德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。德育實(shí)效性是當(dāng)今學(xué)校德育工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。信息技術(shù)在德育管理中的運(yùn)用，不僅讓德育內(nèi)容、德育手段和德育方法發(fā)生了重大的變革，同時(shí)也對(duì)德育實(shí)效性產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；為學(xué)校德育提供了新的教育平臺(tái)，新的教育方法和新的教育手段，變傳統(tǒng)德育為現(xiàn)代德育，為現(xiàn)代學(xué)校德育開辟了新時(shí)空。本文列舉了信息技術(shù)在德育實(shí)效性管理中的具體應(yīng)用，旨在進(jìn)一步拓展德育管理途徑，創(chuàng)新德育方法，豐富德育形式，提高德育管理效率。
　　
　　建立信息平臺(tái)，構(gòu)建德育體系
　　
　　我校已建設(shè)了網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、閉路電視和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建立了校園資源網(wǎng)，開辟了德育園地欄目。德育欄目?jī)?nèi)容包括德育工作全員管理網(wǎng)絡(luò)圖、學(xué)校精細(xì)化管理方案和《德育管理手冊(cè)》、國(guó)旗下的講話、學(xué)校活動(dòng)報(bào)道，學(xué)校六項(xiàng)競(jìng)賽統(tǒng)計(jì)和各類獎(jiǎng)懲情況。在校園網(wǎng)中建立資源庫(kù)，增加了大量的科學(xué)家、優(yōu)秀的愛國(guó)主義、法制教育、禁毒教育的音像資料，錄制了大量的校本德育資料，這些資料的配置，為我們?nèi)蘸蟮掠ぷ鞯拈_展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在信息平臺(tái)中增加了學(xué)生違紀(jì)曝光欄和好人好事公布欄，便于德育管理人員、班主任和學(xué)生及時(shí)查閱違紀(jì)情況，及時(shí)解決德育管理中存在的問題。信息平臺(tái)的建立和德育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，為學(xué)校德育管理信息化提供了前提條件，為學(xué)校精細(xì)化管理奠定了基礎(chǔ)，為德育教育開辟了新時(shí)空。
　　
　　利用信息技術(shù)建立學(xué)生管理電子檔案
　　
　　建立完整的學(xué)生個(gè)人檔案是學(xué)校精細(xì)化管理的重要手段。學(xué)生在入學(xué)時(shí)錄入個(gè)人信息，包括班級(jí)、寢室、家庭住址、聯(lián)系電話、個(gè)人愛好、特長(zhǎng)和存在的問題等，利用學(xué)生個(gè)人電子檔案，把學(xué)生操行、考試成績(jī)、獎(jiǎng)懲管理信息、期末評(píng)語(yǔ)等所經(jīng)歷的主要事情記錄下來(lái)。學(xué)生電子檔案信息齊全、查詢方便，可以讓學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)，更重要的是知道自己的不足，這樣也便于教師加以引導(dǎo)，便于糾錯(cuò)和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生個(gè)人電子檔案為落實(shí)精細(xì)化管理提供了方便，對(duì)學(xué)生起到了監(jiān)督和促進(jìn)的作用，為廣大家長(zhǎng)有效了解學(xué)生提供了橋梁。
　　
　　利用信息技術(shù)開展多形式教育活動(dòng)
　　
　　信息技術(shù)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合，探索多形式教育活動(dòng)，是提高德育實(shí)效的重要途徑之一。首先，信息技術(shù)在德育課堂中的使用，教師可以通過(guò)多媒體課件教學(xué)，將形象生動(dòng)的德育案例引入課堂，通過(guò)播放精心制作的毒品教育、法制教育等視頻，在豐富的、有血有肉的感性材料中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育；其次可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式召開主題式班會(huì)，讓全校學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)或手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上活動(dòng)，將學(xué)生活動(dòng)信息及時(shí)在網(wǎng)上予以發(fā)布，以此作為活動(dòng)的延伸與輻射；第三是建立各類貼吧，讓老師與學(xué)生共同活動(dòng)，拓展交流途徑；第四向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校網(wǎng)址、學(xué)生處及校長(zhǎng)電子郵箱，為家長(zhǎng)提供了解學(xué)校、參與學(xué)校管理的途徑，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的模式。利用信息技術(shù)開展多形式教育活動(dòng)，拓展了德育的途徑與方法，為傳統(tǒng)德育工作引入了新的機(jī)制，達(dá)到了時(shí)代發(fā)展對(duì)學(xué)校德育工作的要求。
　　
　　利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)校園“一卡通”
　　
　　隨著校園的數(shù)字化、信息化建設(shè)的逐步深入，校園內(nèi)的各種信息資源整合已經(jīng)進(jìn)入全面規(guī)劃和實(shí)施階段，校園“一卡通”可以用于食堂、校內(nèi)超市、圖書館、機(jī)房、開水房、游泳館、宿舍門禁等。“一卡通”在校內(nèi)外的消費(fèi)與存取，不僅帶來(lái)了生活上的方便，也提高了財(cái)產(chǎn)安全性；“一卡通”在學(xué)生考勤管理工作中的使用，能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化管理，也有利于學(xué)生及時(shí)獲取自己的考勤信息，及時(shí)糾正自己的不規(guī)范行為。“一卡通”可以通過(guò)短信向家長(zhǎng)報(bào)平安，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)通。利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)校園“一卡通”，為學(xué)校的德育管理帶來(lái)了高效、方便與安全。
　　
　　利用信息技術(shù)豐富校園文化
　　
　　校園文化是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校德育的有效途徑之一。學(xué)校應(yīng)重視校園網(wǎng)站的建設(shè)，讓校園網(wǎng)成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，成為師生獲取學(xué)校信息的重要渠道。校園LED電子顯示屏在校規(guī)校紀(jì)宣傳、安全知識(shí)普及、公益廣告、領(lǐng)導(dǎo)及貴賓蒞臨歡迎詞、節(jié)日賀詞等信息發(fā)布中起到了重要作用，不但方便了日常德育管理工作而且美化了校園，成為校園文化中亮麗的風(fēng)景線。利用教室內(nèi)數(shù)字電視讓學(xué)生觀看中央電視臺(tái)晚間新聞，不僅拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，了解國(guó)家大事，更促進(jìn)了學(xué)生的愛國(guó)主義教育。校內(nèi)電子閱覽室為學(xué)生提供廣闊的閱讀空間，校內(nèi)周末影院豐富了學(xué)生的課余文化生活。利用信息技術(shù)豐富校園文化，有利于陶冶學(xué)生的道德情操，提高道德認(rèn)識(shí)。
　　提高德育實(shí)效性是德育管理工作的基本任務(wù)和歸宿。信息技術(shù)與德育管理相結(jié)合，能進(jìn)一步健全和完善德育管理體系，拓展德育途徑，創(chuàng)新德育方法，豐富德育形式，提高德育管理效率。