張 霞
[摘要]
彭麗媛在藝術(shù)上的發(fā)展,進一步證實了她擁有令人無可置疑的實力。她以異乎尋常的功底、鮮明的演唱個性和出色的藝術(shù)實踐,奠定了自己在我國民族聲樂界不可撼動的地位。文章以彭麗媛的聲樂藝術(shù)為研究內(nèi)容,借助聲樂理論,對彭麗媛演唱的藝術(shù)特點進行分析探討。
[關(guān)鍵詞]彭麗媛;演唱;藝術(shù)特點;分析
1980年全國第一屆民族聲樂會演時,18歲的彭麗嬡可謂是“小荷才露尖尖角”,一曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》傾倒了眾多觀眾。她為民族聲樂歌壇所帶來的那一股清新的空氣,使聲樂界的專家、學者、教授和前輩們?yōu)橹d奮。很多人都說“民族聲樂女生的演唱,就應(yīng)該像彭麗媛那樣”,一時間,使得民族聲樂界久已爭論不休的問題得到了一致的結(jié)論,這可以說是一個奇跡。從此以后,彭麗媛在藝術(shù)上的發(fā)展,進一步證實了她擁有令人無可置疑的實力。她以異乎尋常的功底、鮮明的演唱個性和出色的藝術(shù)實踐,奠定了自己在我國民族聲樂界不可撼動的地位。由于彭麗嬡具有較高的審美素養(yǎng),善于觀察生活,體驗各種各樣情感的內(nèi)涵,能準確分辨聲樂作品中隱藏的各種情感,在確定了總的情感基調(diào)后,再熟練運用自己掌握的聲樂技巧和手法,將歌曲中的喜、怒、哀、樂、憂、思、驚、恐等多種情緒色彩表現(xiàn)得絲絲入扣、淋漓盡致,創(chuàng)造出多種多樣為人稱道的聲樂藝術(shù)情感來。雄渾之作與彭麗嬡的內(nèi)心世界一脈相承,她的演唱特點可以概括為以下方面。
一、大氣
1演唱作品大氣
彭麗媛演唱作品大氣是眾所周知的。這里的大氣并非單指音域有多高,而是起伏跌宕的音域很難上下統(tǒng)一,一般歌者唱到高音就變形了,但由于彭麗媛具有駕馭高難度技巧的能力。唱到高音同樣彰顯開闊,如《江山》《父老鄉(xiāng)親》里的高聲區(qū),都沒有半點擠壓、撐包或尖、咧、僵的感覺,上下貫通開闊而又結(jié)實有力的音質(zhì)、音色是彭麗媛“大氣的特征”,彭麗嬡生于山東,山東是孔孟之鄉(xiāng)。氣勢豪放的泰山、雄渾磅礴的黃河在淵遠而雄厚的齊魯大地所散發(fā)出的這種情感的大氣融入了彭麗嬡的血液。彭麗媛的聲音高昂、清亮、悠揚,她的大度和大氣,在表現(xiàn)重大歷史題材的作品時,總能揮灑自如,把情感宣泄發(fā)揮到極致,即使演唱高難度歌曲,也仍然自然,讓人感受到她無限伸展、大氣磅礴的風格特點,這是旁人所不能與之相比擬的,如《我們是黃河泰山》《父老鄉(xiāng)親》《珠穆朗瑪》《報答》等等,皆雄渾深沉而厚重之極。
2情感運用大氣
