楊 睿
大學(xué)生戀愛問題探析
楊 睿
(黃石理工學(xué)院電氣與電子信息工程學(xué)院,湖北黃石435003)
大學(xué)生戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園里普遍存在的一種現(xiàn)象,也是教育界一直關(guān)注的熱點(diǎn)。本文對當(dāng)代大學(xué)生戀愛所呈現(xiàn)出來的特點(diǎn)進(jìn)行分析,從樹立正確的觀念、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)相關(guān)知識教育的、嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)、樹立榜樣等五個方面,提出相應(yīng)的教育與引導(dǎo)對策。
大學(xué)生;戀愛;特點(diǎn);對策
戀愛是指異性之間在生理、心理和環(huán)境因素交互作用下互相傾慕和培植愛情的過程[1]。目前,在大學(xué)生中流行著這樣的一種說法:“在大學(xué)里談戀愛是一門必修課,沒上過就不算是一名合格的大學(xué)生?!苯陙?,大學(xué)生談戀愛也早已不是“地下工作”了,一些戀人卿卿我我、花前月下、成雙成對在校園里公開活動。正值青春期的大學(xué)生,沒有了學(xué)業(yè)的重壓,沒有了父母的管束,沒有了老師的叮嚀,就如同打開了鳥籠的小鳥,在蔚藍(lán)純潔的天空中自由飛翔。因此,對當(dāng)前大學(xué)生戀愛現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真分析,并引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、學(xué)業(yè)觀、事業(yè)觀,對大學(xué)生的健康成長以及校園文化建設(shè)都具有重要意義。
(一)追求浪漫型
這類學(xué)生感情比較豐富,往往在戀愛中追求一種轟轟烈烈的感覺,注重花前月下、詩情畫意和豐富多彩的精神生活,時時沉浸在兩人的世界里,遮蔽了理想與現(xiàn)實之間的矛盾。由于這種戀愛很少考慮長遠(yuǎn)發(fā)展和結(jié)果,缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),因此不長久,也不穩(wěn)定。
(二)玩伴空虛型
這類學(xué)生在精神上不太充實,朋友不多,時常感到空虛、孤寂和惆悵,于是便急于和異性交往,以戀愛來填補(bǔ)精神上的空虛寂寞[2]。尤其是當(dāng)同寢室的人都有了約會對象,只剩下自己一個人獨(dú)處時,想找個伴的心理更加明顯。由于這種戀愛一開始就缺乏慎重考慮,往往經(jīng)不起時間的考驗,最后出現(xiàn)挫折,造成不必要的苦惱和焦慮。
(三)攀比虛榮型
這類學(xué)生往往把戀愛當(dāng)成一種時尚,看到周圍的許多同學(xué)都有了異性朋友時,為了不使自己顯得落伍,同時也為了顯示自己的魅力,于是就匆匆加入了追求異性的行列。這種戀愛其實只是為了自己的虛榮心,所以最后成功率很低。
(四)比翼雙飛型
這類學(xué)生基本具備成熟的心理,有長遠(yuǎn)的打算與生活目標(biāo),能夠以理性引導(dǎo)愛情,正確處理戀愛與學(xué)業(yè)、生活等等之間的關(guān)系。他們往往能夠相互幫助、相互了解,把戀愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和生活的動力,共同進(jìn)步,共同為以后的理想努力。這種愛情既是理智的,也是現(xiàn)實的,因此最后成功率較高。
(五)世俗功利型
這類學(xué)生一般依對方家庭背景來選擇戀愛對象,如門第、家產(chǎn)、職業(yè)等等。所考慮的是和對方戀愛后對自己有什么好處,對自己以后會有什么幫助。這種戀愛首先動機(jī)就不單純,所以幸福度不高。
從以上大學(xué)生戀愛的類型、特點(diǎn)可以看出,加強(qiáng)對大學(xué)生戀愛觀的教育與引導(dǎo)應(yīng)成為高校思想政治教育必不可少而且是相當(dāng)重要的一部分。在對待大學(xué)生戀愛的問題上,既不能用強(qiáng)制的方法和規(guī)章制度來禁止校園戀情的發(fā)生,也不能放任自流,任其發(fā)展,應(yīng)該通過心理輔導(dǎo)和教育來加以引導(dǎo),教會大學(xué)生正確面對校園戀情,使大學(xué)生健康成長。
(一)幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、道德觀和人生觀
大學(xué)生在處理戀愛的問題上表現(xiàn)出幼稚、隨意性等特點(diǎn)。針對這種現(xiàn)象,學(xué)校要不斷加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、道德觀和人生觀;要讓學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實,明白戀愛與學(xué)業(yè)、理想和事業(yè)是密不可分的,不能因為戀愛而荒廢學(xué)業(yè)和前途;要教會大學(xué)生正確地選擇適合自己的人生伴侶,理智地把握自己的幸福。
(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),以豐富多彩的課余文化生活來充實大學(xué)生的精神生活
良好的校園文化環(huán)境,有利于大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。校園文化的作用就是通過各類文化活動,使生活在其中的每位成員都有意無意地使自己的思想、行為、價值等等都與現(xiàn)實文化發(fā)生認(rèn)同,從而實現(xiàn)對人的身心各方面的影響[3]。通過文化生活的多樣性來充實大學(xué)生們的精神生活,幫助他們遠(yuǎn)離空虛、無聊、頹廢、郁悶等不良情緒的影響,使他們在潛移默化的文化氛圍中健康成長。
