劉江力

（北京師范大學珠海分校，廣東珠海519085）

大學生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展

劉江力

（北京師范大學珠海分校，廣東珠海519085）

培養(yǎng)與發(fā)展優(yōu)秀大學生黨員，是高校黨建工作的基本任務。高校黨組織要重視政治啟蒙，提高大學生對黨的認同感；端正大學生入黨動機，提高他們的政治覺悟和思想認識；建立多元培養(yǎng)發(fā)展標準，實現大學生黨員隊伍的壯大；嚴格考察預備黨員，保持大學生黨員隊伍的純潔性，從而使大學生黨員培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作沿著正確的方向健康發(fā)展。

大學生黨員；培養(yǎng)；發(fā)展

胡錦濤同志曾經指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年，一個有遠見的政黨，總是把青年看作是推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨?！碑斍?，發(fā)展優(yōu)秀大學生黨員，培養(yǎng)新生力量，源源不斷地為黨的肌體注入新鮮血液，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的重要保證，是增強黨組織生機、活力和戰(zhàn)斗力的有效措施，也是高校黨建工作的基本任務。大學生黨員的素質高低，直接關系到黨和國家的前途命運，關系到社會主義現代化建設事業(yè)的興衰成敗。因此，我們在進行大學生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展工作時，必須按照黨章的規(guī)定和要求，堅持原則、合理培養(yǎng)、嚴格把關，在加大發(fā)展力度的同時，提高發(fā)展質量，把大批優(yōu)秀青年學生凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來。

一、重視政治啟蒙，提高大學生對黨的認同感

一名優(yōu)秀大學生要真正成為合格黨員，必須了解我黨革命和建設的歷史，學習一些優(yōu)秀黨員的先進事跡。高校黨組織要把我黨的重要理論、路線方針政策用一種深入淺出的方式介紹給大學生，使大學生清楚黨員標準、組織原則、紀律規(guī)定和黨的先進性所在。

在黨的發(fā)展歷程中，無論是經驗還是教訓，對我們來說都是一筆寶貴的財富。每一名積極要求入黨的大學生，必須對黨的歷史有一定的了解。首先，要學習國際共產主義運動史。國際共產主義運動史是研究國際無產階級為實現共產主義、解放全人類而斗爭的歷史進程和規(guī)律的科學。通過對國際共產主義運動史的學習，了解馬克思主義與各國革命實際相結合，指導各國工人運動的歷史；吸取各國無產階級奪取并鞏固政權，進行社會主義建設的經驗教訓；提高用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析問題、解決問題的能力。其次，要學習我黨在新民主主義革命和社會主義建設時期的歷史，了解黨在不同時期帶領全國人民取得民族獨立、人民解放、實現中華民族偉大復興所作出的不懈努力。在學習過程中，大學生黨員特別要注重學習為解放全人類英勇奮斗的國際共產主義戰(zhàn)士的奉獻精神和高尚品質，做一名堅定的共產主義者，為共產主義在全世界的勝利奮斗到底；學習我黨優(yōu)秀兒女身上向我們傳遞的為人民服務、為共產主義事業(yè)奮斗終生的精神。通過學習黨的歷史，最主要的是提高大學生黨員對黨的認同感，使大學生黨員明確肩負的繼往開來的歷史重任，增強使命感和責任意識，堅定為共產主義事業(yè)奮斗終生的信念，今后無論走向何種崗位，都能夠積極踐行為人民服務的宗旨。

胡錦濤同志指出，黨的理論和路線方針政策關乎黨的生命?？梢姡訌婞h的理論教育，是我們建立學習型政黨的必要途徑，是使大學生保持政治上的清醒和堅定的關鍵環(huán)節(jié)，也是大學生走向社會正確處理各類矛盾的基礎所在。也就是說，奠定扎實的理論基礎，不論是對黨的發(fā)展，還是對大學生個人的健康成長，都有著十分重要的意義。但對大學生進行黨的理論教育時，要防止僵化保守，必須根據黨的建設的新要求和大學生的思想實際作出相應的調整。有些大學生在學習黨史的過程中難免產生逆反心理和厭倦情緒，因此，我們在對其進行黨的理論教育時，要通過多樣化的手段，深入淺出地將理論知識介紹給學生。這就需要我們尋求思想政治教育的新途徑，改變傳統(tǒng)的教育模式，在提升學生的政治理論水平方面進行積極的探索。總之，沒有扎實的理論基礎，就沒有政治上的成熟，只有加強黨的理論知識的學習，才能不斷提高大學生對黨的認同感，增強大學生學習的自覺性和主動性，進一步做好為黨的事業(yè)和人民的利益服務的準備。