彭麗媛演唱在情感運用方面比較大氣,由于彭麗媛的聲音大氣開闊,才使得她演唱的中國作品顯得幅員遼闊。《珠穆朗瑪》是彭麗媛所有演唱曲目中風格較為突出的一首歌,因為演唱藏族風格的歌曲,聲音光有亮度是不夠的,還要有力度和厚度,惟有如此,氣韻才能飽滿,氣度才能恢宏,情感才能深沉,我們才能感受到內(nèi)涵深邃。錄制《珠穆朗瑪》時的彭麗嬡,不論演唱技巧氣息的控制還是作品意境的表達都已經(jīng)達到爐火純青的地步。高低音的銜接切換,真假聲的自然轉(zhuǎn)換,上下貫通如行云流水般不露痕跡,聽起來舒展而流暢,輝煌燦爛的音色結(jié)實有力,金屬般堅實的高音區(qū)極具穿透力,明亮圓潤與雄渾堅實這兩類音色結(jié)合得天衣無縫,簡直令人難以置信。時而沖上九霄之外,盡情舒展寬闊高遠之胸襟:時而急轉(zhuǎn)直下,低回婉轉(zhuǎn)的令人感動落淚?!吨槟吕尸敗返母哌h、雄渾、圣潔的風貌是彭麗媛的演唱實力及個人風采的高度結(jié)合,完美統(tǒng)一,我們也仿佛從《珠穆朗瑪》中看到最高層次的演唱技術(shù)。
3演唱臺風大氣
金鐵霖教授在評價自己學生的聲音特點做出了這樣的總結(jié):彭麗嬡是屬于真聲多的混聲。宋祖英是假聲多的混聲,張也學過花鼓戲,正好是真假各半的混合聲。這也是我們聽彭麗媛的聲音有力而比別人更大氣、更磅礴、更有氣勢的原因。彭麗媛唱歌給人的舞臺印象大氣,讓人感覺到她是用智慧來唱歌。聲樂大師沈湘說:“唱好一個作品,要頭、心、身整體協(xié)調(diào)運作。頭代表智慧,心代表感情,身代表嗓子?!迸睇悑荏w現(xiàn)了沈湘希望的歌唱理想狀態(tài)。而歌唱者想到達一定的境界,文化底蘊和知識修養(yǎng)就顯得很重要了。她深知,為藝做人,要像戲曲中手、眼、身、法、步到位的戲曲理念運用到歌唱中一樣,才能成為一代大家。彭麗嬡無論演唱什么作品都是有板有眼,對一首作品的運腔韻味精心設(shè)計,合理布局。由于她大方穩(wěn)重的臺風和大家風范的氣度。她成了大型晚會壓軸歌曲最合適的人選。
二、靈活
1演唱歌曲風格多變
我國能唱創(chuàng)作歌曲和各地民歌的人也不少,但是能把首首作品唱得風格地道,比較罕見。而彭麗嬡就是這罕見的佼佼者。東北風格的《我愛你,塞北的雪》,西域風格的《珠穆朗瑪》,膠東風格的《我的家鄉(xiāng)沂蒙山》,山陜風格的《叫一聲哥哥你快回來》《三十里鋪》,西北風格的《新疆好》,東南風格的《茉莉花》,古曲風格的《春江花月夜》,唱什么是什么。彭麗嬡有很深的中國民族音樂的根底。彭麗媛繼承了中國民族聲樂的優(yōu)良傳統(tǒng),又拓寬并闖出了民族聲樂的新路,同樣是唱一首曲目,彭麗媛都能唱出自己的特點。她學習刻苦但很靈活,而且不局限只和一個老師學,善于吸收各家所長,演唱風格多變,她走出了一條很寬的學習路子。她進入中國音樂學院后,師從聲樂教育家金鐵霖老師,她的演唱潛力和才能被最大限度地挖掘。金鐵霖老師在教學中強調(diào)的科學性、民族性、藝術(shù)性、時代性民族聲樂發(fā)展的創(chuàng)新理念,演唱中的“聲、情、字、味、表、養(yǎng)、象”的標準要點,彭麗媛牢記心中并能靈活運用。她豐富并完善了歌唱理念和自己的演唱藝術(shù)水準。
2演唱技巧運用自如
