丁幫文
(江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校,江西泰興 225400)
化工操作人員安全教育培訓(xùn)的重要性
丁幫文
(江蘇省泰興中等專業(yè)學(xué)校,江西泰興 225400)
化工企業(yè)由于行業(yè)的特殊性,安全問題始終是所有企業(yè)要考慮的首要問題。在我國,由于沒有完善的管理體制,再加上安全培訓(xùn)做得不夠,導(dǎo)致的結(jié)果是企業(yè)的安全管理水平低下,安全事故頻頻發(fā)生,所以,加大化工操作人員安全培訓(xùn)刻不容緩,改善化工業(yè)安全管理水平對于企業(yè)的長期的戰(zhàn)略發(fā)展非常重要。
安全培訓(xùn);教育管理;重要性
“安全”是化工企業(yè)永恒的主題,而安全教育和培訓(xùn)是現(xiàn)代化工企業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)工作,是保證安全生產(chǎn)的前提。安全生產(chǎn),以人為本,人的素質(zhì)決定安全生產(chǎn)的水平?;げ僮魅藛T安全素質(zhì)的高低對企業(yè)的安全生產(chǎn)有著至關(guān)重要的影響。通過加強對化工操作人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),提高安全意識,增強安全素質(zhì),才能保障安全生產(chǎn),做到人人重視安全、人人懂得安全,安全管理人員能抓、會管,真正實現(xiàn)安全教育培訓(xùn)的目的。
化工生產(chǎn)具有易燃、易爆、易中毒,高溫、高壓,有腐蝕等特點。較其他工業(yè)部門有更大的危險性。
貯存、運輸危險。化工生產(chǎn)使用的原料、半成品和成品種類繁多,絕大部分是易燃、易爆、有毒、有腐蝕的危險化學(xué)品。生產(chǎn)中的原材料、燃料、中間產(chǎn)品和成品的貯存和運輸都有特殊的要求。
化工生產(chǎn)要求的工藝條件苛刻。有些化學(xué)反應(yīng)在高溫、高壓下進行,有的要在低溫、高真空度下進行。如由輕柴油裂解制乙烯、進而生產(chǎn)聚乙烯的生產(chǎn)過程中,輕柴油在裂解爐中的裂解溫度為800℃。
生產(chǎn)規(guī)模大型化。采用大型裝置可以明顯降低單位產(chǎn)品的建設(shè)投資和生產(chǎn)成本,提高勞動生產(chǎn)能力,降低能耗。但大型化會帶來重大的潛在危險性。
生產(chǎn)方式的高度自動化與連續(xù)化。連續(xù)化與自動生產(chǎn)是生產(chǎn)規(guī)模大型化的必然結(jié)果,但控制設(shè)備也有一定的故障率。據(jù)美國石油保險協(xié)會統(tǒng)計,控制系統(tǒng)發(fā)生故障而造成的事故占煉油廠火災(zāi)爆炸事故的6.1%。
雖然近年來,化工企業(yè)加強了對員工教育培訓(xùn)的力度,但總體上來說,還存在很多問題,如管理層受訓(xùn)問題就是企業(yè)所面臨的一個難題,由于部分化工管理者既不懂安全生產(chǎn)知識又不學(xué)習(xí),對培訓(xùn)工作重視程度不足。企業(yè)培訓(xùn)觀念落后,對培訓(xùn)的認(rèn)識存在諸多誤區(qū)。由于培訓(xùn)工作投入大、見效緩慢,企業(yè)不樂意在這個方面投入相應(yīng)的人力、物力、財力,使得培訓(xùn)工作無法正常開展,難以達到相應(yīng)的效果。
大量事實證明,任何安全事故都是由于人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)造成的,而物的不安全狀態(tài)也往往是由于人的因素造成的。由此可見,避免安全事故發(fā)生,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵是人。當(dāng)前化工企業(yè)有大量的化工操作人員,他們對國家的安全法律法規(guī)和化工行業(yè)的特點不了解,對生產(chǎn)現(xiàn)場的情況不清楚,對安全基礎(chǔ)知識和操作規(guī)程沒有完全掌握,在生產(chǎn)中自我防范意識較差,如不加強培訓(xùn),更容易造成重大安全事故。
堅持以宣傳貫徹黨和國家安全生產(chǎn)方針,保護勞動者安全健康和國家、人民財產(chǎn)安全為宗旨,把宣傳黨的方針、政策和反映勞動者的呼聲結(jié)合起來。安全教育工作經(jīng)?;⒅贫然?。不斷改善宣傳教育方法,運用科學(xué)手段,提高宣傳教育質(zhì)量。
化工企業(yè)必須對新員工進行安全生產(chǎn)的入廠教育、車間教育、班組教育;對調(diào)換新工種,采取新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的工人,必須進行新崗位、新操作方法的安全衛(wèi)生教育,受教育者,經(jīng)考試合格后,方可上崗操作。
企業(yè)進行日常安全教育的方法可以有很多種,其目的就是更好地對員工進行安全教育,使安全教育的內(nèi)容更容易被員工接受和實現(xiàn)。如通過以下方式來進行:安全宣傳畫和安全宣傳資料,安全案例警示教育,開展安全報告講課和座談,進行安全競賽和安全活動。
職工必須有進行安全作業(yè)的實踐能力,知識教育只解決了“應(yīng)知”的問題,而技能教育,著重解決“應(yīng)會”問題,以達到通常所說的“應(yīng)知應(yīng)會”的要求,主要是結(jié)合生產(chǎn)實際搞好崗位技術(shù)練兵。如物色最出色的操作人員當(dāng)教師,現(xiàn)場教學(xué),以達到熟練操作為止。極大地激發(fā)全員參與安全管理的積極性,提高安全技能素質(zhì)。
對企業(yè)中的特殊工種和特種設(shè)備進行定期培訓(xùn)和教育,每年都舉辦特種作業(yè)人員學(xué)習(xí)班,復(fù)查特種作業(yè)人員上崗操作證,有的定期送外培訓(xùn)。通過進行安全培訓(xùn)教育,能增強特種作業(yè)人員責(zé)任心,提高他們嚴(yán)格遵守操作紀(jì)律和安全教育制度的自覺性。
隨著時代的發(fā)展,化工企業(yè)操作人員的培訓(xùn)教育工作改革迫不及待,要樹立正確的企業(yè)培訓(xùn)觀念,加強培訓(xùn)需求,提高培訓(xùn)的針對性、實用性,注重結(jié)合化工企業(yè)的特點,合理地確定培訓(xùn)內(nèi)容。采用適用有效的培訓(xùn)評估方式,建立、健全培訓(xùn)效果反饋機制,從而通過創(chuàng)造條件,促進培訓(xùn)成果的最終轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)操作員工安全素質(zhì)及企業(yè)價值的大幅度增長。
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2010-08-21
丁幫文(1974-),男,主要從事教學(xué)工作,電話:13801477880。