□申洪山

( 山西綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院，山西 太原 030006)

學(xué)校體育教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。本文對山西省高職院校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，其目的是掌握實(shí)際情況，找出存在的問題，提出改進(jìn)對策，為政府決策和高職院校體育工作的改革提供可靠的依據(jù)。

一、研究對象與方法

1.研究對象。采用多段隨機(jī)抽樣方法選取山西綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)院、大同職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院、忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院等十五所高職院校的在校學(xué)生為研究對象。從所選院校的地區(qū)、學(xué)科專業(yè)、年級分布等情況來看，調(diào)查對象可以反映山西省高職院校學(xué)生這一群體的基本狀況和特征。

2.研究方法。查閱有關(guān)資料，設(shè)計(jì)了《山西省高職院校學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查表》，并對其效度、信度進(jìn)行檢驗(yàn)。共發(fā)放問卷2000份，回收有效問卷1756份，有效回收率為89.8%。其中，男生974名，女生822名。將問卷調(diào)查所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。同時(shí)對部分管理人員和體育教師進(jìn)行了訪談，為研究提供了可靠的信息。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

1.山西省高職院校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀

(1)參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度。調(diào)查結(jié)果表明：有78.5 %的男生、72.6%的女生喜歡參加課外體育活動(dòng)；有20.2%的男生、23.4%的女生持無所謂的態(tài)度；只有1.3%的男生、4.0 %的女生表示不喜歡參加課外體育活動(dòng)。由此看來，多數(shù)學(xué)生對參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度是積極的。

(2) 參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。

表1山西省高職院校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)調(diào)查結(jié)果一覽表

男生女生合計(jì)n%排序n%排序n%總排序強(qiáng)身健體娛樂休閑精神調(diào)節(jié)交際交流應(yīng)付考試發(fā)展特長形體健美其他768646103206931321568678．966．310．621．29．513．616．08．8126375486256459769102673573976．078．511．88．312．48．243．44．7215647381393129120027519519951212．577．671．911．115．310．911．028．6712547638

表1顯示，強(qiáng)身健體、娛樂休閑是山西省高職院校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)。在另外的幾個(gè)方面中，男、女生表現(xiàn)差異較大的是：男生偏重交際交流，女生偏重形體健美?？偟膩砜矗瑢W(xué)生對體育功能的理解還不夠全面，學(xué)生的體育意識(shí)、體育觀念還有待進(jìn)一步開發(fā)。

(3)學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)及每次活動(dòng)的時(shí)間。

表2山西省高職院校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)次數(shù)及時(shí)間調(diào)查結(jié)果一覽表(%)

活動(dòng)次數(shù)(次/周)每次活動(dòng)時(shí)間>4次3～4次1～2次偶爾不參加<30min30～60min>60min男生女生合計(jì)13．82．18．024．29．116．638．545．441．921．634．127．91．99．35．673．183．778．218．210．814．58．75．97．3

表2顯示，山西省高職院校大部分學(xué)生都能不同程度地參加課外體育活動(dòng)，但活動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間較少，且女生無論在活動(dòng)次數(shù)上還是活動(dòng)時(shí)間上都少于男生。

(4)課外體育活動(dòng)的項(xiàng)目。

表3 山西省高職院校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)項(xiàng)目一覽表

表3顯示，男、女生在選擇所喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上有明顯差異。男生的選擇主要集中在對抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)量大的項(xiàng)目上。而女生的選擇主要集中在對抗性不強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)量較小的項(xiàng)目上。

(5)課外體育活動(dòng)的場所。經(jīng)調(diào)查，山西省高職院校中的絕大部分學(xué)生選擇在校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(館)進(jìn)行體育活動(dòng)，只有不到3%的學(xué)生選擇在校外運(yùn)動(dòng)場(館)進(jìn)行體育活動(dòng)。

