● 張華威 凌文輇
前饋式面談 (Feedforward Interview,簡稱為FFI)是克魯格和尼爾博士于2004年為企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目咨詢時(shí)開發(fā)的面談技術(shù)。前饋式面談是在探尋式訪談基礎(chǔ)上形成的一套獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)化的訪談技術(shù)。該技術(shù)基于反饋原則、積極心理學(xué)、欣賞式探尋等方法,采用訪談的方式有效發(fā)掘人力資源管理及其他組織活動(dòng)的成功經(jīng)歷影響因素,并將其與員工潛在的工作行為傾向或未來的工作計(jì)劃緊密結(jié)合,以期對員工的工作行為、工作績效產(chǎn)生積極影響。
前饋式面談的核心是分享員工的成功經(jīng)歷,而不是發(fā)現(xiàn)組織中存在的問題與弊端,這與以問題為中心的思維范式有所不同。傳統(tǒng)的面談方式通過發(fā)現(xiàn)組織、員工自身存在的問題與不足,采取相應(yīng)措施以保證組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。而前饋式面談則關(guān)注員工經(jīng)驗(yàn)中的積極方面,分享員工以往的成功經(jīng)歷,分析其獲得成功的原因,進(jìn)而將積極的工作經(jīng)驗(yàn)及其成功經(jīng)歷擴(kuò)展到日常工作中來,從而增強(qiáng)員工的幸福感、保障組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
引導(dǎo)訪談?wù)叻窒砥涑晒?jīng)歷,是前饋式面談的起點(diǎn),也是面談能否成功的關(guān)鍵,因此面談過程中的提問技巧非常重要。恰當(dāng)?shù)拿嬲劶夹g(shù),應(yīng)當(dāng)貫徹如下指導(dǎo)原則:
1.在引導(dǎo)員工分享成功經(jīng)歷時(shí),充分調(diào)動(dòng)員工的情景記憶。成功經(jīng)歷可以描繪出員工在特定情景下的行為表現(xiàn)、心理狀況。分享的成功經(jīng)歷所蘊(yùn)含的情景細(xì)節(jié)越多,越有助于發(fā)現(xiàn)員工的成功密碼。與語義記憶相比,員工通過情景記憶所展現(xiàn)出來的成功經(jīng)歷中包含著更多的情境性細(xì)節(jié)信息,并且情景記憶中的強(qiáng)烈印象也有助于激發(fā)員工深層次的動(dòng)機(jī)。因此,在進(jìn)行前饋式面談時(shí),訪談?wù)邞?yīng)激發(fā)員工的情景記憶,從員工的情景記憶中獲取詳盡地細(xì)節(jié)性信息,為下一步的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.引導(dǎo)員工分享雙贏模式的成功經(jīng)歷。所謂雙贏模式是指員工在達(dá)成組織績效要求的同時(shí),也能夠滿足個(gè)人多樣化的需求。雙贏模式的指導(dǎo)原則要求訪談?wù)邔υL談過程中的問題進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。訪談過程中問題必須能夠引導(dǎo)員工分享雙贏模式的成功經(jīng)歷,深化員工對成功經(jīng)歷產(chǎn)生原因的分析,幫助員工建立雙贏模式的心理地圖,使員工能夠達(dá)到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
