袁 野 張曉軍

訓(xùn)練犬銜取的幾種方法

袁 野 張曉軍

養(yǎng)犬愛好者經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題：在和一頭初訓(xùn)犬搞親和關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)它經(jīng)常自發(fā)地銜取一些石塊、膠球，心中竊喜，滿以為它遺傳很好，有較高的銜取欲，以后訓(xùn)練銜取時(shí)，不僅能順利地建立銜取條件反射，而且能培養(yǎng)出較好的銜取能力。沒想到等正式訓(xùn)練銜取時(shí)，效果很不好，不是嚼就是玩，銜也銜不牢，逐漸導(dǎo)致犬興奮性越來越差，后來幾乎不銜了，卻找不出是什么原因。

這是因?yàn)橛?xùn)練銜取時(shí)，沒有根據(jù)這一科目的性質(zhì)和受訓(xùn)犬的具體情況進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，特別是一開始就過急地要求犬建立正規(guī)的“銜”、“吐”條件反射，這是不切實(shí)際的。任何一個(gè)科目的訓(xùn)練都需要按照“循序漸進(jìn)”、“因犬制宜”的訓(xùn)練原則，一開始在犬對(duì)銜取的興奮性尚未被真正培養(yǎng)起來時(shí)，就要求犬把物品銜在嘴里不咀嚼、不玩咬、不緩口、要銜多久就銜多久，讓吐馬上就吐……這是違反訓(xùn)練科學(xué)的，必然要給訓(xùn)練帶來不良后果。那么怎樣才是比較科學(xué)有效的銜取訓(xùn)練方法呢？

一、先逗后給

在開始訓(xùn)練犬銜取時(shí)，一定要選擇犬最感興趣的物品，同時(shí)要選擇清靜的環(huán)境，以排除外抑制對(duì)犬的影響，待犬對(duì)銜取興奮性真正培養(yǎng)起來后，再逐漸到室外。每次訓(xùn)練先用各種能挑起犬對(duì)物品興奮的動(dòng)作進(jìn)行挑引，待犬出現(xiàn)較高的銜取欲望后，再就勢(shì)下“銜”的口令，將物品送到犬嘴里，不斷重復(fù)“銜”、“好”的口令，加適當(dāng)?shù)乩逗团軇?dòng)，同時(shí)給予撫摸獎(jiǎng)勵(lì)。

二、先拋后送

培養(yǎng)犬銜取能力的順序，應(yīng)是先訓(xùn)拋物銜取，旨在培養(yǎng)犬的銜取興奮性，待犬的銜取興奮性真正培養(yǎng)起來后，再逐漸穿插過渡到送物銜取，再等犬對(duì)靜物銜取產(chǎn)生高度興奮后，則應(yīng)考慮培養(yǎng)犬對(duì)銜吐的正規(guī)化。為了便于操作，通常令犬正面坐延緩進(jìn)行訓(xùn)練，有時(shí)也可穿插隨行時(shí)銜取。既可培養(yǎng)銜取，又可獎(jiǎng)勵(lì)隨行，使訓(xùn)練手法豐富多彩，隨時(shí)調(diào)整犬的興奮性。

三、先單一后多樣

初期訓(xùn)練時(shí)，為了加速條件反射的形成，通常只先用犬最興奮的一兩種物品，待犬對(duì)這一兩種物品銜得很興奮后，特別是犬對(duì)“銜”的口令初步建立了條件反射后，再有計(jì)劃有步驟地變換其他物品，如木啞鈴（訓(xùn)練服從科目用）、木塊、石塊（訓(xùn)練鑒別式銜取和平面鑒別用）、鋼管（訓(xùn)練平臺(tái)鑒別用）、日常用品、衣物和犯罪工具（訓(xùn)練追蹤用）、毛巾卷（訓(xùn)練搜毒和搜爆用）等。如果及時(shí)有意識(shí)地用這些物品進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)犬對(duì)這些物品的興趣，在使用科目的訓(xùn)練中就會(huì)起到事半功倍的效果。

四、先大后小、先軟后硬

由于各種物品的使用性質(zhì)、制造材料的不同，決定了各種物品的大小和軟硬程度有所不同，訓(xùn)練效果也就不一樣，在訓(xùn)練時(shí)就應(yīng)該考慮先后的問題。從訓(xùn)練效果和便于操作的角度來看，應(yīng)先銜大些、長(zhǎng)些、軟些的。先使用這些物品訓(xùn)練，待犬銜到嘴中后，在嘴的兩邊露出的多余部分便于人扯拉，同時(shí)銜得住、銜得緊。否則，過小不便于扯拉還可能會(huì)吞咽下去，過硬的物品會(huì)損傷犬的牙齒，以致造成犬畏懼訓(xùn)練。隨著訓(xùn)練進(jìn)度，再逐漸向小些、短些、硬些的物品過渡和穿插，效果就會(huì)比較好。

五、先銜后吐

銜取這一科目是由銜和吐兩個(gè)方面組成的一個(gè)整體，不能只注重銜而忽略了吐。從神經(jīng)活動(dòng)的過程來看，銜和吐是兩個(gè)不同的神經(jīng)活動(dòng)過程。犬在銜取時(shí)，由于獵取反射加上人為地挑引，使犬對(duì)銜取感到興奮，而吐是抑制興奮的過程，如果一開始就銜吐并重，對(duì)一頭未經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練、神經(jīng)活動(dòng)不夠平衡，銜取興奮性尚未鞏固的犬來說，無疑是適應(yīng)不了的，導(dǎo)致訓(xùn)不到幾次犬就不感興趣了。所以應(yīng)先訓(xùn)銜取，待銜取的興奮性鞏固了再訓(xùn)吐。

（作者單位：公安部警犬技術(shù)學(xué)校，110034；南寧市公安局禁毒支隊(duì)，530003 ）

（編輯：顏 勤）