2.影響山西省高職院校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要因素

表4影響山西省高職院校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)主要因素一覽表

男生(%)排序女生(%)排序運(yùn)動(dòng)場(館)、器材不足學(xué)習(xí)緊張、無時(shí)間經(jīng)濟(jì)條件差體育基礎(chǔ)差沒有鍛煉習(xí)慣沒有鍛煉氛圍缺乏教師指導(dǎo)學(xué)校組織不力氣候條件差缺少運(yùn)動(dòng)伙伴60．81．33．432．651．723．917．133．228．914．61109426735851．43．94．939．748．235．323．239．847．637．811095278436

(1)場地、器材不足。調(diào)查顯示，有60.8%的男生、51.4%的女生認(rèn)為現(xiàn)有場地、器材不足。國家教育部對高職院校體育活動(dòng)的場地面積及體育器材的配備有明確的規(guī)定，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張以及近年來盲目擴(kuò)大招生規(guī)模等原因，大部分高職院校體育活動(dòng)場地、器材無法滿足學(xué)生參加體育活動(dòng)的需要。

(2)沒有養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。調(diào)查顯示，有51.7%的男生、48.2%的女生認(rèn)為自己沒有養(yǎng)成進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣；有32.6%的男生、39.7%的女生以其體育基礎(chǔ)差作為不參加體育鍛煉的原因。這主要是由于在中學(xué)階段只抓學(xué)習(xí)，體育教學(xué)不再被重視，進(jìn)而嚴(yán)重影響了學(xué)生體育意識(shí)的形成及動(dòng)作技能的掌握，使學(xué)生進(jìn)入高職院校后面對課外體育活動(dòng)無所適從。

(3)學(xué)校組織不力，沒有體育鍛煉的氛圍。調(diào)查顯示，有33.2%的男生、39.8%的女生認(rèn)為不參加體育鍛煉是因?yàn)閷W(xué)校組織不力；有23.9%的男生、35.3%的女生認(rèn)為沒有體育鍛煉的氛圍是不參加體育鍛煉的主要原因；而有17.1%的男生、23.2%的女生則認(rèn)為缺乏教師指導(dǎo)是影響體育鍛煉的主要原因。由此可以看出，高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差，依賴性較強(qiáng)。學(xué)校必須加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，才能促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

(4)體育意識(shí)淡薄。調(diào)查顯示，有28.9%、14.6%的男生，47.6%、37.8%的女生選擇了影響參加體育活動(dòng)的原因是氣候條件和缺少運(yùn)動(dòng)伙伴。反映出這部分學(xué)生體育意識(shí)淡薄，對課外體育活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為自己年輕，不需要體育鍛煉，參加課外體育活動(dòng)的隨意性較大。

三、結(jié)論與建議

1.結(jié)論。(1)山西省高職院校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度是比較積極的，其主要?jiǎng)訖C(jī)是強(qiáng)身健體、休閑娛樂。(2) 山西省高職院校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間較少。(3) 山西省高職院校學(xué)生中男生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要有籃球、足球、跆拳道、游泳、武術(shù)等；女生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要有健美操、游泳、羽毛球、跆拳道、乒乓球等。(4)體育意識(shí)淡薄是影響山西省高職院校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主觀因素；缺少場地、器材，學(xué)校組織不力是影響學(xué)生參加課外體育活動(dòng)最主要的客觀因素。

2.建議。(1) 山西省高職院校應(yīng)進(jìn)一步加大體育教學(xué)改革力度，積極營造校園體育文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，不斷增強(qiáng)學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)。(2)加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間、學(xué)校與社會(huì)之間的橫向聯(lián)系，爭取體育資源的共享。(3)山西省高職院校的各級領(lǐng)導(dǎo)要解放思想，加大體育方面的投資力度。體育部門要建立健全有關(guān)課外體育活動(dòng)制度(如課外時(shí)間體育器材的借、還制度)，并結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，開發(fā)便于組織開展的新項(xiàng)目，為學(xué)生參加課外體育活動(dòng)創(chuàng)造有利的條件。

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