唐少清

(北京聯(lián)合大學(xué) 商務(wù)學(xué)院，北京 100025)

上海大學(xué)、廣州大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)區(qū)域特征和辦學(xué)特點(diǎn)的分析

唐少清

(北京聯(lián)合大學(xué) 商務(wù)學(xué)院，北京 100025)

通過對(duì)上海大學(xué)、廣州大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)的區(qū)位特征、產(chǎn)業(yè)特征的分析，對(duì)三所大學(xué)在發(fā)展歷史、學(xué)科布局、專業(yè)特征和教學(xué)管理等方面進(jìn)行對(duì)比，分析各自優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從中找出可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

綜合性大學(xué);區(qū)位特征;產(chǎn)業(yè)特征

上海大學(xué)、廣州大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)分別處于長江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)、珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)、京津冀都市圈的龍頭城市，處于中國經(jīng)濟(jì)的相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)，其經(jīng)濟(jì)增長較快，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí)快，人才需求量大且要求質(zhì)量高，而且三所大學(xué)具有許多相似的特征，因此對(duì)三所大學(xué)進(jìn)行比較分析，可以起到“他山之石，可以攻玉”的作用。

一、區(qū)位特征與產(chǎn)業(yè)特征分析

北京、上海、廣州分別是中國超大規(guī)模的城市，它們的區(qū)域特征和產(chǎn)業(yè)特征既有許多相同或相似點(diǎn)，又有一些不同特征。

(一)區(qū)位特征分析

北京“十一五”期間定位為“國家首都、國際城市、文化名城、宜居城市”①《北京市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》，見www.bjpc.gov.cn。。京津冀都市圈是指以北京市和天津市為中心，囊括河北省的石家莊、保定、秦皇島、廊坊、滄州、承德、張家口和唐山八座城市的區(qū)域，京津冀都市圈占地183 704平方公里。2008年京津冀地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到2.98萬億元，占全國比重為9.1%。

上?！笆晃濉逼陂g定位為國際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心和社會(huì)主義現(xiàn)代化國際大都市②《上海市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》，見www.shanghai.gov.cn。。長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)以上海為龍頭，蘇浙為兩翼。包括:上海市;江蘇省的8個(gè)市:南京、蘇州、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江、泰州、無錫、常州、南通;浙江省的7個(gè)市:杭州、寧波、湖州、嘉興、舟山、紹興、臺(tái)州。2008年長三角地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到6.55萬億元，占全國比重為20.0%。

廣州“十一五”期間提出經(jīng)濟(jì)中心、文化名城、山水之都，建成帶動(dòng)全省、輻射華南、影響東南亞的現(xiàn)代化大都市。定位為“經(jīng)濟(jì)中心、國際都會(huì)、創(chuàng)業(yè)之都、文化名城、生態(tài)城市、和諧社會(huì)”③《廣州國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》，見www.guangzhou.gov.cn。。廣州身處珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)的龍頭，而珠三角地區(qū)以廣東省的廣州、深圳、珠海、佛山、東莞和肇慶等為主體，輻射泛珠江三角洲區(qū)域。珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)面積為4.17萬平方公里，2008年珠三角地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到2.97萬億元，占全國比重為9.1%。三次產(chǎn)業(yè)比重為2.5∶51.3∶46.2。

從經(jīng)濟(jì)總量上看，京津冀地區(qū)明顯落后于長江三角洲地區(qū)，與珠江三角洲地區(qū)相近，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值明顯落后于長三角和珠三角;從經(jīng)濟(jì)外向度來看，進(jìn)出口總額、實(shí)際利用外資等方面京津冀地區(qū)均落后于長江三角洲地區(qū)和珠江三角洲地區(qū);從市場(chǎng)化改革進(jìn)程來看，國有經(jīng)濟(jì)比重較高，城市化率低于長三角和珠三角的平均水平;從區(qū)域合作一體化來看，受行政體制約束影響，京津冀地區(qū)一體化進(jìn)程緩慢，效果不理想。

(二)產(chǎn)業(yè)特征分析

北京市2008年全年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值為10 488億元，按常住人口計(jì)算，人均GDP達(dá)到63 029元(按年平均匯率折合9 075美元)，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例為1.1∶25.7∶73.2。①《北京市2008年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，見www.beijing.gov.cn。北京產(chǎn)業(yè)發(fā)展走高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，把現(xiàn)代服務(wù)業(yè)(金融業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、旅游會(huì)展、房地產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)商務(wù)服務(wù))發(fā)展放在優(yōu)先位置，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(軟件產(chǎn)業(yè)、研發(fā)產(chǎn)業(yè)、信息服務(wù)、移動(dòng)通信、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、集成電路、光電顯示、現(xiàn)代生物產(chǎn)業(yè))，積極培育數(shù)字電視、汽車電子、新材料、新能源等潛力產(chǎn)業(yè)，適度發(fā)展現(xiàn)代制造業(yè)(汽車產(chǎn)業(yè)、裝備制造、石化新材料、醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、都市工業(yè))，顯著提升都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水平。