(三)加強(qiáng)大學(xué)生性知識教育和心理健康教育
正值青春期的大學(xué)生既處于性心理和生理不協(xié)調(diào)的矛盾之中,又處于生理需求與道德規(guī)范的沖突之中,因此,學(xué)校既要加強(qiáng)正面教育,也要重視反面示警。對性的科學(xué)認(rèn)識是性知識教育的關(guān)鍵[4]。學(xué)校應(yīng)通過教育與引導(dǎo),使大學(xué)生自覺抵制不良性刺激的影響,防止不良性行為的發(fā)生。大學(xué)生心理困惑很多都源于戀愛上的煩惱:既不敢向老師和長輩傾訴,怕被責(zé)罵;又希望得到過來人的幫助和指引,這就讓很多學(xué)生陷入兩難境地。學(xué)校通過開展心理咨詢,在尊重學(xué)生的同時,也保護(hù)了他們的隱私,而且可以正確地引導(dǎo)學(xué)生走出困境,擺脫苦惱,從而幫助大學(xué)生端正戀愛態(tài)度,調(diào)節(jié)因戀愛引起的沖突和失衡,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。
(四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)
避免大學(xué)生在戀愛中出現(xiàn)問題,是學(xué)校教育工作的重要職責(zé)。學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使學(xué)生將主要精力都投入到學(xué)習(xí)中去。對于一些沉迷于戀愛而荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生,在教育與引導(dǎo)都不起作用的情況下,要根據(jù)教學(xué)管理規(guī)定加以嚴(yán)肅處理。此外,還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍和校園環(huán)境的管理??傊?,學(xué)校對大學(xué)生戀愛要將教育與引導(dǎo)、管理與約束相結(jié)合,形成合力,這樣才能使大學(xué)生正視戀愛問題、正確處理戀愛問題[5]。
(五)樹立典型,發(fā)揮榜樣模范作用
要通過一些先進(jìn)人物事跡來教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進(jìn)分子,在各個方面都起著先鋒模范帶頭作用。有時候,同齡人所說的話,所做的事,對自己同學(xué)所起到的引導(dǎo)效果,往往比老師和長輩的還要好。
總之,大學(xué)時期是人生的黃金階段。大學(xué)生活是轉(zhuǎn)瞬即逝的。如果因為沒有建立正確的戀愛觀而導(dǎo)致我們短暫而珍貴的大學(xué)生活充滿矛盾和苦惱,那是非常愚蠢的。愛情與學(xué)業(yè)、現(xiàn)實等之間的矛盾也是不容忽視的,在學(xué)校加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和管理的同時,學(xué)生個人也應(yīng)該不斷提高自身的思想素質(zhì),這樣才能找到真正屬于自己的愛情,并使它成為雙方共同努力奮斗的力量源泉。
[1] 何景洋,麗群,高明星.80后大學(xué)生的戀愛觀研究[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2008(1):234-235.
[2] 樊俊蘋.論影響當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀形成的因素[J].唐山師范學(xué)院學(xué)報,2007(11):146-147.
[3] 劉舒敏.當(dāng)代大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀分析與對策[J].教育與職業(yè),2007(10):174-175.
[4] 劉莉萍,孫偉.新時期加強(qiáng)大學(xué)生戀愛觀教育芻議[J].陜西青年管理干部學(xué)院學(xué)報,2007(4):14-15.
[5] 和超.大學(xué)生戀愛觀探析及戀愛觀教育[J].南方論刊,2007(11):55,63-64.
(責(zé)任編輯 尹春霞)
In Love Affairs among College Students
YANG Rui
(School of Electrical and Electronics Information Engineering,Huangshi Institute of Technology,Huangshi Hubei 435003)
Love affairs among college students are very common and have become one hot issue in education circle.The characteristics of love affairs among modern college students are analyzed and corresponding measures are presented such as:develop right attitude towards love affairs,strengthen the construction of campus culture,educate college students love affairs,formulate strict rules regulations and set good examples,etc.
college student;love affair;characteristics;countermeasure
G455
A
1671-7422(2010)04-0073-02
10.3969/j.ISSN.1671-7422.2010.04.019
2010-03-29
楊睿(1982— ),女,湖北黃石人,助教,碩士生。