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作文如何幽默寫

2009-09-24 03:43
廣東第二課堂·初中 2009年9期
關(guān)鍵詞:性靈老狼同桌

丁 銘

幽默,字典的解釋是:“詼諧風趣而又意味深長?!?/p>

生活的畫面離不開繽紛的色彩,無處不在的幽默,正是純度與鮮亮度最高的點綴。幽默是一種個性很強的氣質(zhì),能夠輕松化解尷尬的情境,令四座生風,更可以提升快樂與幸福的境界。

在多姿多彩的文學作品之中,含有幽默細胞的文章,定能讓讀者眉飛色舞,津津樂道,紙上似乎跑著俏皮的小精靈。愛好寫作的同學,想不想嘗試寫一篇帶有幽默氣息的文章?有興趣的話,我們就來談一談作文如何幽默寫。

一、挖掘幽默元素

我們寫文章,在流暢的敘述之中,不妨點綴一些詼諧的字眼、形象化的比喻,用“可樂”的語言抒發(fā)情感,闡明事理。這樣,通篇洋溢著睿智的歡愉,能引起讀者的快慰和興趣,人生的啟迪與感悟或在其中。

下面,我們來欣賞某個同學在《?!半y”》一文中的幾句話。

“面前是一鍋沸騰的題海,油煙四起,我們在這個油鍋中拼命掙扎,忍受著煎熬”。

“我急得汗水直流,如果每一滴汗水都是一顆金豆子,那么我肯定比李嘉誠還有錢”。

“如果我喜歡做這道題,我就會用150%的精力對付它;可惜我只有1%的精力,所以我不想做這道題”。

“下課的鈴聲悠悠地勾走了我的心,座位上只留下一個殼”。

“我課后講話像機關(guān)槍,上課像熬夜的大灰狼;我踢起足球來像巴喬,可是我的成績像茄子打了霜”。

看!上面這幾段話實在是靈氣四射,幽默元素在句中頻頻出現(xiàn)。作者將學習過程中的枯燥、收效甚微的實況、知難而退的心態(tài),以夸張的比喻方式侃侃而談,描寫極富于跳躍式的想象力和動態(tài)的畫面感,在逗人發(fā)笑之余,也引人深思,讓人回味無窮。

挖掘幽默元素很簡單,生活是百科全書,無論大作家還是小記者,都可以在生活的海洋中擷取素材,加工提煉成有價值的作品。我們的校園生活燦爛多彩,同學們閉上眼睛,試著想一想……無須費神,腦海里馬上會浮現(xiàn)很多風趣甚至滑稽的事情、話語,那就是生活賜予我們的靈感之光,它幾乎一閃而逝。記下它們吧!及時保存,即時保鮮。有一天,這些記錄將會成為你創(chuàng)作之時的奇妙庫存。

寫作如烹飪,文章就像一道菜肴,幽默元素是其中鮮美的調(diào)料。調(diào)料加得巧,菜肴便色香味俱佳,令人垂涎欲滴;把握不好調(diào)料的濃淡,反會弄巧成拙。所以,分寸感很重要!

如何靈活、準確地運用幽默元素,使之成為藝術(shù)化的創(chuàng)作手法,取決于作者的閱歷和見識,以及對事物的敏感度。老舍先生是現(xiàn)代文學史上公認的幽默大師,他說:“嬉皮笑臉并非幽默,和顏悅色,心寬氣朗,才是幽默?!弊鳛橹袑W生,我們可以通過踴躍參加校園、社會的各項活動來鍛煉自己,培養(yǎng)人際交流能力,增長資歷。平時要養(yǎng)成勤奮讀書、動手寫筆記的好習慣。幽默元素在文章中呈現(xiàn)的時候,調(diào)用的是你的詞匯,反映的是你思維的靈敏度,展現(xiàn)的是你的視野,表露的是你的觀點和判斷。

記住:要提高紙上的幽默水準,關(guān)鍵在于紙下的修煉。

二、營造幽默結(jié)構(gòu)

“結(jié)構(gòu)完整,語言通順”這是對作文的基本要求。文章的結(jié)構(gòu)不外乎并列式、對照式、總分式、層遞式等等。說起幽默結(jié)構(gòu),我想到了順口溜。它是一種民間化的藝術(shù)形式,貼近生活,語言結(jié)構(gòu)別致,富于音律感。同學們可以試著創(chuàng)作順口溜作為練筆,它還包含一絲腦筋急轉(zhuǎn)彎式的巧妙!

