西南大學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育中心成立于1997年10月，前身是“西南師范大學(xué)環(huán)境教育培訓(xùn)中心”。是一個在中國的正規(guī)教育和非正規(guī)教育領(lǐng)域普及可持續(xù)發(fā)展思想，推進環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展教育的理論研究與實踐機構(gòu)。

中心致力于環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展教育的能力建設(shè)與培訓(xùn)、資源開發(fā)與傳播、政策影響與參與、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與交流等方面工作。其工作理念為：鼓勵從不同的角度，綜合性地看待環(huán)境問題；倡導(dǎo)文化多樣性是生物多樣性的重要內(nèi)容；主張合作與分享、傳承與發(fā)展；提倡服務(wù)式學(xué)習(xí)、價值澄清與批判性思維的教學(xué)方法。

經(jīng)過13年的建設(shè)與發(fā)展，中心擁有了一支由多學(xué)科專家學(xué)者組成的可持續(xù)發(fā)展教育專業(yè)隊伍，他們?yōu)槿珖?3個省、直轄市、自治區(qū)提供了150期專業(yè)培訓(xùn)。同時，在長期的行動研究中，中心探索出了一套符合基礎(chǔ)教育要求的可持續(xù)發(fā)展教育培訓(xùn)模式——“參與、合作、分享、體驗與行動”。

1. 首創(chuàng)國內(nèi)第一條“自然小徑”戶外環(huán)境教育基地；編寫、翻譯、開發(fā)和出版了一批教學(xué)資源。

2. 直接參與了我國第一部國家級環(huán)境教育文件——《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》的研發(fā)；推動了可持續(xù)發(fā)展教育在高校的開展；促進了重慶市環(huán)境教育工作的提升，成為當(dāng)?shù)丨h(huán)境教育工作的骨干力量。

3. 目前，該中心正承擔(dān)著“長江水學(xué)?！獢y手保護生命之河”國際合作項目。