二、端正入黨動機，提高大學生的政治覺悟和思想認識

入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動其爭取入黨的精神力量，也是每一名積極要求進步的大學生在入黨前需要深思熟慮的問題。對于積極要求加入黨組織的大學生來說，端正入黨動機，就是要樹立共產主義理想，堅定共產主義信念。目前，大多數大學生入黨積極分子的入黨動機是健康的，將“對共產主義理想的追求”、“接受黨的教育和培養(yǎng)”、“提高個人素質”等選項作為自己提出入黨申請的原因，但也有一部分大學生抱有功利主義思想，存在“隨大流”、“父母長輩們的要求”等從眾心理和身不由己的盲目原因，還有不少大學生出于“以后能夠找到好的工作”的想法提出入黨申請。顯然，當代大學生入黨動機所呈現的已經不是單層面、單維度的價值取向。所以，在發(fā)展大學生黨員的過程中，務必要端正他們的入黨動機。每一名積極要求入黨的大學生都要明白，組織上的入黨是一時的，而思想上的入黨卻是一世的。大學生黨員要為共產主義事業(yè)奮斗終生，就必須不斷加強馬克思主義理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，主動投身于社會實踐，在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界；必須不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，保持共產黨員的先進性；必須時刻牢記自己入黨是為了什么，時刻反省自己是否按照黨員的標準嚴格要求自己，并時刻提醒自己要不斷向優(yōu)秀黨員學習，提高自己的政治覺悟和思想認識。

三、建立多元培養(yǎng)發(fā)展標準，實現大學生黨員隊伍的不斷壯大

中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央在《關于加強和改進在大學生中發(fā)展黨員工作和大學生黨支部建設的意見》中指出：“堅持積極而慎重地做好在大學生中發(fā)展黨員工作。加大工作力度，把大學生中的先進分子吸收到黨的隊伍中來，通過幾年努力，使在校大學生黨員數占學生總數的比例在整體上有較大幅度提高。堅持和完善在大學生中發(fā)展黨員工作的標準和程序，按照黨章和《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》的規(guī)定，成熟一個，發(fā)展一個，確保新黨員質量。”目前，我國各高校都十分重視大學生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作，但是由于一些原因，使得這項工作還存在不少問題，如學生黨員占學生總數的比例偏低、一些年級無法建立學生黨支部等，影響了學生追求政治進步的積極性。所以，在保證學生黨員質量的前提下，必須把發(fā)展學生黨員作為高校黨建工作的基礎性工作來抓，實現黨員隊伍的不斷壯大。

在對大學生入黨積極分子進行考察時，要看其學習態(tài)度和成績，但不能把學習成績作為批準其入黨的唯一標準，還要看大節(jié)、看主流，看他們是否具有較高的政治素質、良好的道德品質、強烈的責任感和集體意識、良好的群眾基礎?，F實中，學習好、拿到獎學金的學生畢竟是少數，但是，不可否認，絕大多數學生都能夠積極參加學校組織的各項活動，有著尊敬師長、關心同學、愛護集體的優(yōu)良品德和愛黨愛國、關心國家大事、關注國計民生的責任感。近幾年來，90后開始步入大學，而一些老師及高年級的學生，往往習慣戴著有色眼鏡看待這些大學生，將“非主流”、“垮掉的一代”、“脆弱”等標簽貼在他們身上，卻忽略了他們有著與我們這個時代相符合的朝氣和時代所需要的創(chuàng)新能力，有理想、有信心、有追求。所以，高校在培養(yǎng)入黨積極分子、發(fā)展黨員的過程中，要從大局出發(fā)，用發(fā)展的眼光看問題，用辯證的思維分析情況，要堅持實事求是、客觀公正的原則。事實也告訴我們，用格式化、單一的標準培養(yǎng)發(fā)展黨員，勢必會造成人才的流失，給黨的事業(yè)帶來損失。我們只有在堅持原則的基礎上，從時代背景和事業(yè)需要出發(fā)，建立多元培養(yǎng)發(fā)展標準，擴大黨員的發(fā)展范圍，才能實現黨員隊伍的不斷壯大，才能保持黨的生機和活力。

