiáng)、活力四射的網(wǎng)絡(luò)新詞語被拒于現(xiàn)實(shí)語言的大門之外,人們?cè)谛⌒囊硪淼卦儐枴熬W(wǎng)絡(luò)語言能否‘轉(zhuǎn)正’”[5],“熱望‘給力’轉(zhuǎn)正”[7]。必須建立相應(yīng)的規(guī)范機(jī)制,及時(shí)給網(wǎng)絡(luò)語言“一個(gè)說法”,讓人們放心大膽地去使用。

漢語是一個(gè)成熟、穩(wěn)定的系統(tǒng),同時(shí)又是一個(gè)動(dòng)態(tài)、開放的系統(tǒng),隨著社會(huì)生活的發(fā)展,新造詞、外來詞、方言詞不斷充實(shí)到漢語詞匯中來。語言規(guī)范總是處在動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程中。網(wǎng)絡(luò)語言是目前漢語系統(tǒng)中最有活力的部分之一,因此,網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范更是動(dòng)態(tài)規(guī)范。動(dòng)態(tài)規(guī)范主要表現(xiàn)為“積極關(guān)注語言生活,積極對(duì)新興語言現(xiàn)象進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),并選擇、推薦一些又新又好的語言滿足交際需求”[15]。這需要國家語言文字工作部門和語言學(xué)者加強(qiáng)對(duì)豐富的網(wǎng)絡(luò)語言文本的深入研究,特別是對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言中的新生詞、新用詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對(duì)其使用頻率以及對(duì)社會(huì)的影響進(jìn)行合理分析,探索其內(nèi)部規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上建立現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),并依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過一定階段(比如一年),就像報(bào)紙上每年要公布“十大流行語”一樣,向社會(huì)公布可以“轉(zhuǎn)正”的網(wǎng)絡(luò)用語。這樣動(dòng)靜結(jié)合的規(guī)范機(jī)制建立之后,就擁有了網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的綠色通道,那些符合表達(dá)需要又具有良好的修辭效果的網(wǎng)絡(luò)語言就能名正言順地進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言,漢語的活力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。

(三)增強(qiáng)語言使用主體的語言規(guī)范意識(shí)

語言作為人類最重要的交際工具,如果缺乏明確的規(guī)范,就難以發(fā)揮傳遞信息、交流思想、承載文化的功能。要通過教育引導(dǎo),增強(qiáng)語言使用主體的語言規(guī)范意識(shí)。

在語言使用主體中,學(xué)生占現(xiàn)有4.85億網(wǎng)民的近30%,不但比例高,數(shù)量多,而且可塑性比較強(qiáng),所以應(yīng)把學(xué)生作為宣傳教育的重點(diǎn)和關(guān)鍵。一要加大宣傳力度,通過豐富多彩的文化宣傳活動(dòng),如美文欣賞、經(jīng)典誦讀、漢字書寫等,使學(xué)生潛移默化地接受中國語言文化的影響,引導(dǎo)學(xué)生珍惜祖國的語言文字。二要引導(dǎo)學(xué)生分清網(wǎng)絡(luò)語言和傳統(tǒng)語言適用的不同場(chǎng)合,增強(qiáng)他們的分辨能力,引導(dǎo)他們掌握和運(yùn)用比較規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言,自覺規(guī)范語言行為,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)語言垃圾,形成良好的語言習(xí)慣。三要限制網(wǎng)語下網(wǎng),限制學(xué)生在正規(guī)的語言交流和寫作中使用網(wǎng)絡(luò)語言,提升他們的語言規(guī)范意識(shí)。四要加強(qiáng)普通話的推廣工作。推廣普通話可以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)語言的合理使用,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)語言向正確健康的方向發(fā)展。五要多方動(dòng)員,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家長、社會(huì)多方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,截住網(wǎng)絡(luò)語言向校園的滲透。

還要通過一定的手段和方法加強(qiáng)對(duì)其他語言主體如學(xué)校教師、公務(wù)員、網(wǎng)絡(luò)寫手、報(bào)刊編輯、廣播電視主持人、公共服務(wù)行業(yè)的服務(wù)人員等的教育引導(dǎo),增加其語言規(guī)范意識(shí),規(guī)范其語言行為。

(四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體和傳統(tǒng)媒體管理

由于網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的源頭在網(wǎng)絡(luò)媒體,放大的途徑是傳統(tǒng)媒體,因此,必須加強(qiáng)對(duì)二者的監(jiān)督管理。

首先要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的管理。政府部門應(yīng)該起主導(dǎo)作用,制定相應(yīng)的管理措施,以引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)語言健康發(fā)展。可以要求一些影響面大、示范性強(qiáng)的門戶網(wǎng)站如新浪、網(wǎng)易、搜狐等以及各級(jí)政府網(wǎng)站率先做到使用規(guī)范化的網(wǎng)絡(luò)語言。這些網(wǎng)站的信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)新聞、公告用語應(yīng)要求盡量做到用語嚴(yán)謹(jǐn),貼近標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢語要求,不能劍走偏鋒,隨意發(fā)揮。

其次要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體對(duì)語言文字的規(guī)范使用具有強(qiáng)大的示范和引導(dǎo)作用。傳統(tǒng)媒體要避免利用當(dāng)今社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的特別關(guān)注而找“看點(diǎn)”,進(jìn)行不適當(dāng)?shù)某醋?以吸引讀者眼球。要把好網(wǎng)絡(luò)媒體向傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)換關(guān),盡量避免將網(wǎng)絡(luò)新聞,特別是網(wǎng)絡(luò)語言色彩很濃厚的個(gè)人文章,直接移植到傳統(tǒng)媒體。傳統(tǒng)媒體引用網(wǎng)絡(luò)評(píng)論時(shí),對(duì)一些新造的網(wǎng)絡(luò)詞匯,應(yīng)給予必要的注釋。新聞版面吸收網(wǎng)絡(luò)語言不能違背新聞事實(shí)。在消息和通訊中使用的網(wǎng)絡(luò)新詞,要體現(xiàn)新聞要素和特征,并加上引號(hào),注明其來源和含義。報(bào)紙可以開設(shè)網(wǎng)絡(luò)版、博客版,但要注重原創(chuàng),不惡搞,不低俗。還可通過傳統(tǒng)媒體向網(wǎng)絡(luò)媒體施加影響,如讓傳統(tǒng)媒體的新聞與網(wǎng)絡(luò)新聞同步,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z言規(guī)范化。電子類、時(shí)尚類、語言文字類報(bào)刊在書寫形式上要拒絕隨意網(wǎng)絡(luò)化,力求使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的語言文字。

綜上所述,網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言已是不可阻擋的趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)語言泥沙俱下,優(yōu)劣并存,我們要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入現(xiàn)實(shí)語言的各種渠道,積極探索科學(xué)合理的規(guī)范對(duì)策,讓現(xiàn)代漢語更加充滿活力,更好地滿足人們的交際需要,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

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