湖北宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)一中 （443500） 鄧士木

利用圖像突破等高線(xiàn)判讀難點(diǎn)

湖北宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)一中 （443500） 鄧士木

等高線(xiàn)圖是最基本的等值線(xiàn)圖之一，歷年高考都非常重視對(duì)等高線(xiàn)圖的考查——考查學(xué)生的空間概念、空間想像以及分析計(jì)算能力等。備考除了掌握等高線(xiàn)的繪制原理和基本特點(diǎn)，以及常見(jiàn)等高線(xiàn)圖的判讀方法外，還要注意突破三個(gè)難點(diǎn)。

一、幾種特殊的等高線(xiàn)地形圖

二、 等高線(xiàn)圖上的陡崖計(jì)算

（1）估算陡崖的相對(duì)高度。計(jì)算公式為：（n-1）d≤△H＜(n+1)d，式中n為陡崖處匯集的等高線(xiàn)的條數(shù)，d為圖中的等高距。如計(jì)算圖中A點(diǎn)的相對(duì)高度：150≤H ＜250。

（2）陡崖頂部的海拔取值范圍。A≤H＜（A+d）（A為陡崖重合等高線(xiàn)中海拔最大值，d為圖中的等高距），圖中為：250 ≤ H ＜ 300。

（3）陡崖底部的海拔取值范圍。（B-d）＜H≤B，（B為陡崖重合等高線(xiàn)中海拔最小值，d為圖中的等高距）圖中為：50 ＜ H ≤ 100。

（4）陡崖某點(diǎn)的海拔范圍。比陡崖相鄰的最高等高線(xiàn)海拔低，比陡崖相鄰的最低等高線(xiàn)海拔低。如圖中A點(diǎn)的海拔范圍：50＜ H ＜300。

三、等高線(xiàn)圖上的通視問(wèn)題

所謂通視是指位于某地點(diǎn)在視線(xiàn)不受阻擋情況下能夠看到另一地點(diǎn)的情形。實(shí)際上從等高線(xiàn)的形狀特征看，等高線(xiàn)稀疏的地方表示緩坡，密集的地方表示陡坡，間隔相等的地方表示均勻坡。若某坡面等高線(xiàn)高處密集，低處稀疏，則為凹坡；某坡面等高線(xiàn)高處稀疏，低處密集，則為凸坡。如下圖所示，C處東坡為凹坡；C處西坡為凸坡。剖面圖甲為凹坡，在P處可以通視到Q處，剖面圖乙為凸坡，在P1處不能通視到Q1。

判斷能否通視，最直接的辦法是將兩地連線(xiàn)作為剖面線(xiàn)，畫(huà)出剖面地形圖，在剖面圖中再將兩點(diǎn)連成直線(xiàn)作為人的視線(xiàn)，如果地勢(shì)起伏低于人的視線(xiàn)，則能通視，地勢(shì)起伏高出人的視線(xiàn)，則不能通視。下面以例題方法加以說(shuō)明。

某山區(qū)的一所學(xué)校，擬組織學(xué)生對(duì)附近公路的交通量進(jìn)行調(diào)查（下圖）。

(1)判斷在E、F、G三個(gè)地點(diǎn)中能目測(cè)到公路上經(jīng)過(guò)H處的車(chē)輛是________點(diǎn)。

(2)試用地形剖面圖解釋你所做判斷，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。圖畫(huà)在下面的框內(nèi)。

分析：如果僅從圖上直接分析，很難判斷出符合要求的點(diǎn)。因此解該題的關(guān)鍵就在于能否轉(zhuǎn)換思維，從“畫(huà)剖面圖”入手。如果我們將圖中沿EH、FH、GH三條剖線(xiàn)的等高線(xiàn)圖轉(zhuǎn)繪成地形剖面圖(如下圖)就不難判斷E、F、G三點(diǎn)對(duì)H點(diǎn)的通視情況：在三點(diǎn)中，只有G點(diǎn)符合要求。