3.在與員工面談的過程中,要積極聆聽。積極聆聽是指訪談?wù)咴谂c被訪者進(jìn)行面談的過程中,暫時(shí)將自己的觀點(diǎn)、意見、看法等放在一邊,全心全意地關(guān)注被訪談?wù)咚鶄鬟f的信息。研究表明,積極聆聽是達(dá)成雙贏模式的有效方式。在前饋式面談中,訪談?wù)咭詳⑹龅目谖怯涗浰麄兯牭降男畔ⅲ瑢⒈辉L談?wù)叩男畔⒎诸?、匯總,并將其及時(shí)的反饋給員工。反映式、積極聆聽式的面談?dòng)涗浛梢杂行У靥嵘嬲勝Y料的質(zhì)量,營造出分享經(jīng)驗(yàn)的氛圍,使被訪者感受到尊重,增強(qiáng)其心理安全感。
前饋式面談通過激發(fā)員工的積極情感,加深管理者與員工之間的交流理解,營造安全的心理氛圍來分享成功經(jīng)歷的信息,協(xié)助員工分析其經(jīng)歷成功的原因,幫助員工建立合理而明確的目標(biāo),以期將成功經(jīng)歷擴(kuò)大到整個(gè)工作流程中。
1.激發(fā)積極情感
前饋式面談要求員工回憶其以往工作經(jīng)驗(yàn)中的成功經(jīng)歷,激發(fā)起員工的積極心理感受。積極的情感有助于拓寬員工思維,增強(qiáng)員工對新知識(shí)的接受程度;有助于建立合作的態(tài)度,減少?zèng)_突的發(fā)生。此外,當(dāng)員工帶著愉快的心情去審視組織、反思自我的時(shí)候,心里已不自覺地充滿了對未來美好事物的向往。因此積極情感的激發(fā),可以充分發(fā)揮員工已有的優(yōu)勢,消除對自我懷疑等消極情緒的影響,促使員工不斷地進(jìn)步。
2.達(dá)成管理者與員工深度交流
前饋式面談不僅能喚起員工的積極情感,還能滿足員工歸屬的需要。按照馬斯洛的需要層次理論,員工在滿足安全與歸屬的需要之后,才會(huì)積極投入工作生活中去追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間彼此熟悉的時(shí)候,前饋式面談可以加深他們之間的關(guān)系;而當(dāng)管理者與員工之間缺少了解時(shí),前饋式面談無疑提供了一個(gè)彼此了解熟悉的機(jī)會(huì)。前饋式面談增強(qiáng)了員工的歸屬感,加強(qiáng)了雙方彼此的交流與溝通,為工作順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
3.變革自我
自我理論認(rèn)為,創(chuàng)新變革的過程將會(huì)改變自我以往的狀態(tài),涌現(xiàn)出大量新的知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)自我增強(qiáng)。前饋式面談幫助員工喚起以往的成功經(jīng)歷,為自我變革提供支持。前饋式面談發(fā)現(xiàn)員工的個(gè)人成功密碼后,將其與員工當(dāng)前的工作狀態(tài)加以比較,產(chǎn)生大量的新知識(shí),幫助員工意識(shí)到當(dāng)前工作狀態(tài)與理想工作狀態(tài)之間的差距,從而激勵(lì)員工從差距中學(xué)習(xí),發(fā)自內(nèi)心地改變自我。當(dāng)員工切實(shí)學(xué)習(xí)到這些知識(shí),并將其運(yùn)用到以后的工作中時(shí),員工就實(shí)現(xiàn)了自我的變革。
4.營造良好的氛圍,學(xué)習(xí)新知識(shí)
前饋式面談通過積極聆聽、無條件關(guān)注,與員工建立良好的溝通氛圍,在減輕員工的心理焦慮與顧慮的同時(shí),鼓勵(lì)員工認(rèn)清真實(shí)的自我,對自己所處的狀況有全面的認(rèn)識(shí)。積極的心理氛圍,有助于員工充分分享自己的經(jīng)歷,并將其與組織的目標(biāo)相比較,根據(jù)自己現(xiàn)狀與組織目標(biāo)要求之間的差距,來調(diào)整自己的缺點(diǎn)與不足,從中學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織良好匹配。
