北京2010年7月13日電/美通社亞洲/--日前，盈動(dòng)銳智（北京）國(guó)際科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱“盈動(dòng)銳智”）在教育市場(chǎng)推出一款管控未成年人上網(wǎng)行為及輔助其安全網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)控制產(chǎn)品--學(xué)生上網(wǎng)狗。隨著該產(chǎn)品相關(guān)信息的不斷披露，迅速引起了廣泛關(guān)注。

學(xué)生上網(wǎng)狗是上網(wǎng)行為管理市場(chǎng)的里程碑產(chǎn)品

這是一款革命性的上網(wǎng)行為管理設(shè)備。該產(chǎn)品能夠隨時(shí)隨地控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，智能分析并反饋孩子的上網(wǎng)行為；借助龐大的黑白名單庫(kù)優(yōu)先阻隔不良網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)孩子的侵害，保障孩子有一個(gè)健康安全的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境；首創(chuàng)“堵與疏”相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)管控模式，獨(dú)家嵌入“易思樂(lè)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)”，引導(dǎo)孩子合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓孩子安全快樂(lè)的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

相關(guān)教育專家對(duì)學(xué)生上網(wǎng)狗的面世表示了肯定。專家認(rèn)為，當(dāng)前很多中小學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)，已影響到他們的學(xué)習(xí)和身心健康，而家長(zhǎng)們一味的強(qiáng)制性控制其上網(wǎng)不是最佳的教育手段。盈動(dòng)銳智開(kāi)發(fā)出這樣一款既能合理控制孩子上網(wǎng)又可以正確疏導(dǎo)孩子上網(wǎng)的產(chǎn)品，可以幫助家長(zhǎng)解決孩子暑期在家上網(wǎng)的難題，對(duì)廣大家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息。

網(wǎng)友疑問(wèn)：學(xué)生上網(wǎng)狗是否值得信賴？

一個(gè)新事物的誕生總是伴隨著挫折和爭(zhēng)議，作為新一代的學(xué)生上網(wǎng)行為管理設(shè)備--學(xué)生上網(wǎng)狗的面世也不例外。媒體對(duì)學(xué)生上網(wǎng)狗的全方位報(bào)道，很快吸引了眾多網(wǎng)友關(guān)注的目光。不過(guò)，相對(duì)于教育專家對(duì)上網(wǎng)狗的肯定，也有部分網(wǎng)友對(duì)該產(chǎn)品提出了種種疑問(wèn)，“學(xué)生上網(wǎng)狗真的有這么厲害嗎？會(huì)不會(huì)又是一個(gè)“綠壩”的誕生？花498元買這個(gè)產(chǎn)品，這個(gè)錢會(huì)不會(huì)打水漂等等。

盈動(dòng)銳智回應(yīng)：產(chǎn)品主動(dòng)送檢教育部

作為一家教育信息化服務(wù)商，盈動(dòng)銳智一直致力于通過(guò)卓越的IT設(shè)備與領(lǐng)先的信息技術(shù)助力我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的信息化建設(shè)，以為學(xué)生構(gòu)建健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境為己任。針對(duì)網(wǎng)友們的疑問(wèn)，盈動(dòng)銳智迅速作出了果斷的回應(yīng)。

盈動(dòng)銳智有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，為了更好地服務(wù)教育行業(yè)，為消費(fèi)者提供更加安全可靠的產(chǎn)品，盈動(dòng)銳智已于近日主動(dòng)將學(xué)生上網(wǎng)狗送檢教育部，由教育系統(tǒng)的資深專家對(duì)學(xué)生上網(wǎng)狗展開(kāi)綜合的測(cè)評(píng)。

同時(shí)，該名負(fù)責(zé)人還介紹，將學(xué)生上網(wǎng)狗送到教育部測(cè)評(píng)，不僅僅是為了回應(yīng)網(wǎng)友的疑問(wèn)，更是希望通過(guò)此次評(píng)議，了解到專家們對(duì)產(chǎn)品的專業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)，以期不斷提高產(chǎn)品的卓越性能，逐步完善產(chǎn)品的服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)取呈現(xiàn)在消費(fèi)者面前的是質(zhì)量最優(yōu)、服務(wù)最好、性價(jià)比最高的產(chǎn)品。

大浪淘沙，學(xué)生上網(wǎng)狗能否經(jīng)受考驗(yàn)？是否真正適合教育市場(chǎng)？是否適合廣大的中小學(xué)生家長(zhǎng)使用？將于近日在教育部信息中心舉行的產(chǎn)品評(píng)議會(huì)，結(jié)果即見(jiàn)分曉。