民族聲樂是一個既古老又年輕的專業(yè),它既不同于傳統(tǒng)民歌、說唱、戲曲的演唱,又是在繼承并發(fā)揚了這些傳統(tǒng)演唱藝術(shù)精華與特點的基礎(chǔ)上,借鑒和吸收西歐美聲唱法的歌唱理論和優(yōu)點而形成獨樹一幟的,具有科學性、民族性、藝術(shù)性和時代精神特征的新民族歌唱藝術(shù)。彭麗媛正是在這條民族聲樂的道路上進行了有益的、方向性的探索,形成了爐火純青的演唱技巧。沒有鄉(xiāng)土氣息不會成為真正的具有鮮明特征的民族歌唱家,彭麗媛醉心民間音樂。出生于山東鄆城的她,從小受父母的影響,過早地吸取了戲曲中的哲理。一方水土養(yǎng)一方人,每個地方的歌曲都有各自的特點,彭麗媛一邊汲取著中國傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)。使得她一直保持著鮮活的民間歌手的活力。比如她學習山東呂劇、河南豫劇、山西梆子、京劇、越劇等地方戲,學習各種民歌,因此掌握了多種聲音表達技巧,才使得她在演唱過程中那么靈活多變地施展自身的才華能力。最高超的技巧即是不顯技巧,不顯技巧而彰顯藝術(shù)。讓人聽來輕輕松松,但一字一句都是藝術(shù)家扎實基本功和技能技巧的結(jié)晶。
三、秀美
1清秀
彭麗嬡唱的歌一是清秀,二是甜美,尤其體現(xiàn)在她演唱中的運腔和潤腔中。彭麗嬡的音質(zhì)本聲就是非常脆亮、甜美,但在許多作品演唱中,她聲音運腔是內(nèi)斂的,真正脆亮的時候并不多,即使在演唱明朗歡快的抒情歌曲,在聲音的表
情上蘊含著中國式的秀美奔放。運腔上從不過度張揚。在情歌的演唱處理上更是如此,比如她演唱的山西民歌《繡荷包》,在高音區(qū)唱第三段:“一繡一只船,船上張著帆,里面的意思。情郎你去猜?!蹦沁\腔絕對是含蓄的:聲音有一點暗的顏色,而到了第四段“二繡鴛鴦鳥,棲息在河邊,你依依我靠靠,永遠不分開”,其色彩由暗轉(zhuǎn)明,這腔放開一些,到最后一段“郎是漢,妹如花初開,收到這荷包袋,郎你要回來”,顏色由明轉(zhuǎn)亮,但運腔又由放到收。整曲,彭麗嬡情感飽滿,運腔委婉,潤腔明暗多變,準確地描畫了少女在繡荷包時思念情郎的心理變化,給人以清秀之感。
2甜美
從《在希望的田野上》《我愛你塞北的雪》等作品中的聲音清婉滴翠、靚麗委婉;《誰不說俺家鄉(xiāng)好》里的聲音甜得醉人;《清粼粼的水來藍瑩瑩的天》里那個滿心喜悅想著心上人,想說又不敢說背著娘親來洗衣衫的小芹,彭麗媛通過聲音的強弱、高低、急緩的瞬間變化,把少女微妙細膩的情感變化刻畫得起伏跌宕;唱《包楞調(diào)》《趕牛山》《繡荷包》等小調(diào)民歌時,她真是顧盼神飛:一會兒活潑俏皮,一會兒羞澀溫柔,活脫脫一個天真爛漫、純樸可愛的村姑形象;《沂蒙山小調(diào)》所呈現(xiàn)出的甜美音色更是無與倫比,音色青春靚麗、純美歡愉,聲音甜美,清麗,明亮而且樸實無華,給人毫無裝飾之感,細膩柔美,演唱風格和音色特點甜潤,柔美,給人留下了強烈的感染力,讓人回味無窮。
四、兼容
1與戲曲結(jié)合