前饋式面談技術(shù)與其他技術(shù)相比,具有程序簡單、易于培訓(xùn)等特點(diǎn),這也是其在短時(shí)間內(nèi)得以流傳開來的重要原因。研究者多次在實(shí)踐中運(yùn)用該面談技術(shù),最終形成了一套標(biāo)準(zhǔn)化的面談程序。該程序大致可以分為兩個(gè)部分,即準(zhǔn)備階段和實(shí)施階段。
1.前饋式面談的準(zhǔn)備
前饋式面談是訪談?wù)吲c被訪者之間進(jìn)行的相對私密的面談,在此過程中將分享一些生活中的細(xì)節(jié)。為了保障被訪者能夠融入到面談中來,需要事先做好準(zhǔn)備性工作:(1)舒適安靜的訪談環(huán)境;(2)在保密的情況下,進(jìn)行面對面的訪談;(3)保證訪談過程不受干擾(關(guān)閉手機(jī)等);(4)對員工的經(jīng)歷要予以積極關(guān)注;(5)對訪談?wù)哌M(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),提高其傾聽、記憶、反應(yīng)等相關(guān)技能。
2.前饋式面談的步驟
標(biāo)準(zhǔn)化的前饋式面談分為五步:選擇積極話題,分享成功經(jīng)歷,強(qiáng)化高峰體驗(yàn),破解成功密碼以及前饋質(zhì)疑。由于具體的訪談是雙方互動(dòng)的過程,可能會(huì)在實(shí)踐運(yùn)用有所差異。以下列出前饋式面談階段以及常用語(見表1)。
(1)選擇一個(gè)積極的話題。在前饋式面談的開始,需要與被訪者建立良好的關(guān)系,形成積極互動(dòng)的氛圍。開場白簡單明確地確定了本次訪談的主題,明確了訪談過程的重心,使訪談得以順利進(jìn)行。
(2)引導(dǎo)來訪者分享成功經(jīng)歷。在確定被訪者明確訪談話題之后,引導(dǎo)被訪者分享在以往工作經(jīng)驗(yàn)中的成功經(jīng)歷。對訪談?wù)邅碚f,一定要確保被訪者詳細(xì)的講述成功經(jīng)歷,突出成功經(jīng)歷發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及被訪者的關(guān)鍵行為表現(xiàn)等細(xì)節(jié)問題。在整個(gè)訪談過程中,訪談?wù)邞?yīng)予以積極傾聽、無條件地關(guān)注。在被訪者講述完其成功經(jīng)歷后,以自己的語言將其經(jīng)歷概述一下,并征求被訪者的意見,以確定是否存在遺漏或是否需要進(jìn)一步補(bǔ)充。
(3)強(qiáng)化被訪者的高峰體驗(yàn)。被訪者分享了其認(rèn)為以往工作經(jīng)驗(yàn)的成功經(jīng)歷后,訪談?wù)呖梢酝ㄟ^詢問其是否愿意再次體驗(yàn)這種經(jīng)歷,以判斷該經(jīng)歷是否值得探尋和學(xué)習(xí)。如果確實(shí)為被訪者的成功經(jīng)歷,則繼續(xù)追問被訪者的高峰體驗(yàn),即積極的心理感受并將其反饋給被訪談?wù)摺V档米⒁獾氖牵酝膶?shí)踐表明,被訪者往往會(huì)忽視其情緒感受,而討論他們的想法、觀點(diǎn)。此時(shí),訪談?wù)邔ζ湎敕ㄓ^點(diǎn)做出簡單的回應(yīng),繼續(xù)探討其心理感受(如情緒、行為表現(xiàn)等)。
表1 前饋式面談的階段以及常用語
