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加強護理管理確保產(chǎn)科病房的護理安全

2010-09-08 00:34吉兆秀
中國當(dāng)代醫(yī)藥 2010年34期
關(guān)鍵詞:產(chǎn)科護士護理

吉兆秀

(江蘇省響水縣人民醫(yī)院,江蘇響水 224600)

護理安全是指在實施護理的全過程中,患者不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍意外的心理、軀體組織結(jié)構(gòu)或功能上的損傷,障礙缺陷或死亡。安全的護理管理是保障患者生命安全的必備條件,是減少護理缺陷,提高護理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié),還是控制或者消滅不安全因素,避免發(fā)生醫(yī)療事故的客觀需要。為確保護理安全,避免發(fā)生護理糾紛,在產(chǎn)科病房護理管理中,筆者的具體做法如下:

1 規(guī)范護理管理,營造安全氛圍

1.1 樹立安全意識

由護士長定期組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律,法規(guī),制度每周傳達院領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示,把護理安全與有關(guān)法律,法規(guī)緊密地聯(lián)系在一起,不斷樹立護理安全意識。

1.2 健全科室的規(guī)章制度

如崗位責(zé)任制、交接班制度、消毒隔離制度、差錯事故管理制度、搶救工作制度、物品、藥品、器械設(shè)備管理制度等,明確各班職責(zé)和考核標(biāo)準(zhǔn),由護士長定期或不定期檢查、督促、保證各項常規(guī)工作制度的貫徹落實。特別對急救物品、藥品、器械設(shè)備的管理規(guī)定到人,每周檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,已被搶救工作順利的完成。

1.3 針對不同的護理人員,重點培訓(xùn)

對畢業(yè)5年內(nèi)的跨科輪轉(zhuǎn)的新護士,做好合理排班,根據(jù)職稱,年資高低,合理搭配,以老帶新,在節(jié)假日尤其注意合理安排值班人員,這樣能及時發(fā)現(xiàn)潛在的和現(xiàn)存的護理缺陷,有效回避風(fēng)險。

2 加強護理教育

臨床護理教育對象是新護士和實習(xí)生,對實習(xí)生應(yīng)按實習(xí)計劃合理安排,選擇好帶教老師,加強帶教責(zé)任心,做到放手不放眼,合理利用斯金納的強化原則,對待轉(zhuǎn)科護士和實習(xí)生,同事或老師應(yīng)以朋友般的態(tài)度真誠對待她們,多應(yīng)用正性強化[1],將好的方面指出來,如果得到老師或領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚,那么她們會因為希望再次得到表揚而保持好的行為,從而提高她們對護理工作的積極性。

3 重視業(yè)務(wù)理論方面的學(xué)習(xí)

主要是針對產(chǎn)科常見疾病,如妊娠高血壓綜合征、子癇、前置胎盤、胎盤早剝等病理性產(chǎn)科護理知識。在每月進行1次護理缺陷討論會之后,集中1次學(xué)習(xí),每周進行短時間的晨間學(xué)習(xí),每月進行異常主管護師業(yè)務(wù)指導(dǎo)性查房,針對患者具體情況,制定相應(yīng)的護理計劃,并由護士長或資深的護師檢查督促措施落實情況和效果評價,靈活應(yīng)用強化程序[2]。對實習(xí)生或出科考核的護士應(yīng)用固定間隔強化,經(jīng)常操作或多本科有指導(dǎo)性理論采用變化間隔強化,即抽查考核,示她們按規(guī)范去做,并結(jié)合臨床經(jīng)常提問,提高看書的主動性和積極性,有利于提高理論水平和實踐操作能力,有效提高護理質(zhì)量,降低護理風(fēng)險。

4 強化風(fēng)險監(jiān)察、預(yù)防為主、風(fēng)險最小的觀念

每月進行一次護理缺陷討論,找出存在的或潛在的護理缺陷及其發(fā)生的原因,制定應(yīng)對措施。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院病理性產(chǎn)婦都集中轉(zhuǎn)入本院產(chǎn)科,中班、夜班護士1個人在班,有時1個班次有4~5個剖宮產(chǎn),急危患者時常有轉(zhuǎn)入。此時,就實行彈性工作制度,靈活激動排班。此外,白班上能做的都盡量在白班完善好,如產(chǎn)后或剖宮產(chǎn)后回房時由責(zé)任護師詳細指導(dǎo)其家屬如何監(jiān)護好嬰兒,產(chǎn)婦的飲食等護理知識和母乳喂養(yǎng)知識,新生兒白天由專人觀察護理,24 h內(nèi)每2小時巡視1次,發(fā)現(xiàn)異常及時處理或轉(zhuǎn)入兒科,這樣有效減少了中夜班的工作量,對特殊情況如產(chǎn)時出血多、子癇的早產(chǎn)兒重點交班,使她們做到胸中有數(shù),多加觀察,有效回避風(fēng)險。常見風(fēng)險及原因見表1。