上海市2008年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值為13 698.15億元，以半年以上常住人口計(jì)算，人均 GDP達(dá)到73 124元(按年平均匯率折合10529美元)，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例為0.8∶45.5∶53.7。②《上海市2008年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，見www.stats-sh.gov.cn。上海堅(jiān)持“三、二、一”產(chǎn)業(yè)發(fā)展方針，按照逐步形成服務(wù)經(jīng)濟(jì)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的總體要求，優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)，把提高自主創(chuàng)新能力作為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的中心環(huán)節(jié)，以信息化為基礎(chǔ)提升產(chǎn)業(yè)能級(jí)，促進(jìn)二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，努力提高產(chǎn)業(yè)國際競(jìng)爭力。以信息化為基礎(chǔ)，以金融、物流、文化等為重點(diǎn)，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)為突破口，以大型服務(wù)企業(yè)集團(tuán)為載體，集聚高端人才，加強(qiáng)綜合集成，積極承接國際服務(wù)外包業(yè)務(wù)，提升服務(wù)業(yè)的規(guī)模與能級(jí)。著力提升汽車、裝備等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭力。汽車產(chǎn)業(yè)，以形成自主品牌汽車生產(chǎn)能力為突破口，推進(jìn)新能源汽車開發(fā)和生產(chǎn)，發(fā)展以汽車電子為核心的關(guān)鍵零部件產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)汽車金融、租賃、體育和文化等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。裝備制造業(yè)，重點(diǎn)攻關(guān)百萬千瓦級(jí)超超臨界火電機(jī)組、核電成套設(shè)備、F級(jí)燃?xì)廨啓C(jī)等電站設(shè)備，進(jìn)一步提升數(shù)控機(jī)床、微電子裝備、軌道交通設(shè)備、煤液化制油裝備的國產(chǎn)化水平。

廣州市2008年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值8 215.82億元，按常住人口平均數(shù)計(jì)算，人均 GDP為81 233元(按年平均匯率折合11 696美元)，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例為2.04∶38.94∶59.02③《廣州市2008年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，見 www.gz.gov.cn。。廣州按照“二產(chǎn)帶動(dòng)三產(chǎn)，三產(chǎn)促進(jìn)二產(chǎn)”和“高增值、強(qiáng)輻射、大產(chǎn)業(yè)”的方針，推動(dòng)工業(yè)向技術(shù)資金密集和集群化轉(zhuǎn)型，服務(wù)業(yè)向現(xiàn)代經(jīng)營方式和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型，農(nóng)業(yè)向都市農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型;構(gòu)建以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為龍頭，重化工業(yè)、裝備工業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為主體，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為支撐，都市型農(nóng)業(yè)相協(xié)調(diào)，與現(xiàn)代化大都市發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。跨越式發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(軟件產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)、環(huán)保新能源產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意及數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè))，做大做強(qiáng)支柱產(chǎn)業(yè)群(汽車產(chǎn)業(yè)、石化工業(yè)、電子信息制造業(yè)、生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè))，改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)工業(yè)(鋼鐵工業(yè)、船舶制造業(yè)、機(jī)械裝備制造業(yè)、電力工業(yè)、造紙工業(yè)、輕紡工業(yè))，加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)(物流業(yè)、會(huì)展業(yè)、金融業(yè)、中介服務(wù)業(yè)、商貿(mào)業(yè)、旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè))。

綜上所述，北京、上海、廣州三城市盡管經(jīng)濟(jì)總量有所差異，但是人均GDP接近1萬美元，進(jìn)入中等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體行列。當(dāng)人均GDP超過1萬美元以后，社會(huì)的服務(wù)性需求會(huì)上升，收入分配、福利等問題更受關(guān)注。不同點(diǎn)是三個(gè)城市間的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例有很大不同，北京第三產(chǎn)業(yè)的比例最高，上海第一產(chǎn)業(yè)比例最低;上海和廣州第二產(chǎn)業(yè)所占的比重較大，北京第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好。

