方元元
我的高中是在離家三十里外的縣城讀的,每星期只能在周六傍晚騎車回家。我的同桌有段路和我同路,可我們并不一塊兒走。她曾經(jīng)跟我要求過,但我拒絕了。從小,我就被大人們灌輸這樣一種觀念:不要無緣無故接受別人的殷勤。她數(shù)學(xué)不太好,經(jīng)常問我數(shù)學(xué)題,我總認(rèn)為她和我套近乎是想讓我更賣力地為她講解數(shù)學(xué)題。
那年冬天的一個(gè)傍晚,在回家的路上,騎在車上腳都凍得麻木了,我只好跳下車,走兩步路,想著活動(dòng)一下或許能暖和些。這時(shí)候同桌從后面趕上來,也跳下車說:“我的腳也凍壞了,一塊兒走吧?!闭f實(shí)話,我不是很喜歡,各走各的路,干嗎非要黏在一塊兒呢?
前面有個(gè)雜貨店,同桌說:“我要進(jìn)去買點(diǎn)東西,你去嗎?”見我不吭聲,又加了一句:“可以進(jìn)去暖暖腳。”我想想凍木的雙腳,也就跟著走了進(jìn)去??吹嚼锩嬲糜袀€(gè)火爐,趕忙坐下把雙腳伸到邊上去烤,漸漸地感覺不那么疼了。這時(shí)候見同桌拿了一支鋼筆,正和老板娘在那里說說笑笑,仿佛聊得很投機(jī)。
過了一會(huì)兒,老板娘走到我跟前,撥了撥火苗,仿佛是無意地碰了碰我的腳腕,然后驚訝地叫了起來:“呀。怎么這么涼啊,這孩子一定凍壞了!”她去端了一盆開水,放上幾片生姜,讓我燙腳。雖然心里感激,但同時(shí)又想,世上哪有免費(fèi)的午餐,她對(duì)我這么好,一定是想讓我也買些東西。燙完腳后,我掏出十元錢給老板娘說:“我也要買支筆?!蓖酪汇?,旋即笑著說:“我看你的筆都能用半年了,根本不用買?!崩习迥锔πΓ骸昂⒆?,不缺就不用買了,缺的時(shí)候再買?!彼€給我們兩個(gè)整了整衣服領(lǐng)子,才把我們送出門去。這個(gè)動(dòng)作,讓我想起媽媽。在這個(gè)寒冷的冬天,絲絲暖意頓時(shí)充滿了我的內(nèi)心。
后來,我考上了大學(xué),參加了工作。今年夏天回家,我想起了那家店,于是又找到了那家店里。令我驚訝的是,我當(dāng)年的同桌,正坐在柜臺(tái)里面看書。我提起了那個(gè)冬天的溫暖記憶,她才解釋道:“這家店是我媽開的。我當(dāng)時(shí)看你凍得厲害,又擔(dān)心你不肯進(jìn)來,才說要買東西……”
原來如此!我一直自以為是地揣測他人,總以為與自己非親非故的人對(duì)自己照顧,都是另有所圖,其實(shí)事情并不總是這樣!我想起,同桌其實(shí)幫了我很多忙,但她也并沒有過多地向我問數(shù)學(xué)題,只是在不耽誤我學(xué)習(xí)的間隙問。她的媽媽,雜貨店老板,也并不因?yàn)樽屛矣梅派拈_水燙腳而讓我買她的東西。
看來,人間并不是只有“交換”,能用于交換的大多只是物質(zhì)利益,是可以用金錢買到的。但很多東西是錢買不到的,比如無價(jià)的情義。收回功利的目光,去珍重你身邊的每一個(gè)人吧,你就會(huì)感受到人間最美麗的真感情。