李紅梅

一、烘托的含義

宋代畫家郭熙有言：“山欲高，盡出之則不高；煙霞鎖其腰則高矣。水欲遠，盡出之則不遠，掩映斷其脈則遠矣?！边@句話說的就是國畫創(chuàng)作中的一項技法——烘托。烘托就是指用水墨或淡彩在物象外廓進行涂染。如烘云托月般使其鮮明、突出，即畫家努力把環(huán)繞著月亮的云朵染得輕重勻稱，若有若無，從而更能襯托出月亮的皎潔晶瑩。后來，文學創(chuàng)作吸取了這種藝術(shù)手法，同樣會產(chǎn)生源于文學本身的美學效果。

此法在修辭學中稱為烘托。即在描寫某一種情境時，不直接描述主體，而是用與本體相類、相關(guān)或相反的事物從旁陪襯，這樣，兩件事物或兩樣景物，一主一次，一個襯托另一個，如綠葉扶持紅花，客體烘托主題，使得文章語言更加生動活潑，人物形象更加逼真，作品主題更加深刻突出。如李清照《鳳凰臺上憶吹簫》表達相思之情，不直說，說成“新來瘦，非干病酒，不是悲秋”，用的就是這種手法。

二、烘托的表現(xiàn)形式

從烘托的表現(xiàn)形式來看，有正面烘托，反面烘托。正面烘托即根據(jù)事物類似的條件，以賓襯主，以彼襯此。如《藥》中，“秋天的后半夜，月亮下去了，太陽還沒有出來，只剩下一片烏藍的天；除了夜游的東西，什么都睡著了?！边@里，寫天色、鳥蟲都不是本意，而是以此來襯托秋天的后半夜的空曠和沉寂。反面襯托即利用同主體事物相反或相異的事物作陪襯，或以好襯壞，或以優(yōu)襯劣，或以喜襯悲。如：“冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲。”(《祝?！?雪花從來就是落地無聲的，為了反襯環(huán)境的寂靜，這里卻把它寫成似乎發(fā)出了瑟瑟的聲響。

三、烘托的運用

烘托的藝術(shù)手法，在各種文體中都有運用。詩歌作為一種唯美的藝術(shù)形式，更加講究藝術(shù)技巧。在眾多的表現(xiàn)手法中，襯托尤其受到詩人的重視或垂青。烘托在文中有的以景物烘托景物，有的以景物烘托人物，有的以人物烘托人物，有的以景物烘托心情。從而間接描寫塑造主人公形象，或交代背景，渲染氣氛，襯托心情?？傊还苣姆N類型的烘托，都是通過間接的手段達到為文章主題服務(wù)的目的。本文著眼經(jīng)典篇章，從舉例、分析等方面來探討文中蘊含的烘托美，以期使廣大讀在閱讀中辨明烘托手法，深^理解文章。

1以物托人：如《詩經(jīng)·秦風·蒹葭》中，首章的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，次章的“蒹葭凄凄，白露相唏，”末章的“蒹葭采采，白露未已”，寫出蘆葦?shù)念伾缮n青至凄青到冷白，把深秋凄涼的氣氛烘托的越來越濃，烘托出詩人當時所在的環(huán)境十分清冷，心境十分寂寞。白居易的《琵琶行》中，琵琶女第一曲彈完，“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”，這個情景描寫真切地烘托出聽者沉湎于動人的藝術(shù)境界中，醉心神往的情景，含蓄地描繪了音樂的美妙動人。

2以人托人；如著名的漢樂府民歌《陌上?！穼α_敷外貌的描寫：“行者見羅敷，下?lián)埙陧?；少年見羅敷，脫帽著綃頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒，但坐觀羅敷?！弊髡咭庥麡O寫羅敷之美，卻未對羅敷的美貌做任何正面描寫，而是通過描寫行者、少年、耕者見到羅敷時的驚嘆、贊賞、癡迷等各種反應(yīng)，烘托出秦羅敷的美貌。給讀者留下廣闊的想象空間，從而間接構(gòu)成了活躍的視覺藝術(shù)效果。

3以物托物：如王維《鳥鳴澗》，“月出驚山鳥，時鳴春澗中?！泵枥L出一幅極其完美的春山月夜圖。在這春山中，萬籟都陶醉于那夜的色調(diào)與寧靜之中，因此，當月亮升起，給這夜幕籠罩的空谷帶來皎潔銀輝的時候，習慣于山谷靜默的鳥兒，似乎連月出也帶來新的刺激，居然鳴叫起來，這種以動襯靜的寫法，不僅沒有破壞春的安謐，反而襯托得春夜山澗更加幽靜。創(chuàng)造出一種更為幽靜恬美的的藝術(shù)境界，令人神往不已。

4以景托情：如魯迅的《故鄉(xiāng)》，“時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進出船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠處橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣，心禁不住悲涼起來了?！弊髡叩瓗坠P詩意的描繪，呈現(xiàn)在讀者面前的是一片蕭索、荒涼的景象，把人物內(nèi)心深處的那份悲涼渲染得淋漓盡致，真乃妙筆。

由以上幾個例子可以看出，一些文章寫人敘事狀物往往不直接道出，而是烘云托月，旁敲側(cè)擊，待讀者仔細品味、揣摩，才發(fā)現(xiàn)那閑閑淡淡的點染之筆才正是作者的深意所在。因此，烘托手法所追求的這種空靈和意蘊的藝術(shù)境界，剛好應(yīng)和了讀者欣賞作品是的審美要求。但是，這種寫法的關(guān)鍵是要把握適度。陪襯過分，造成喧賓奪主，結(jié)果將適得其反，陪襯不足，不能提供一個恰如其分的參照物，主體部分的思想意義及其藝術(shù)價值也就不能充分顯現(xiàn)出來。所以說，紅花雖好，還需綠葉相扶，烘云托月月才更明。