二、北京聯(lián)合大學(xué)等三所大學(xué)間的比較分析

(一)發(fā)展歷史

1.上海大學(xué)的50年傳承與發(fā)展

上海大學(xué)是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，校訓(xùn)“自強(qiáng)不息”，秉承“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之精神?，F(xiàn)有全日制學(xué)生4萬余人，其中本科生近3萬人，博士生、碩士生近8 000人。另外，有在校各類成人教育學(xué)生近2萬人，外國留學(xué)生2 400余人。

上海大學(xué)已制定了學(xué)校中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，提出了更高的奮斗目標(biāo)，即建成與上?，F(xiàn)代化國際大都市地位相適應(yīng)的高層次人才教育體系和科技創(chuàng)新體系，成為國內(nèi)一流的綜合性研究型大學(xué)。

1958年，由中國科學(xué)院華東分院創(chuàng)立上?？茖W(xué)技術(shù)大學(xué)，時(shí)任校長是華東分院院長周仁，各系主任由相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的中科院在滬研究所所長兼任。中科院上海分院響應(yīng)黨中央提出的“向科學(xué)技術(shù)進(jìn)軍”的號(hào)召，為盡快培養(yǎng)科技人才，提出“全院辦?！钡目谔?hào)，并由中科院在上海的各研究所負(fù)責(zé)為上?？拼筠k一個(gè)系。建校的宗旨是:為國家及上海地區(qū)的科研機(jī)構(gòu)和新技術(shù)工業(yè)基地培養(yǎng)高級(jí)科學(xué)研究和技術(shù)人才。辦學(xué)的模式是:院校結(jié)合、所系結(jié)合。辦學(xué)的特色是:理工結(jié)合，學(xué)科專業(yè)設(shè)置反映科技發(fā)展的方向和時(shí)代特色。

1983年，原上海大學(xué)成立，下設(shè)文學(xué)院、國際商學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、工學(xué)院和法學(xué)院，這些學(xué)院的前身分別是復(fù)旦大學(xué)分校、合并的上海外國語大學(xué)分校與上海機(jī)械學(xué)院分校、上海美術(shù)高等?？茖W(xué)校、合并后的華東師范大學(xué)分校和上?？萍即髮W(xué)分校、上海法律高等?？茖W(xué)校。

1994年，上海工業(yè)大學(xué)、上?？萍即髮W(xué)、原上海大學(xué)、上?？萍几叩葘？茖W(xué)校合并，成立了新上海大學(xué)。

2.廣州大學(xué)的30年傳承與發(fā)展

廣州大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，于2000年由廣州師范學(xué)院、華南建設(shè)學(xué)院(西院)、原廣州大學(xué)和廣州高等師范?？茖W(xué)校等高校合并組建而成的綜合性大學(xué)，實(shí)行廣東省與廣州市共建、以市為主的管理體制。

1958年成立廣州師范學(xué)院，1964年停辦，1978年廣州師范學(xué)院復(fù)辦。1983年成立“廣州大學(xué)”，校長葉選平。

廣州大學(xué)現(xiàn)有大學(xué)城、桂花崗兩個(gè)校區(qū)，占地面積2 127畝，建筑面積88萬平方米，其中于2005年遷入廣州大學(xué)城新校園的占地總面積為1 975畝。提出了“立足廣州，面向廣東，輻射海內(nèi)外，服務(wù)社會(huì);以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育;建設(shè)具有鮮明特色的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)”的總體奮斗目標(biāo)。全校現(xiàn)有普通全日制本科生20 000人，各類博、碩士研究生1 100人。

3.北京聯(lián)合大學(xué)的30年傳承與發(fā)展

北京聯(lián)合大學(xué)是1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的北京市屬綜合性普通高等院校，其前身是1978年北京市依托北京大學(xué)、清華大學(xué)等30多所高校創(chuàng)建的大學(xué)分校，緊緊圍繞首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而發(fā)展起來的。

北京聯(lián)合大學(xué)是北京市改革開放以來發(fā)展最快、規(guī)模最大的市屬高校之一，目前，共有全日制在校生近30 000人，其中本科生20 000余人，高職高專生8 000多人以及一定數(shù)量的研究生。學(xué)校還有成人教育學(xué)生6 000多人。建校以來，共為國家培養(yǎng)出18萬名畢業(yè)生，90%以上在北京地區(qū)就業(yè)，是一所名副其實(shí)的北京人自己的綜合性大學(xué)。

