小學(xué)教學(xué)參考(綜合)2010年5期

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為孩子點(diǎn)亮一盞心燈

讓“人文”滲入學(xué)生的骨子里

做一個(gè)用“心”的科學(xué)兼課教師

讓疑問伴隨科學(xué)課的始終

芻議綜合實(shí)踐活動(dòng)中的教師評(píng)價(jià)

讓地方課程的魅力之花在活動(dòng)中綻放