劉勁松　張書美

[摘要]抗戰(zhàn)期間中國圖書館事業(yè)受日、美兩國影響大相徑庭：侵華日軍殘暴摧殘中國各類圖書館，致使中國圖書館事業(yè)蒙受重創(chuàng)；而美國對中國教育文化事業(yè)(包括圖書館事業(yè))援助有加，對中國圖書館事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。

[關(guān)鍵詞]抗戰(zhàn)期間；中國圖書館事業(yè)；日本；美國

[中圖分類號]G250.92[文獻標(biāo)志碼]A[文章編號]1005-6041(2009)02—0001—03

抗戰(zhàn)期間侵華日軍不僅瘋狂屠殺中國軍民，還對中國實行文化侵略，中國淪陷區(qū)上千所圖書館被炸，數(shù)千萬冊的藏書被毀，使原來已有相當(dāng)基礎(chǔ)的中國圖書館事業(yè)遭受重創(chuàng)。而在抗戰(zhàn)期間與中國結(jié)盟的美國，通過代為保存中國珍貴典籍、贈送圖書資料等形式，給予中國圖書館事業(yè)發(fā)展極大支持。

1抗戰(zhàn)期間日本對中國圖書館事業(yè)摧殘有加

1.1摧毀“民眾教育機關(guān)”——公共圖書館

文化教育對于一個民族的生存發(fā)展具有特殊意義。日本侵略者為永久奴役中華民族，在侵華戰(zhàn)爭中除瘋狂屠殺中國軍民外，還大肆摧殘中國教育文化事業(yè)，其中作為“民眾教育機關(guān)”的公共圖書館就是日寇破壞的首選?？箲?zhàn)期間，中國受損嚴(yán)重的著名公共圖書館不一而足，如：北平淪陷后，國立北平圖書館除運出珍本30萬冊外，圖書館便被日偽占領(lǐng)，存書散失頗多，其寄存于香港馮憑山圖書館的300多箱圖書全部被日軍掠走，其中有珍貴的3.5萬冊線裝書；當(dāng)時的國立中央圖書館除運出貴重圖書130箱外，其余圖書全部損失(其中拓片150種，計7萬余片)；江蘇省立國學(xué)圖書館所藏清代江南各公署檔案6 488宗及未整理的60余大簍，全被日軍運走，或賣或焚；另寄存興化觀音閣的圖書被焚的有6808冊，其中多木刻從書和各省方志；浙江省立圖書館總館書庫及孤山分館均遭日軍拆毀，損失石印《圖書集成》《四部備要》《萬有文庫》及期刊、日報合訂本數(shù)十萬冊，善本書散失三分之一，木刻書板2000片，淳化閣石刻帖石163塊。

抗戰(zhàn)期間中國公共圖書館的損失概率，在南京市有充分反映。據(jù)日本專家松本岡研究統(tǒng)計，戰(zhàn)前南京各公共圖書館藏書總量約為142萬冊，戰(zhàn)爭中遭日軍劫掠的達60％，共844 060冊以上。日軍為了搬運在南京掠得的文獻竟“動用日軍士兵367人，中國勞工2 830多人，卡車310輛”。[2]日軍對中國公共圖書館的掠奪可見一斑!

1.2破壞“大學(xué)心臟”——高校圖書館

日寇不僅破壞中國公共圖書館事業(yè)，還將魔爪伸向高校圖書館。據(jù)臺灣皮哲燕教授統(tǒng)計，戰(zhàn)前大學(xué)圖書館藏書約590萬冊，到1937年，損失圖書有280余萬冊，損失慘重，可想而知。戰(zhàn)區(qū)損失慘重的著名高校圖書館有：北京大學(xué)圖書館——原有的20余萬冊藏書全部淪入日軍之手，其中有黨義書126部、俄文小冊子3700余冊及雜志多種；金陵女子文理學(xué)院圖書館，10萬冊藏書中的5萬余冊被日軍劫走出賣；南開大學(xué)圖書館，館舍被炸，損失圖書22.4萬冊；嶺南大學(xué)圖書館，寄存于香港中國文化研究室的書刊1.1萬冊全部散失，其中有《清實錄》。220冊；寄存于香港嶺南分校的善本書12箱，亦損失6箱，內(nèi)有《通報》全份、《中國叢報》兩整套全份、影印明本《金瓶梅詞話》及4種罕見的廣東縣志；北平淪陷后，清華大學(xué)圖書館館舍被改為外科醫(yī)院，閱覽室改為病房，書庫改為手術(shù)室及藥庫，其藏書大多或散失或被日軍分給敵偽機關(guān)，內(nèi)遷后，又在北培被日機炸毀一部分圖書；中央大學(xué)圖書館，內(nèi)遷前藏書40萬余冊，遷渝途中，船沉江中損失圖書10余箱，復(fù)遭日機轟炸，只剩下18萬冊[1]。

日寇大肆摧殘中國高校圖書館，給中國高等教育帶來了致命打擊。日軍文化侵略的真實意圖——就是斬斷中華民族五千年文化傳統(tǒng)，徹底泯滅中國人的民族意識，讓中國人甘心做亡國奴!