四、嚴格考察預備黨員，保持大學生黨員隊伍的純潔性

實行預備期，目的在于對新黨員繼續(xù)進行教育和考察，使他們進一步提高思想覺悟和黨性修養(yǎng)，成為一名合格的黨員。預備黨員的考察階段是黨員發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，事實上，不論是高校黨組織還是大學生本人對預備黨員考察階段往往都沒有引起足夠的重視。從學校來說，認為黨員的發(fā)展是嚴格按照要求進行的，培養(yǎng)的黨員都是全面發(fā)展、有著較高思想覺悟的優(yōu)秀學生；從學生來說，成為預備黨員后，往往會產生“船到碼頭車到站”的心理，對自己各方面的要求往往都有所降低，服務精神和奉獻意識也有所懈怠，甚至有些學生認為，成為預備黨員后，轉正是順理成章的事，只是一年后準備些材料，走走形式罷了。

在中國共產黨建黨89周年紀念日前夕，中組部新聞發(fā)言人鄧聲明回答媒體提問時說：“中國共產黨對黨員的入黨要求是很嚴格的，有考察期，有教育期，入了黨還有預備期，也許你們不知道，光是去年取消預備黨員資格的就有5000人，這些都是對他們的考驗和觀察。”可見，我黨一向十分重視黨員在預備期的表現，重視對黨員預備期的考驗和觀察。那些不重視黨員預備期表現、將轉正視為順理成章的現象是明顯違背黨的原則的。所以說，我們必須把對大學生黨員預備期的考察作為一項重要工作來抓，不僅要對其進行經常性的教育，還要時刻觀察其言行是否符合黨員標準，要定期召開黨小組會、組織生活會，聽取預備黨員的思想匯報；定期同預備黨員談話，了解其思想動向，對于有所懈怠的大學生預備黨員要及時提醒，將其錯誤意識和行為解決在萌芽狀態(tài)；對于屢教不改的預備黨員，要取消其預備黨員的資格，防止動機不純的人混入黨員隊伍中來侵蝕黨員隊伍的肌體，以保持我黨的純潔性。

總之，大學階段是青年學生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，也是確立正確政治取向的關鍵階段。做好大學生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作，對其進行正確的引導，使之在政治上同黨中央保持一致，堅定正確的共產主義信念，是事關黨和國家前途命運的事業(yè)，每一道環(huán)節(jié)都不可忽視或掉以輕心。高校黨組織要審時度勢，健全完善培養(yǎng)發(fā)展機制，使他們成為真正的馬克思主義者、社會主義現代化的建設者和黨的事業(yè)的接班人。

〔1〕陸晨旭.淺談共產黨員的黨性修養(yǎng)問題〔J〕.中共山西省直機關黨校學報，2008，（4）.

〔2〕郝明宇，曹威威.大學生預備黨員培養(yǎng)教育的創(chuàng)新〔J〕.中共山西省委黨校學報，2010，（1）.

〔3〕王麗娟，于長海.新形勢下做好大學生黨員培養(yǎng)的實踐探索與理論思考〔J〕.遼寧行政學院學報，2008，（4）.

Training and Admission of New Party Members Who Are College Students

LIUJiang-li
（Beijing Normal University Zhuhai Branch，Zhuhai 519085，China）

Training and admission of new Party members who are excellent college students constitutes the basic task for Party building work in institutions of higher learning.Party organizations in institutions in higher learning should pay great importance to political enlightenment，enhancing students’identification with the Party，rectify their motives in joining the Party，enhancing their political consciousness，set a standard for training and admission of new Party members in a multiple way to expand the ranks of Party members，and make serious efforts to educate and observe the probationary members so as to maintain the pureness of the ranks of Party members.

Party members who are college students；training；admission

D262.6

A

1009-1203（2010）05-0040-03

2010-07-18

劉江力（1990-），女，山西五臺人，北京師范大學珠海分校文學院學生。

責任編輯 芳曄