西子姐姐,你好。我上四年級了,成績不太好,我非?？鄲?因為爸爸媽媽總說我坐不住、寫作業(yè)不用心,說我有“多動癥”,這可不是什么好稱呼。姐姐,難道我真的得了多動癥嗎?

苦惱的王京西

王京西,你好。這可是個相當(dāng)專業(yè)的問題。是不是“多動癥”,不是由爸爸媽媽說了算的,而是要由專家或?qū)ｉT的機構(gòu)(如兒童醫(yī)院)來確定的。以下是“多動癥”的一些典型特征,你可以和爸爸媽媽一起看一看,但不要給自己或給他人亂戴“帽子”哦。

其實,“多動癥”的大名是“注意力缺損多動綜合征”,最明顯的特點是注意力渙散、沖動任性和活動過多:

1. 注意渙散

■做事情往往有始無終。

■上課常常不專心聽講,東張西望,心不在焉,或貌似安靜,實則“走神”、“溜號”,聽而不聞。

■很難堅持做某一種游戲或玩耍。

2. 沖動任性

■往往想到什么就做什么,常不服管束,惹是生非。

■需要他人予以督促照顧。

■常在教室里突然大聲叫喊。

■在集體活動中不能耐心地等待輪換。

3. 活動過多(至少具備下列之中的2項)

■坐立不安。不論在何種場合,都處于不?；顒拥臓顟B(tài)中。

■經(jīng)常奔跑。常常無目的地亂闖、亂跑。

■難以待在教室座位上。如上課不斷做小動作,敲桌子、搖椅子、咬鉛筆、切橡皮、撕紙頭、拉同學(xué)的頭發(fā)或衣服等。

■7歲以前開始出現(xiàn)多動現(xiàn)象,至少持續(xù)6個月以上。

不過,要特別注意,像你這個年齡段的孩子,大多活潑好動,并不是真正的“多動癥”,只是需要培養(yǎng)自我管理能力而已。下面是兩者的區(qū)別,好好看看吧,當(dāng)然也要請爸爸媽媽一起看看——