安云進
對于高考,作文都是語文考試的重要部分。常言說得好:“得作文者得天下。”事實上的確如此。一個考生作文分數(shù)的高低完全可以左右考生語文成績的高低。既然語文考試中作文這樣重要,那么如何才能在考試中取得好的作文分數(shù)呢?筆者認為:要在語文考試中有一個好的作文分數(shù),作文就要做到四個字:“深”、“新”、“美”、“潔”。
所謂立意求深,就是要以小見大,從日常生活的小事中發(fā)掘出具有深刻的社會意義的主題,做到“借一葉而知秋”,把小題材放到廣闊的社會及歷史背景前面展開,并深入開拓,收到“一滴水反射整個太陽”的藝術(shù)效果。如朱自清的《背影》,父親為兒子買橘這事可謂小,但作者卻能從中道出“父愛”這一感人的主題。
“新”,就是要求學生作文不要總是“三段論”。要多運用自己的發(fā)散性思維,特別是逆向思維,寫別人“不會寫”和“不敢寫”的內(nèi)容和形式。近幾年,作文對文體的要求已降到了最低限度,這給考生充分展示自己的創(chuàng)作才華提供了極大的空間。于是,童話、寓言、戲劇、詩歌、文言文……各種文體的佳作在中考試卷中頻頻亮相,異彩紛呈。那么,如何在考試作文中做到形式新穎,寫出高分作文呢?
日記是學生非常熟悉的一種寫作體裁。它短小靈活,是心靈的記錄,是真情實感的流露,是自我鞭策的警鐘,是人生長跑的軌跡。其可寫的內(nèi)容非常豐富,凡是覺得有意義的人、事、物、情、理都可入文。結(jié)構(gòu)形式也比較靈活,可以是單篇日記,也可以由幾則日記組合來表達一個主題。同時,表達也比較自由,敘述、描寫、議論都可以隨意穿插,便于表情達意。
書信是一種常用的實用文體。因為書信一般用來與別人交流溝通,所以便于抒發(fā)感情。正文部分謀篇布局相對靈活,表達方式也可多樣化。但要注意,書信體作文一定要符合書信格式。這種文體最適合表露深情的文章。
這種形式,文學中又叫“蒙太奇手法”,就像拍電影一樣,將圍繞主題的材料進行多方位的甚至是隨意的抓拍,然后,使整個事件由孤立到聯(lián)系,從片面到全面,形成一個整體。各個鏡頭用小標題或者序號排列,能給人層次分明、條理清晰的感覺,又能避免單調(diào)的過渡。
寓言和童話,都是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡單,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡單的故事蘊涵著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗,給人們以智慧和啟發(fā),給丑惡事物以無情的嘲諷。它篇幅短小,內(nèi)容往往是虛構(gòu)的、荒誕的,而主題往往是深刻的、富有哲理性的。作文時如果要表現(xiàn)較深刻、帶有勸誡性的主題,我們就可以采用寓言和童話這種體裁。
對于寫作功底較好的同學,考試中寫題記作文不失為一種得高分的手段。因為題記既可以交待寫作緣由,亦可以創(chuàng)設(shè)情境,通過優(yōu)美的描述,為全文創(chuàng)設(shè)濃濃的氛圍。還可以體現(xiàn)和揭示文章的主旨、情感。它或意蘊豐厚,情味綿長;或開宗明旨、簡潔明了;或語言精美,富有文采。它能讓讀者透視到文章的亮點,觸摸到情感的搏動,展示作者的才情。
題記既可引用歌詞、格言警句、睿智心語等,也可自行雕琢。但要注意,題記貴在簡潔,絕不能太長,也不能晦澀難懂。
圍繞一個主題,采用戲劇的表現(xiàn)形式,用場景揭示事件發(fā)生的背景,用舞臺提示展示細節(jié),用人物的臺詞闡釋事件的發(fā)展情況或表明作者對生活的見解,構(gòu)思獨特新穎。把富有感染力的內(nèi)容寓于簡約緊湊的結(jié)構(gòu)中。
另外還可以采用故事新編式、實驗報告式、幾何證明式等等。
作文是語言的藝術(shù)。而語言能真實地反映一個人的語文綜合能力。因此,考試作文的語言,我們應(yīng)該善用修辭,多一點“形象”;錘煉字詞,多一點“感情”;巧用詩文,多一點“詩意”;借用歌詞,多一些亮點。這樣,作文語言才有文采。才會博取評卷老師的高分。值得一提的是,考試作文應(yīng)特別注意以下幾點語言“美”:1.一個文采濃郁的標題2.一個靚麗的開頭3.一個美麗的背影
文面是作文的門面。一篇作文倘能做到文面整潔規(guī)范,它就能先入為主地給閱卷老師留下良好的第一印象,從而能心情舒暢地評閱試卷。更何況,文面整潔規(guī)范,本身也是作文的一項重要的基本功。那么,考試作文應(yīng)該注意哪些方面呢?
一要書寫規(guī)范。最忌結(jié)體松散,字跡潦草,大小迥異,風格不一。
二要卷面整潔。最忌亂涂亂畫,卷面不潔,字跡難辨。
三要用好標點。最忌一逗到底,或信筆亂點。
四要少寫錯字。最忌錯字滿紙,別字連篇。