(二)學(xué)科布局

上海大學(xué)現(xiàn)共有冶金鋼鐵、機(jī)械工程、流體力學(xué)、社會(huì)學(xué)等4個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、上海市優(yōu)勢(shì)學(xué)科4個(gè)、上海市特色學(xué)科5個(gè)。擁有2個(gè)科技部與上海市共建的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，1個(gè)國家體育總局體育社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部工程研究中心，2個(gè)上海市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。還擁有131個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)、14個(gè)工程碩士學(xué)位授予點(diǎn)、1個(gè)MBA授權(quán)點(diǎn)、47個(gè)博士學(xué)位授予點(diǎn)、5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及力學(xué)、冶金工程、電子科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)、材料科學(xué)工程、信息與通信工程等11個(gè)博士后科研流動(dòng)站。

廣州大學(xué)在1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2005年獲博士學(xué)位授予權(quán)。42個(gè)碩士點(diǎn)，2個(gè)博士點(diǎn)，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)九大學(xué)科門類，擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，省級(jí)高校人文社科研究基地1個(gè);省市級(jí)重點(diǎn)(扶持)學(xué)科12個(gè)。

北京聯(lián)合大學(xué)以服務(wù)首都的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主體，重點(diǎn)發(fā)展北京市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用性學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)九個(gè)學(xué)科門類。其中經(jīng)濟(jì)法學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、食品科學(xué)等6個(gè)學(xué)科為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有專門史、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和食品科學(xué)3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)。還有1個(gè)國家級(jí)檢測(cè)機(jī)構(gòu)(保健食品功能檢測(cè)中心)，1個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(生物活性物質(zhì)與功能食品重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)，2個(gè)北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地(北京學(xué)研究基地和北京市政治文明建設(shè)研究中心)。

(三)專業(yè)特征

上海大學(xué)現(xiàn)有23個(gè)學(xué)院、1個(gè)直屬系土木工程系，有68個(gè)本科專業(yè)。有專任教師、科研人員近3 000人，其中教授428人，副教授870余人，其中包括中科院院士、工程院院士10人。

廣州大學(xué)現(xiàn)有22個(gè)學(xué)院，62個(gè)本科專業(yè)，有專任教師1 228人。其中，教授等正高職稱人員180人，副教授537人，高級(jí)職稱人員占專任教師總數(shù)的64.5%;具有博士學(xué)位者186人，具有碩士學(xué)位者589人，博士、碩士占專任教師總數(shù)的68.3%。擁有中國科學(xué)院院士1人，中國工程院院士1人，國家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，國家“百千萬人才工程”第一、二層次人員1人，國家級(jí)高校教學(xué)名師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家31人。擁有2個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，11個(gè)省市名牌專業(yè)，4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

北京聯(lián)合大學(xué)現(xiàn)有16個(gè)學(xué)院，57個(gè)本科專業(yè)，專任教師1 707人，其中，具有正高級(jí)職稱的115人，具有副高級(jí)職稱的487人;具有博士學(xué)位的教師160人，碩士學(xué)位的教師821人，享受政府特殊津貼的專家學(xué)者12人，有12人在教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中擔(dān)任主任、副主任、委員等職務(wù)。3個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)點(diǎn)，7個(gè)市級(jí)特色專業(yè);1個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，2個(gè)市級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū);1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

(四)教育理念與教學(xué)管理

上海大學(xué)實(shí)施教育鏈和三校區(qū)管理相結(jié)合的運(yùn)行模式，上海大學(xué)教育鏈?zhǔn)侵赣缮虾４髮W(xué)附屬學(xué)校、上海大學(xué)附中與上海大學(xué)構(gòu)成的從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)到博士研究生畢業(yè)的連續(xù)不間斷的教育體系。現(xiàn)在，上海大學(xué)教育鏈正惠及越來越多的中國學(xué)生與外國留學(xué)生，他們?nèi)际苓^上海大學(xué)“自強(qiáng)不息，求實(shí)創(chuàng)新”校訓(xùn)的熏陶，自信地走向世界各地。校長錢偉長提出“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的教育理念，要求“打破四堵墻”，尤其是“打破學(xué)校與社會(huì)之間的墻”的教育思想，充分發(fā)揮協(xié)同教育的作用，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)“全員育人、全程育人、全方位育人”。

廣州大學(xué)秉持“教學(xué)立校，科研興校，人才強(qiáng)校，服務(wù)榮?！钡霓k學(xué)理念，以“跳起來摘桃子”的精神，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展，同時(shí)還設(shè)立了松田學(xué)院、市政技術(shù)學(xué)院、華軟軟件學(xué)院、城建學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院等六個(gè)自主運(yùn)行管理的獨(dú)立學(xué)院，校訓(xùn):博學(xué)篤行，與時(shí)俱進(jìn)。