(4)探尋成功經(jīng)歷的產(chǎn)生原因。探尋被訪者的成功經(jīng)歷產(chǎn)生原因即發(fā)現(xiàn)其成功的密碼,建立其經(jīng)歷成功的心理地圖。訪談?wù)邞?yīng)盡力與被訪者一起發(fā)現(xiàn)引發(fā)其成功經(jīng)歷的各種原因,鼓勵(lì)被訪者盡可能多的講述其在成功經(jīng)歷出現(xiàn)之前的所作所為,直至確定被訪者內(nèi)心所有與此有關(guān)的想法、行為都被涉及到。最后訪談?wù)邔⑵鋮R總的產(chǎn)生條件與被訪者一一核實(shí)。根據(jù)成功經(jīng)歷的影響因素,以及影響程度填寫前饋式面談?dòng)涗泦柧?,如?所示。
(5)前饋式詢問。在前饋式面談的最后階段,告知被訪者影響其成功的因素,幫助被訪者明確其成功密碼。訪談?wù)呃们梆伿矫嬲動(dòng)涗洷?,與訪談?wù)咭黄鸱治銎洚?dāng)前的處境。根據(jù)列二得分與列三得分的差值進(jìn)行排序。影響因素的重要程度與因素現(xiàn)存狀況的差值就是訪談?wù)咴谖磥淼墓ぷ髦行枰倪M(jìn)的地方。差值越大,說明員工越需要重視這方面的因素。訪談?wù)吒鶕?jù)員工的現(xiàn)狀幫助其制定未來的職業(yè)生涯規(guī)劃,指導(dǎo)其將影響個(gè)人成功的因素與當(dāng)前的狀況有機(jī)結(jié)合,促使其獲得個(gè)人發(fā)展并與組織的需求達(dá)成平衡。
前饋式面談技術(shù)從積極組織行為學(xué)的視角出發(fā),融合了反饋原則、積極心理學(xué)、欣賞式探尋等多種原理與技術(shù),面談程序簡易,對人員的培訓(xùn)要求較低,有效地將員工發(fā)展與組織目標(biāo)結(jié)合,在組織管理中有著廣泛的應(yīng)用。
1.人才選拔。面試,尤其是結(jié)構(gòu)化面試在企業(yè)選拔人才中起著重要作用。前饋式面談技術(shù)模塊結(jié)構(gòu)清晰,主題連續(xù)明確,可以有效地運(yùn)用于人才選撥的面試程序中。此外,前饋式面談關(guān)注應(yīng)聘者的積極心理,可以避免壓力面試給應(yīng)聘者帶來心理焦慮,從而給應(yīng)聘者留下積極的印象。運(yùn)用前饋式面談,對企業(yè)而言,可以準(zhǔn)確而迅速地明確應(yīng)聘者能否勝任崗位;對應(yīng)聘者而言,可以幫助其明確自己所擅長的領(lǐng)域,是否與工作相匹配,明確其職業(yè)發(fā)展方向。
表2 前饋式問卷
2.績效評價(jià)。傳統(tǒng)的績效評價(jià)方式往往是從工作中存在的問題出發(fā),過于關(guān)注工作中的負(fù)面問題,其績效評價(jià)的結(jié)果往往模糊不清,沒有對員工的工作方式提出明確的要求。此外,360度績效考核等方式容易造成員工的心理緊張,引發(fā)員工之間人際關(guān)系沖突等多方面問題。前饋式面談可以幫助員工明確影響其成功的多方面因素,關(guān)注員工工作績效的提升,激發(fā)員工工作積極性,明確員工在以后工作生活中需要注意的方面,樹立起績效評價(jià)后的行為標(biāo)準(zhǔn)。這一面談方式關(guān)注員工的積極心理狀態(tài),可以有效緩解其心理焦慮,積極傾聽、無條件關(guān)注等技術(shù)的采用,使員工感受到企業(yè)的尊重和重視,無疑可以增強(qiáng)員工的使命感和責(zé)任感。
3.滿意度調(diào)查。前饋式面談不僅可以用于組織內(nèi)部的人才選拔、績效評價(jià),還可以用于組織外的客戶、顧客、供應(yīng)商的滿意度調(diào)查。運(yùn)用前饋式面談,了解客戶、顧客、供應(yīng)商認(rèn)為的企業(yè)運(yùn)作中行之有效的方法和措施,可以幫助管理者認(rèn)清企業(yè)已有優(yōu)勢及強(qiáng)項(xiàng)。在以后的管理過程中,將這些行之有效的方法措施運(yùn)用到其他的領(lǐng)域,明確管理的方向,最終實(shí)現(xiàn)組織有效運(yùn)作。
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