5 重視人性化管理,營造團結(jié)協(xié)作的群體氣氛

合理應(yīng)用管理基本原理中的“人本原理”,調(diào)動護士的積極性[4]。在工作和生活中,對待她們的優(yōu)點,特別是新同志應(yīng)多表揚和鼓勵,即正性強化,對工作中的缺點和錯誤利用負(fù)性強化[2],在指出缺點和錯誤時,注意態(tài)度、場合,使她們理解到護士長和老同志是真心幫助她們盡快適應(yīng)工作,不是有意批評。鼓勵每一位護士呈報護理缺陷,且不帶懲罰性,必要時適當(dāng)保密,這樣能解除護士的思想壓力,使護理缺陷易于呈現(xiàn),提高護理人員參與安全管理的積極性,對護理安全有警示作用[5]。護理工作具有一定的連續(xù)性和協(xié)作性,這就需要整個護理人員團結(jié)一致,不為一點小事斤斤計較,一切本著搞好護理工作,以為患者服務(wù)為目的,帶動護士搞好團結(jié),如有小同志背后指責(zé)同事的缺點或錯誤,要提醒她們,同事應(yīng)該真誠相處、多關(guān)心、多幫助,應(yīng)該當(dāng)面提醒對方,幫助糾正,這樣,在工作上多關(guān)心、提醒、多幫助、形成團結(jié)協(xié)作的群體氣氛,能有效地避免差錯的發(fā)生;多幫助做好護士的群體思想工作,還要做好個別人的思想工作,多幫助她們解決一些實際困難。如家里有特殊情況需要休息的護士、參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或考試的護士,應(yīng)盡量滿足她們的需求,對班上特別忙的護士予以安慰和鼓勵,使她們感到被關(guān)心理解和尊重。這樣,可消降了許多抵觸情緒,提高和調(diào)動她們的積極性,在需要加班時,她們會主動熱情地留下,增強了護理團隊的向心力和凝聚力,有利于搞好護理工作,提高護理質(zhì)量。

表1 產(chǎn)科病房主要風(fēng)險、原因及措施

6 效果

通過營造護理安全氛圍,加強護理安全管理措施,本院產(chǎn)科2004年1月至今從未發(fā)生過因護理原因而引起的產(chǎn)婦和新生兒死亡,也沒有發(fā)生嚴(yán)重差錯及護理糾紛,搶救急?;颊?8例,一般差錯僅有6起,未發(fā)生因護理原因所致的醫(yī)療事故,2006~2008年本院產(chǎn)科連續(xù)3年都得到醫(yī)療安全質(zhì)量獎。

7 體會

在產(chǎn)科護理管理中,始終以安全護理作為“準(zhǔn)繩”應(yīng)用到實際護理工作中,有組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī),建立健全產(chǎn)科病房的各種規(guī)章制度,明確各班崗位責(zé)職和考核標(biāo)準(zhǔn);加強護理教育和實習(xí)生管理;重視產(chǎn)科護士的理論知識和技術(shù)的提高;加強風(fēng)險監(jiān)測,不斷列出護理缺陷及應(yīng)對措施;對護士實行人性化管理,搞好護士間的團結(jié)協(xié)作關(guān)系,一切以患者為中心,將安全措施落到實處,養(yǎng)成良好護理安全氛圍,有效提高了護理質(zhì)量,確保母嬰安全。

[1]潘紹山,孫方敏,黃始振.現(xiàn)代護理管理學(xué)[M].北京:科學(xué)技術(shù)文獻出版社,1999:349.

[2]鄭秀霞.護理教育導(dǎo)論[M].長沙:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,2001:22-23.

[3][美]R.S波隆,C.克羅普萊.鄭天昕譯.新生兒復(fù)蘇教程[M].廈門:廈門大學(xué)出版社,1992:26-27.

[4]徐國勛,屠麗君.護理管理學(xué)[M].南京:東南大學(xué)出版社,1993:11-12.

[5]魏愛華,王在英,孫京文.我院在護理安全管理中的做法與成效[J].護理管理雜志,2008,8(10):57.

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