1.3竊走中國大批珍貴私家藏書

抗戰(zhàn)期間中國除公共圖書館、學(xué)校圖書館遭受重創(chuàng)外，私家藏書亦蒙受巨大損失。中國私人收藏家大多分布在中原地區(qū)和沿海一帶，即戰(zhàn)爭最激烈地區(qū)。一些私人藏書之珍貴，往往令許多國立圖書館都望塵莫及。日本文化特務(wù)早在抗戰(zhàn)前即對各地私家藏書了如指掌，并繪制了藏書分布圖，日軍每攻一地，立即指使侵略分子按圖索驥，進行大肆掠奪或焚毀。據(jù)南京市檔案館檔案記載，抗戰(zhàn)期間南京大量的私人藏書遭到日軍劫掠。如：家住大石壩街50號的老中醫(yī)石筱軒家，藏書豐富，聞名當(dāng)代，僅珍貴的宋版醫(yī)書就有十幾部，早年孫傳芳統(tǒng)治南京時，曾出價7萬銀元求購“石家藏書”，為石家所拒，此次卻被日軍劫去名貴書籍4大箱，字畫古玩2000余種；國立編譯館大學(xué)圖書編委會秘書盧翼野，其住宅內(nèi)“所藏書籍不下數(shù)十萬卷，多有舊箱，自其祖所留者，為日寇焚竊”。_2J按日本學(xué)者松本岡的研究統(tǒng)計，日軍劫掠南京民間私家藏書為53118冊，這雖然是不完全統(tǒng)計，但已數(shù)目驚人。再如上海王綬珊的杭州東南藏書樓入藏的方志3000多種，吳興劉氏嘉業(yè)堂、常熟瞿氏鐵琴銅劍樓、蘇州潘氏滂喜齋、天津李氏木犀軒、云間(松江)姚石子等收藏的精本善本圖書皆遭日軍強取豪奪。[3]盡管抗戰(zhàn)勝利后追回一部分，但絕大部分蕩然無存，不少珍貴古籍流落海外。

日本帝國主義的文化侵略給中國圖書館事業(yè)造成了深重災(zāi)難。中國大部分圖書館或毀于戰(zhàn)火，或因輾轉(zhuǎn)遷徙而元氣大傷，中國近代圖書館事業(yè)的發(fā)展步伐被嚴(yán)重打亂。據(jù)戰(zhàn)后國民政府統(tǒng)計，抗戰(zhàn)期間在戰(zhàn)區(qū)共損失圖書館2 118所，藏書損失在1 000萬冊以上，其中被劫往日本的中國文獻竟有23 675種，合2 742 108冊。另有209箱，內(nèi)裝不知其數(shù)?？箲?zhàn)結(jié)束后，日本只歸還書籍158 873冊，[4]這只是中國被掠圖書中的極少部分，中國追回被日所竊之書，還路途漫漫!

2抗戰(zhàn)期間美國對中國圖書館事業(yè)熱心援助

2.1代國立北平圖書館保存珍貴圖書

二戰(zhàn)時期中美結(jié)成反法西斯同盟，雙方友誼加深。美國給予中國諸多文化援助，其中包括對中國圖書館事業(yè)的支持。國立北平圖書館向來以收藏古籍出名，館藏善本無論數(shù)量還是學(xué)術(shù)價值都無館可與之比擬。1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中國圖書館事業(yè)飽受摧殘，時任館長的袁同禮為了保存北圖這批國寶，深謀遠(yuǎn)慮，向國民政府當(dāng)局建議交與美國國會圖書館代為保存。后經(jīng)國民政府與美國商定，北圖將存于上海法租界的6萬多冊善本中，精選3萬多冊(2 700多種)，從1941年10月開始化整為零，分10批于珍珠港事變前夕運往美國，交美國國會圖書館代為保管。后來為了永久保存這批稀世珍寶，1944年經(jīng)國民政府同意，由美國國會圖書館對這批善本制成縮微膠卷。1942～1946年，費時5年，攝制完成膠卷1 070卷，長11 920英尺。除底片存美國國會圖書館外，當(dāng)時的國立北平圖書館、中央圖書館、中央研究院圖書館均獲贈一套縮微膠卷，另外世界其他主要圖書館也均有收藏。中國國寶從此不

但可以永久保存，并可流通于世界。當(dāng)時中國國內(nèi)無縮微技術(shù)與設(shè)備，費用又高昂，一切全賴美方出資。這批稀世的善本古籍是國立北平圖書館的財產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)屬于北圖，戰(zhàn)爭結(jié)束本應(yīng)由北圖收回。[5]后因政治原因，現(xiàn)暫在臺北故宮博物院保藏，但這批國寶總算完好無缺地保存在炎黃子孫手中。

