陳玉奇
(姜堰中等專業(yè)學(xué)校 江蘇 泰州 225500)
在高中數(shù)學(xué)《解析幾何》中,到兩定點的距離之差為一定值的動點所構(gòu)成的圓錐曲線就是雙曲線,如圖1所示.點波源形成的干涉圖樣是多組雙曲線.
圖1
如圖2所示,如果兩個點波源S1,S2是相干波源,則它們形成的兩列波在空間相遇,形成穩(wěn)定的疊加,即干涉.干涉圖樣在空間形成對稱圖形[1],從中間到兩邊依次是中央加強區(qū),1級減弱區(qū),1級加強區(qū),2級減弱區(qū),2級加強區(qū)……加強區(qū)由振動總是加強的點構(gòu)成,減弱區(qū)由振動總是減弱的點構(gòu)成.
圖2
如果空間任一點到兩相干波源的波程差Δx滿足以下關(guān)系,則該點就在相應(yīng)的加強區(qū)或減弱區(qū)上.
中央加強區(qū) Δx=0
1級加強區(qū) Δx=λ
2級加強區(qū) Δx=2λ
……
n級加強區(qū) Δx=nλ(n=0,1,2,3,…)
可見,加強區(qū)與加強區(qū)總是相互間隔分布,在空間的位置確定,空間任一點的性質(zhì)是永遠不變的.加強區(qū)上點的振幅為兩列波振幅之和(A1+A2),大起大落;減弱區(qū)上的點的振幅為兩列波振幅之差(│A1—A2│),小起小落.因為每一個點都在不停地振動,所以干涉圖樣是動態(tài)變化的.
圖3
點評:點波源干涉圖樣的數(shù)學(xué)形式是雙曲線.認清本質(zhì),持其兩端,跨越過程,尋找交點,是解決此類問題的方法.
圖4
A.1處 B.3處
C.5處 D.無數(shù)處
圖5
圖6
點評:破解該題的思路至關(guān)重要,岸邊始終平靜的地方即干涉減弱點;湖岸與減弱區(qū)的交點的個數(shù),也就是形成減弱區(qū)的雙曲線的條數(shù).
參考文獻
1 漆安慎,杜嬋英.力學(xué)基礎(chǔ).北京:高等教育出版社,1993