幽默結(jié)構(gòu)的營造,也取決于描寫的內(nèi)容是否出色。我們可以給熟悉的親友和同學來個“文字速寫”,就像畫家和攝影師外出采風那樣,“抓拍”生活的千姿百態(tài)。

我們來看下文,作者的文章結(jié)構(gòu)是對比式的,語言很有魅力,句子雖不短,但別具風味:

我的同桌——“老狼”,一個有點詩意又有點善意再夾雜著些得意的女孩子,真不可思議!

有好幾次,我都差點想把她送去醫(yī)院檢查一下性別了。她在籃球場上的雄姿簡直……而我堂堂一個男子漢,可憐文弱,只能眼巴巴地望著她在男生群中如入無人之境。

最令我防范兼害怕的就是她的成績,每次考試總只落下我一兩分……總體上講,老狼是十分優(yōu)秀的,要強調(diào)的是,只能對她的成績而言,其他的我不敢恭維。但所謂“風水輪流轉(zhuǎn)”,終于有一次期中考試,她超了我整整五分。獲悉后,我無力地癱坐在椅子里,直翻白眼,但見老狼一臉溫柔,像哄小孩似地說:“乖乖,這次怎么這樣不爭氣呀?下次再努力點?!彼D了頓,“也超不過我的!”說罷,咯咯地笑了起來。我不假思索地抓起一本書扔過去,只聽見她狼嚎一聲,大喊:“你想謀殺我呀,居然扔《辭?!?”

不錯吧!作者對同桌言行的描寫,盡管修辭近乎“激烈”,但是通篇將幽默對比結(jié)構(gòu)掌握得如魚得水。一路讀來,我們心情愉悅,同桌之間的矛盾與沖突在幽默情境中化解,純真的校園生活展現(xiàn)得如詩如歌,甚至在文中角色的喜怒之間,覺出一段兩小無猜的青澀情懷!

三、書寫幽默性靈

文章本是性靈之物。顧名思義,性靈是一種表現(xiàn)情感的自然流露,獨抒胸臆的美學氣質(zhì)。書寫幽默性靈是傳遞符合文章整體氣息的、靈秀輕快的天然狀態(tài)。

如何達到這一點呢?有的同學認為性靈的筆法過于抽象,無從入手;也有的同學對它似懂非懂,不知道寫的文章算不算幽默性靈。我來告訴你們,這點再簡單不過!有動于心而書之,寫時不用刻意,如實道來,偶爾捕捉電光石火般的靈感,通達地表白了性情就行。

我們來讀上面那名作者描寫“老狼同桌”的另一段:

看來,她的語文成績雖然居高不下,但“己所不欲,勿施于人”這句話她肯定沒學好,因為她在美術(shù)課上搞出的污水,多半會光臨我的大作,剩下的便由我的校服來領(lǐng)受。雖然她每次都淚光閃閃連說對不起,姑且不論誠意有多少,連那是淚水還是礦泉水都還得掂量掂量。我的畫雖不是“畢加索”級,但也算“不加思索”級吧,經(jīng)她一糟蹋,自然令我惱怒萬分,加上我天生懶惰,衣服臟了可要我自己洗,這更令我“心如刀割”。好幾次我都想把她的頭發(fā)拔下來制“人毫”,并送她去尼姑庵修行贖罪,但一看到那烏黑亮麗的頭發(fā)就心軟,最重要的是,我打不過她。哼哼,說出來汗顏……導致可惡的她屢教不改。

怎么樣?靈動諧趣的文筆,兩位主人翁聰慧調(diào)皮、青春爛漫的精氣神躍然紙上!文章波光粼粼,閃亮通透,情緒的描寫也發(fā)揮到了最佳狀態(tài)。

閑瑕時間,同學們不妨找些“嬉笑怒罵”的名篇來閱讀、上網(wǎng)看看八卦帖、播客網(wǎng)站上人氣最旺的搞笑視頻,把自己打造成一個掌握流行語言和思潮的人,再找?guī)讉€“死黨”“閨蜜”(閨中密友)斗斗智、拌拌嘴兒,寫進日志“添油加醋”幽默一把……但也要趣味高尚,培養(yǎng)良好的審美意識,切記不可流于圓滑和庸俗。如此無需多久,你的寫作風格不知不覺會面貌一新,心泉淙淙,情隨筆動!

彼時,性靈已福至心田,幽默則蕩漾在字里行間。

作文幽默如何寫,玩轉(zhuǎn)此道很簡單:幽默的源泉,在于豁達的心態(tài),真誠地處世待人,快樂地擁抱生活!

“讓筆底流淌智慧,讓文章增添輝煌”。相信我們是幽默天使降臨人間,有著與生俱來的無窮潛力。同學們,請拋下顧慮和靦腆,大膽勤奮地動筆吧!別錯過創(chuàng)作的最好時機,下一篇名震四海的幽默大作,也許就出自你筆下!

責任編輯 張一文

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