這里所說的兼容是指彭麗嬡在聲音上的體現(xiàn)。面對當今時代蓬勃發(fā)展的民族聲樂藝術(shù),單一的繼承傳統(tǒng)的民歌演唱方法肯定是不夠的,還要借鑒西洋的一些演唱技巧,這樣就能做到科學方法掌握了,民族個性又沒有丟。尤其是經(jīng)過這種訓練,既學到了能夠適應(yīng)多種藝術(shù)表現(xiàn)的科學演唱方法,又練就了過硬的歌唱技巧,掌握了多種演唱風格,因此,演唱作品的覆蓋面大大拓寬。掌握科學的發(fā)聲方法可以有更寬的音域,更好的聲音,表達手段更多,兩三個八度的音域比一個八度表現(xiàn)力要強得多,很多新創(chuàng)作的歌曲難度很大,如果不借鑒科學的方法,這些歌曲就無法演唱。彭麗嬡就是在掌握科學的演唱方法以后來體現(xiàn)不同歌曲的不同個性,這種兼容的演唱技巧不僅讓彭麗嬡演繹藝術(shù)歌曲、中國歌劇、西洋歌劇游刃有余,而且演唱民歌、曲藝、戲曲等民族聲樂作品更加傳神地道。
2與美聲結(jié)合
《黃河怨》一直是美聲唱法的保留曲目。彭麗媛在演唱中充分發(fā)揮了西洋美聲唱法的長處,將這首歌曲演唱得出神人化,她是聲樂演唱者中“土洋結(jié)合”“中西合璧”的典范。《黃河怨》的成功演繹,讓我們再一次見證了彭麗媛異于常人的演唱功力。因為聲樂作品本身在譜面上僅僅是節(jié)奏、音符、個別的表情術(shù)語或表情記號,盡管它記載下了作曲家的意圖和情感,但這是紙面上死的東西,至于更深層的內(nèi)涵,需要演唱者主動而不是被動的,進一步去領(lǐng)悟和挖掘。在歌曲藝術(shù)創(chuàng)造過程中,作曲家只完成在曲譜上的創(chuàng)作,演唱者必須具備較高的文化素養(yǎng)及盡可能豐富的生活體驗,全身心地對作品深刻分析、領(lǐng)悟、理解后把表演藝術(shù)扎根于自身的生命沖動與感悟,這將使表演創(chuàng)作也充滿活力和生機,發(fā)掘出譜面或唱詞中所看不到的情感變化,運用發(fā)自心扉的動人音色,去撥動那欣賞者的心扉,以真摯、深切的演唱情感唱出每一音、一字,使情在聲中,聲在樂中,聲情并茂。使作品不僅達到更深層的展示,更煥發(fā)以新的生命力。而欣賞者聽到感情真切字正腔圓的優(yōu)美動聽的歌聲與演唱者之間建立起情感的橋梁。心靈相通引起真正的共鳴。
五、結(jié)語
彭麗嬡作為表演藝術(shù)家、歌唱家,不僅僅是她個人的成功,而更應(yīng)視為繼承民族聲樂傳統(tǒng)的典范。滋養(yǎng)她旺盛歌唱藝術(shù)生命力的,正是幾千年來中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對彭麗嬡歌唱風格、特點以及她藝術(shù)成長道路的一些經(jīng)歷的總結(jié),其學術(shù)價值是非凡的。
[參考文獻]
[1]金鐵霖,民族聲樂教學的現(xiàn)狀及創(chuàng)新[J],中國音樂,2005(04),
[2]修海林,羅小平,音樂美學通論[M],上海:上海音樂出版社,1999,
[3]段玉香,聲樂藝術(shù)中“歌唱技巧”與“情感表現(xiàn)”的關(guān)系[J],中國音樂,2007(03),
[4]杜惠,論聲樂表演中的傳情達意、字聲相諧[J],中國音樂,2005(03),
[5]劉榮德,李殿明,冀東民歌研究[M],北京:人民音樂出版社,2000。
[6]喻宜萱,聲樂表演藝術(shù)文選[M],北京:中央音樂學院出版社,1980。