北京聯(lián)合大學(xué)實(shí)施校本部學(xué)院直接管理和法人二級(jí)學(xué)院授權(quán)管理相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制。始終堅(jiān)持為北京市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用性人才，在長期辦學(xué)過程中，形成了“辦學(xué)為民，應(yīng)用為本”的辦學(xué)理念，確立了“發(fā)展應(yīng)用性教育，培養(yǎng)應(yīng)用性人才，建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)宗旨和“面向大眾，服務(wù)首都，應(yīng)用為本，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)定位，以及“學(xué)以致用”的校訓(xùn)。

綜上所述，上海大學(xué)、廣州大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)既有一些相同點(diǎn)，但還存在著許多的不同，采用Benchmarking的方法進(jìn)行對(duì)比分析，見下表。

上海大學(xué)、廣州大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)Benchmarking比較分析表

三、結(jié)論

上海大學(xué)、廣州大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)都具有共同的特征:地方綜合性大學(xué)，學(xué)科齊全、專業(yè)較多。但又具有不同的特色:上海大學(xué)辦學(xué)歷史相對(duì)較長、高端資源多、學(xué)科整合較好，已經(jīng)成為211工程大學(xué)，屬研究教學(xué)型大學(xué)，已經(jīng)步入上海市屬高校的前列;廣州大學(xué)也成為廣州市重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，屬于教學(xué)研究型大學(xué);北京聯(lián)合大學(xué)辦學(xué)歷史較短、校址分散，是北京招生人數(shù)最多的大學(xué)，屬于教學(xué)型大學(xué)，還處于生存和發(fā)展階段。針對(duì)北京聯(lián)合大學(xué)的區(qū)位特征和辦學(xué)歷史，借鑒國內(nèi)外大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可選擇如下突破口和對(duì)策:

1.圍繞北京的城市定位，建設(shè)具有自身特色的學(xué)科和專業(yè)體系，充分利用辦學(xué)歷史較短的特征，進(jìn)行學(xué)科調(diào)整、優(yōu)化，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)和改造，不斷地提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。圍繞著北京要建設(shè)世界城市的目標(biāo)，大力推進(jìn)辦學(xué)國際化進(jìn)程，充分利用國際和國內(nèi)兩種資源，實(shí)現(xiàn)短期跨越式發(fā)展，爭取“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”。

2.根據(jù)北京市委“就地發(fā)展、就地整合”的精神和要求，扶持和發(fā)展優(yōu)勢(shì)資源，做強(qiáng)學(xué)院、學(xué)科、專業(yè)，削減、淘汰和整合劣勢(shì)學(xué)院、學(xué)科、專業(yè)，逐步形成一些北京聯(lián)合大學(xué)的“小高峰”，通過“堆峰”和“填溝”戰(zhàn)略，逐步優(yōu)化北京聯(lián)合大學(xué)的資源配置。

3.參與“環(huán)渤海區(qū)域合作圈”和國家西部開發(fā)戰(zhàn)略，拓展北京聯(lián)合大學(xué)的辦學(xué)空間，實(shí)施教育資源的“梯度轉(zhuǎn)移”。在合作中，獲得“碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)”的優(yōu)質(zhì)資源配置，輸出北京聯(lián)合大學(xué)優(yōu)質(zhì)教師資源，在“共贏共存”中共同發(fā)展。

［1］曾文彪.錢偉長教育思想對(duì)上海大學(xué)發(fā)展的作用及啟示［J］.高校教育管理，2008，2(6):15－19.

［2］楊曉敏.廣州大學(xué)獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)模式綜述［J］.湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版，2008，30(5):155－156.

［3］柳貢慧，徐靜姝，鮑潔，唐少清.應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)發(fā)展之實(shí)踐［J］.北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào):人文社科版，2008(2):111－115.

(責(zé)任編輯 孫俊青)

A Comparative Analysis of Location and Operation Features Among Beijing Union University，Shanghai University and Guangzhou University

TANG Shao-qing
(Business College of Beijing Union university，Beijing 100101，China)

This article is based on the location characteristics and industrial features among Beijing Union University，Shanghai University and Guangzhou University.It compares such four factors as the university evolution，course distribution，major programs and teaching and learning management，with a focus on both the advantages and disadvantages among them.Suggestions are also made to provide solutions to the problems concerned.

university;location characteristic;industrial feature

G 64

A

1672-4917(2010)02-0114-05

2010－01－08

唐少清(1965—)，男，管理學(xué)博士，高級(jí)工程師，北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院副書記，河北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士生導(dǎo)師。研究方向:企業(yè)戰(zhàn)略管理、項(xiàng)目評(píng)估與管理、公共管理、第三產(chǎn)業(yè)。