2.2向中國贈送圖書影片

中國抗戰(zhàn)以來，特別是太平洋戰(zhàn)爭開始，滇緬路切斷后，文化學(xué)術(shù)工作在技術(shù)與物質(zhì)上都陷于極度困難。如抗戰(zhàn)期間由內(nèi)遷名校組成的西南聯(lián)大，收藏的中外文期刊合計不足百種，造成學(xué)生借閱必讀參考書也十分困難，更談不上教育發(fā)展和學(xué)術(shù)進步。鑒于此，美國對華實施了一系列文化援助，其中包括贈送圖書、影片資料等。“中國抗戰(zhàn)七年，物品缺乏與通貨膨脹，經(jīng)濟上感受壓迫，同時海外出版物來源漸形斷絕，知識上也成饑荒，美國國務(wù)院為減輕他們第二種困難起見，于戰(zhàn)爭初期就開始將各種學(xué)術(shù)雜志拍成影片，寄往中國。”[6]中國抗戰(zhàn)期間曾先后設(shè)立教育中心20余處，利用放映機，放映上述圖書影片。圖書影片的成績殊是驚人，一百尺底片裝就運出時不過1磅，但所包容的書籍重達12磅，而且底片一經(jīng)制成即可大量復(fù)制，一本書籍在同一時間只能供一人閱讀，但一卷圖書影片就可以同時供給許多人閱覽。成本低，功效大?？箲?zhàn)時期美國向中國運寄大量圖書已無可能，圖書影片就成了最切實際的方法。當(dāng)然，圖書影片對于一般讀者而言，并不是書籍的滿意代替品，而且華西一帶電網(wǎng)不穩(wěn)，放映也有困難。不過這種新發(fā)明的讀書方法總算是聊勝于無的。正如美人培克所說：“圖書影片運到中國以后，可供抄寫，中國已有三處將圖書內(nèi)容油印后分發(fā)，供人研究，圖書影片實有它廣大的用處。美國國務(wù)院曾根據(jù)要求，指定若干圖書制片寄華，中國研究工作者對于此項服務(wù)極感便利?！盵6]

2.3向中國捐贈圖書資料

為彌補日軍對中國圖書館事業(yè)帶來的嚴(yán)重?fù)p失，國民政府教育部等機構(gòu)于1939年12月在重慶建立“戰(zhàn)時征集圖書委員會”，向美國等國征集圖書。同年，袁同禮也以中華圖書館協(xié)會理事長名義函請美國圖書館協(xié)會等機構(gòu)贈書。美國圖書館協(xié)會于是制訂計劃并收集了書刊2.5萬多冊，經(jīng)海防、仰光、香港轉(zhuǎn)運到云南，再由中央圖書館駐昆明的出版品國際交換處分配給各大學(xué)，嗣后又受到贈書數(shù)千冊。此計劃后因太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)而中斷。為此，中美政府及中華教育文化基金董事會，北圖等機構(gòu)又建立國際學(xué)術(shù)資料供應(yīng)委員會(后易名為“中美學(xué)術(shù)資料供應(yīng)委員會”)，由袁同禮主持，向美國征集學(xué)術(shù)資料以圖補救。美國各院科學(xué)教育藝術(shù)局委托美國國會圖書館將60多種科技新期刊制成縮微品按月航寄中國。1945年5月統(tǒng)計，每月運達者達10萬多頁。美國哈佛大學(xué)、加州大學(xué)等校也向西南聯(lián)大贈書。文獻顯示，僅設(shè)在重慶的南開大學(xué)經(jīng)濟研究所于1942年即獲美國國會圖書館、耶魯大學(xué)圖書館及該校教授戴(cline Day)的贈書共達2000冊。[7]抗戰(zhàn)期間美國向中國捐贈的大量圖書，對政治文化上陷于困境的中國人民極其寶貴。

圖書館作為保存文化、傳承文明的機關(guān)，在社會教育與文化發(fā)展中極其重要?？箲?zhàn)期間日本對中國圖書館事業(yè)的摧殘，不但使中國圖書館數(shù)量急劇下降、圖書館學(xué)教育和研究中斷，而且使中國文化教育事業(yè)發(fā)展受阻。而美國在抗戰(zhàn)期間對中國圖書館事業(yè)的及時援助，不僅促進了中國圖書館事業(yè)的進步，而且給中國教育文化發(fā)展提供了有力保障，給苦難中的中國學(xué)者帶來了知識上的慰藉。

[參考文獻]

[1]來新夏.中國近代圖書事業(yè)史[M].上海：上海人民出版社.2000：366--368.

[2]侵華日軍在古都南京文化破壞掠奪調(diào)查[EB／OL].[2008一08—15].http：／／news.163.com／05／0902／20／.

[3]謝灼華.中國圖書史與中國圖書館史[M].湖北：武漢大學(xué)出版社，1985：376.

[4]王春南.侵華戰(zhàn)爭中日本對中國文化的摧殘[J].抗日戰(zhàn)爭研究，1993(1)：171.

[5]#,N'-Cr.將畢生精力貢獻給中國圖書館事業(yè)的袁同禮[J].國家圖書館學(xué)刊，2001(2)：75.

[6][美]培克.美國國務(wù)院對華文化援助[M].美國新聞處.1945：5.

[7]楊子競.中美圖書館互動[J].圖書館學(xué)研究，2003f1)：21.